《初中信息技术优质课件-Flash遮罩动画初练成【课件】.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中信息技术优质课件-Flash遮罩动画初练成【课件】.pptx（24页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、任务一：制作简单遮罩动画任务一：制作简单遮罩动画-“-“天眼天眼”望远镜望远镜被遮罩层被遮罩层遮罩层遮罩层尝试总结：创建遮罩动画的一般步骤第一步第一步第二步第二步第三步第三步1 1、遮罩动画至少需要几个图层？、遮罩动画至少需要几个图层？2 2、被遮罩层中对象起什么作用？、被遮罩层中对象起什么作用？3 3、遮罩层中的对象起什么作用？、遮罩层中的对象起什么作用？4 4、显示的内容由什么决定？、显示的内容由什么决定？猜想与验证：猜想与验证：猜想一：猜想一：颠倒图层内容的位置，将颠倒图层内容的位置，将“星空星空”作为遮罩层内容，作为遮罩层内容，“天眼天眼”作作为被遮罩层内容，会看到什么样的效果？为被遮
2、罩层内容，会看到什么样的效果？请同学们根据导学案请同学们根据导学案“猜想一猜想一”部分的内容验证猜想部分的内容验证猜想验证一验证一：改变遮罩层中：改变遮罩层中“星空星空”的大小，测试动画效果？你有什么总结？的大小，测试动画效果？你有什么总结？归纳：归纳：1 1、遮罩层中的对象能看到吗、遮罩层中的对象能看到吗2 2、遮罩层中的对象起什么作用、遮罩层中的对象起什么作用3 3、被遮罩层中的对象起什么作用、被遮罩层中的对象起什么作用猜想二：观察与比较动画所在的图层，你有什么发现？猜想二：观察与比较动画所在的图层，你有什么发现？ 可不可以在遮罩层和被遮罩层同时设置动画？可不可以在遮罩层和被遮罩层同时设置
3、动画？请同学们在验证一基础上，根据导学案，完成猜想二的验证。请同学们在验证一基础上，根据导学案，完成猜想二的验证。 归纳：归纳：在制作遮罩动画时，既可以在遮罩层设置动画，也可以在被遮罩在制作遮罩动画时，既可以在遮罩层设置动画，也可以在被遮罩层设置动画，还可以在遮罩层和被遮罩层中都设置动画。层设置动画，还可以在遮罩层和被遮罩层中都设置动画。 猜想三：猜想三：将遮罩层中的形状由圆面换成线条圆形，有什么样遮罩效果？将遮罩层中的形状由圆面换成线条圆形，有什么样遮罩效果？打开素材文件夹中打开素材文件夹中“猜想三猜想三”源文件，依据导学案操作提示，验证猜想。源文件，依据导学案操作提示，验证猜想。归纳：归纳
4、：遮罩层中的对象，如果一定要用线条，必须将线条转化遮罩层中的对象，如果一定要用线条，必须将线条转化为可填充对象为可填充对象。遮罩动画遮罩动画被遮罩层创显示对象被遮罩层创显示对象新建图层要位居其上新建图层要位居其上两层交集定显示形状两层交集定显示形状设为遮罩层效果真棒设为遮罩层效果真棒动画皆可设两层之上动画皆可设两层之上线条作为遮罩层形状线条作为遮罩层形状必须转为可填充对象必须转为可填充对象小结：小结：任务二：渐变颜色任务二：渐变颜色渐变颜色渐变颜色 归纳归纳文字在转化为可填充对象时，需要先分离文字在转化为可填充对象时，需要先分离分离方法分离方法1 1、修改菜单、修改菜单- -分离分离2 2、按
5、、按Ctrl+BCtrl+B组合键进行分离组合键进行分离3 3、鼠标右键菜单、鼠标右键菜单- -分离分离请借助请借助“问卷星问卷星”完成本课达标测验完成本课达标测验开阔视野开阔视野国魂-中国精神中国精神，在南仁东倾尽一生打造的中国精神，在南仁东倾尽一生打造的“天眼天眼”里！里！国魂-中国精神中国精神在李小文院士中国精神在李小文院士朴实无华的服装和朴实无华的服装和布鞋里！布鞋里！国魂-中国精神中国精神在中国精神在8686岁高龄的高伯龙教授的编程镜头里！岁高龄的高伯龙教授的编程镜头里！国魂-中国精神中国精神在林俊德院士生命最后的冲锋里！中国精神在林俊德院士生命最后的冲锋里！国魂-中国精神中国精神中国精神更在少年们努力拼搏的身影里！更在少年们努力拼搏的身影里！少年强，则国强！你们是中国未来的脊梁！少年强，则国强！你们是中国未来的脊梁！同学们，奋斗吧！因为你们才是中国精神的传承者！同学们，奋斗吧！因为你们才是中国精神的传承者！感谢评委老师的聆听