《人教版一年级语文下册《姓氏歌》PPT课件(9篇).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版一年级语文下册《姓氏歌》PPT课件(9篇).pptx（211页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、识字识字 2 2 姓氏歌姓氏歌游戏激趣游戏激趣赵云飞赵云飞王诗雨王诗雨马马 钧钧孙英才孙英才刘文玉刘文玉周周 齐齐师生互动：师生互动：你姓什么？我姓你姓什么？我姓 。 中国是世界上最早使用姓氏的国家。中国是世界上最早使用姓氏的国家。“姓氏姓氏者，标示家族血缘之符号也者，标示家族血缘之符号也”，一个姓氏代表了，一个姓氏代表了一个家族的传承和发展，体现了一个家族的传承和发展，体现了同族同宗的中华同族同宗的中华传统文化思想传统文化思想。姓氏与人们的生活密不可分，对。姓氏与人们的生活密不可分，对传播中华民族传统文化具有重大意义。传播中华民族传统文化具有重大意义。姓姓 氏氏 张张 开开 古人古人 官官
2、员员赵赵 钱钱 孙孙 李李 周周 吴郑吴郑 王王姓姓 氏氏 张张 开开 古古人人 官官 员员赵赵 钱钱 孙孙 李李 周周 吴吴郑郑 王王读一读读一读xn shxn shzhnzhnzho qin sn lzho qin sn lzhu w zhu w wn wn ununu 课文共有几个小节？课文共有几个小节？u 课文讲了什么内容？课文讲了什么内容？2 2用两种方法介绍姓氏。用两种方法介绍姓氏。 姓姓 氏氏 歌歌你你 姓姓 什什 么？我么？我 姓姓 李。李。什什 么么 李？木李？木 子子 李。李。 读第读第1 1小节，将姓氏涂上颜色。小节，将姓氏涂上颜色。n xn shn me w xn ln
3、 xn shn me w xn lshn me l m z l shn me l m z l xn sh xn sh 你你 姓姓 什什 么？我么？我 姓姓 李李。什什 么么 李？木李？木 子子 李。李。他他 姓姓 什什 么？他么？他 姓姓 张。张。什什 么么 张？张？ 弓弓 长长 张。张。古古 月月 胡，口胡，口 天天 吴，吴，双双 人人 徐，言徐，言 午午 许。许。t xn shn me t xn zhnt xn shn me t xn zhnshn meshn me zhn zhn n chn zhnn chn zhn yu h ku tin w yu h ku tin wshun rn
4、x shun rn x ynyn w w xx他他 姓姓 什什 么？他么？他 姓姓 张张。什什 么么 张？张？ 弓弓 长长 张。张。古古 月月 胡胡，口，口 天天 吴吴，双双 人人 徐徐，言，言 午午 许许。木木子子李李弓弓长长张张古古月月胡胡口口天天吴吴识字方法之一：加一加识字方法之一：加一加许许言言午午（讠）（讠）认识新偏旁认识新偏旁弓字旁弓字旁 含含“弓弓”的字多和的字多和弓箭弓箭类武器类武器、丝弦类乐器丝弦类乐器有关。有关。弩弩弹弹弓弓七七弦弦琴琴 姓姓李李，字太白，唐代著，字太白，唐代著名诗人，人称名诗人，人称“诗仙诗仙”。 介绍你了解的姓李和姓张的历史人物。介绍你了解的姓李和姓张的
5、历史人物。 姓姓张张，名飞，字翼德，名飞，字翼德，三国名将，勇武过人。三国名将，勇武过人。双双 人人 彳彳 余余 介绍介绍“徐徐”姓的方法和其他姓氏有何姓的方法和其他姓氏有何 不同？不同？识字方法之二：说偏旁识字方法之二：说偏旁 运用所学方法介绍下面的姓氏。运用所学方法介绍下面的姓氏。黄（黄（ ）草头黄草头黄程（程（ ）禾木程禾木程何（何（ ）单人何单人何刘（刘（ ）立刀刘立刀刘章（章（ ）立早章立早章吕（吕（ ）双口吕双口吕林（林（ ）双木林双木林陈（陈（ ）耳东陈耳东陈我编姓氏歌我编姓氏歌你姓什么？我姓你姓什么？我姓章章。什么章？立早。什么章？立早章章。你姓什么？我姓你姓什么？我姓刘刘。什
