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1、班级： 座号： 姓名： 装 订 线 苏教版小学六年级语文上册第二次检测试卷 时间：90分钟 满分：100一、看拼音写词语，要求写得正确、美观。 （10分）dio nn shun kui bi mn ni png zhu y（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）b j mshn hn zo din tng zhn zh（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、给加点的字注音。（3分）惴惴不安（ ）成年累月（ ）传奇色彩（ ）嗷嗷待哺（ ）孜孜不倦（ ）大名鼎鼎（ ）三、在括号了填上加点词的反义词。（4分）1、张芬做作业认认真真，而卫强做作业却（ ）。2、本来是很（ ）的道理，经他一讲就具体了。3、化消极因素为（
2、 ）因素，我们的工作才可以开展得好。4、解答难题一定要（ ），不要急躁。四、选词填空。（5分） 浓烈 浓厚 浓重1、他的海南乡音非常（ ）。2、我对语文产生了（ ）的兴趣。3、每一个舞姿都使人战栗在（ ）的艺术享受之中。 邻近 临近 1、（ ）教师节，我制作一张精美的卡片送给老师。2、我家（ ）有一棵大榕树。五、找出每组中不同类的一个词，用“ ”画出来。（2分）1、南瓜 黄瓜 冬瓜 西瓜 西红柿2、中秋节 教师节 端午节 重阳节 春节3、法国 俄国 丹麦 伦敦 中国4、夏洛蒂 安徒生 贝多芬 鲁迅 雨果六、按要求改写句子。（10分）1、我们俩之间的友谊，我是不会忘记的。（改成反问句） 2、校门
3、口挺立着两棵松树。（改为拟人句） 3、霍金看书必须依赖一种翻书的机器。（改为双重否定句） 4、三姐妹随时随地记录下脑子里闪现的思想火花。（改为“把”字句） 5、发挥想象仿写句子人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是大树，就撒下一片阴凉；如果你是 ，就 。七、按课文内容填空。（18分）1、夏洛蒂的 ，艾米莉的长篇小说 和安恩的长篇小说 相继出版，均获得极大的成功。2、轮椅上的霍金一文中让我们了解了人称“ ”的史蒂芬霍金，他撰写的科学著作 在全世界拥有无数的读者。3、鲁滨逊漂流记的作者是 ，书中有一句名言： 。4、后生们的胳膊、腿、全身， ， ， 。它 ， ， 。它使你从来没有如此鲜明地感受到
4、生命的 、 和 。5、 ，黄山归来不看岳。桂林山水甲天下， 。八、短文阅读。（6+12） （一）姥姥的剪纸（片段）我上学了，小学、中学、大学越走越远了。但我还是不断收到姥姥寄来的剪纸，其中有一幅是这样的：一头老牛定定地站着，出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子，联结它们的是一片开阔的草地。我知道，这是姥姥对我的期待。事实上，我（ ）走多远、走多久，梦中（ ）不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。无论何时，无论何地，（ ）忆及那清清爽爽的剪纸声，我的心境与梦境（ ）立刻变得有声有色。1、在括号里填上合适的关联词。（1分）2、联系上下文，理解“忆及”的意思： （2分）3、姥姥的那副剪纸中的老牛就是
5、，兔子就是 。姥姥对“我”的期待是 （0.5+0.5+2分） （二）考试一位美国教育家要在我国的小学生中做一个实验。一天，她来到一所学校，由校长找来三名四年级学生。她从手提包里拿出一个瓶子，又取出三个系着绳子的小铅锤。她把瓶子放在地上，把三个小铅锤分给三个学生，让他们拿着绳子头，先后把小铅锤放到瓶子里。她对三个学生说：“这只瓶子是一口井，不过现在井里没有水。你们手里拿着的铅锤代表你们自己。你们现在正在一口没有水的井里玩，井口很窄，一次只能上来一个人。”说完，她又问：“记住了吗？”三个学生齐声回答：“记住了。”美国教育家拿起茶杯向“井”里灌水，她一边灌，一边喊：“危险！快上来！一二”小梅低声对两
6、个同伴说：“快！你第一，你第二，我最后。”“三”字刚出口，三个学生就顺利地把小铅锤一个一个提了出来。那位教育家问小梅：“你刚才跟他俩说了什么？”小梅如实地告诉了她。“你为什么要这样做呢？”教育家又问。女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。她对校长说：“在美国，（ ）这个实验我做过许多次，（ ）每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功！”1、 选择正确的答案。（2分）（1）短文题为“考试”，这位美国教育家主要考中国小学生的（ ）A知识 B思想 C动作的速度 D能力（2）“今天，我的实验终于获得了
7、成功！”这句话表现了这位美国教育家（ ）A、为中国小学生的聪明才智而高兴。B、为中美两国人民间的友谊而高兴。C、为实验中瓶子没有翻到，三个小铅锤被提出来而高兴。D、在中国小学生的身上看到先人后己的好思想、好品质，心里十分高兴。2、在文中的括号里填上合适的关联词。（1分）3、填空：实验的瓶子代表 ；铅锤代表 ；铅锤在瓶子里代表 ；往瓶子里灌水代表 ；三个铅锤不能同时提出瓶子的关键原因是 。（5分）4、用“ ”画出体现短文中心思想的句子，并想一想这是一种 精神。（1分）5、读了短文，把你最想说的话写出来。（3分） 九、作文（30分）选择你喜欢的一种美食，向大家介绍一下，注意要突出它的色、香、味、形。题目自拟。