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1、2018年少先队辅导员培训学习精选心得体会这一次的少先队辅导员培训学习中，对于少先队的工作有了深刻的认识和了解。身为辅导员，要解决工作中遇到的问题和困难，要不断的反思自己的行为，不断的激励自己成长。下面是小编带来的2022年少先队辅导员培训学习精选心得体会。 很荣幸参加了2022年国培计划的培训，在这次培训中，我有幸聆听了*教授关于课题选题的讲座，对卢刚教授关于 严格执行礼仪基本规范，努力推进少先队改革 的那份热情而感动，*老师 少先队，我心中的指明灯 ，让我对少先队工作有了更深刻的认识和体会 在为期10天的培训中，最触动我的是*老师的关于后现代心理在教育工作中的应用，下面就此来谈一下自己的体
2、会。 邢老师所主导的思想是于老师方面来讲，我们应该进行反思式工作。反思是一个自我成长的途径，在反思的过程中，我们会梳理出在工作中遇到的问题与困惑，面对这些，我们会想办法去努力解决，而在解决的过程中，我们就会积累处理问题的方法和经验，在闲暇时间，回味经历，我们会对自己未来的工作充满希望，会有一个更好的规划 在如今快节奏的生活中，一旦工作或者生活出了什么问题，我们总是会一味的去抱怨，从而忘了停下来，审视一下自身的问题，反思式教育给我了启发， 埋怨别人，天昏地暗，改变自己，风和日丽 ，在以后的工作中，要将这种思想不断渗透，也为自己更好的成长打下坚实的基础! 当然，让我印象深刻的还有邢老师关于 问题学
3、生 的叙事治疗法。一般情况下，当我们发现孩子们犯错误时，大多时候都是劈头盖脸的批评与指责，很少耐心的去问孩子为什么会出现这种情况，更不关心他们是否也为自己的种种不良行为而感到烦恼，叙事治疗法就是启发我们从叙事的角度重新理解孩子的行为，强调了解人而非评判人，对所出的问题关注点不在问题本身而是处理问题的方式，要去鼓励孩子 你很好，你还可以更好 ，以此来增强孩子的自我认同感。这个解决 问题孩子 的方法，让我真正体会到了孩子的主体地位，授之以鱼不如授之以渔，在孩子成长的过程中，引导他们去自我发现问题，寻找解决途径，增加自身的责任感存在感，不仅对孩子们是一种历练，对我们老师也讲也是一种解放，甚至能够提升我们的职业成就感和幸福感。 真的很庆幸聆听各位专家的关于学校各方面工作的专题报告，使我受益颇深，我愿吸取其中的精华，在以后的工作中加以运用，在教育教学这条道路上不断提高，越走越好! 第 3 页 共 3 页