6、么刘？立刀。什么刘？立刀刘刘。双口双口吕吕，双木，双木林林。禾木。禾木程程，耳东，耳东陈陈。姓姓什什么么双双独体独体左右结构左右结构我会写我会写左窄右宽。左窄右宽。“ ”“ ”的横右端不出的横右端不出头；头；“生生”第一横写在横中线上第一横写在横中线上侧，最后一横最长。侧，最后一横最长。结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：左右左右xnxn姓姓重点字书写指导重点字书写指导 将单姓涂上红色，将复姓涂上绿色。将单姓涂上红色，将复姓涂上绿色。中中 国国 姓姓 氏氏 有有 很很 多，多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑赵、钱、孙、李，周、吴、郑、 王，王，诸诸 葛、东葛、东 方方，上上 官、欧官、欧
7、阳阳zhn u xn sh yu hn duzhn u xn sh yu hn duzho qin zho qin sn sn l l zhu w zhn wnzhu w zhn wnzhzh dndn fnfn shnshn unun uu ynyn总结我国姓氏总结我国姓氏的特点的特点多多赵赵、钱钱、孙孙、李李，周周、吴吴、郑郑、 王王，诸诸 葛葛、东东 方方，上上 官官、欧欧 阳阳加一加加一加钅钅钱钱戋戋 子子孙孙小小 一一王王土土 走走赵赵编字谜编字谜十一口人，挤歪门框十一口人，挤歪门框两口靠墙屋下站两口靠墙屋下站一加十一加十 周周 官官 王王认识新偏旁认识新偏旁 含含“辶辶”的字大多和
8、的字大多和路路程程或或走路走路有关。有关。道道运运迈迈走之走之含含“钅钅”的字大多和的字大多和金属金属有关。有关。链链金字旁金字旁锅锅钉钉钩钩 你会用哪些方法识记你会用哪些方法识记“赵、钱、孙、周赵、钱、孙、周”？你姓什么？我姓你姓什么？我姓赵赵。什么赵？。什么赵？走字赵走字赵。你姓什么？我姓你姓什么？我姓孙孙。什么孙？。什么孙？子小孙子小孙。你姓什么？我姓你姓什么？我姓钱钱。什么钱？。什么钱？金钱的钱金钱的钱。你姓什么？我姓你姓什么？我姓周周。什么周？。什么周？四周的周四周的周。分解部件分解部件组词组词涂颜色的姓有什么特点？涂颜色的姓有什么特点？单姓单姓由由一个字一个字组成。组成。复姓复姓由
9、由两个字或两个以上的字两个字或两个以上的字组成。组成。说一说说一说 你还知道哪些复姓人物？你还知道哪些复姓人物？欧阳修欧阳修诸葛亮诸葛亮司马光司马光交流：你还知道哪些姓氏？你是怎么记住它们的？交流：你还知道哪些姓氏？你是怎么记住它们的？关于姓氏的趣味小知识关于姓氏的趣味小知识笔画最少的姓笔画最少的姓一一（傈僳族姓傈僳族姓）字数最多的姓字数最多的姓鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜鲁纳娄于古母遮熟多吐母苦啊德补啊喜（云南巧家县彝族的一个姓氏云南巧家县彝族的一个姓氏）最古老的姓最古老的姓姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、姬、姚、妫、姒、姜、嬴、姞、妘妘uussjjynynynynll ss我会写我会写国
10、国王王方方独体独体全包围结构全包围结构结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：全包围全包围囗囗“囗囗”写方正，上下等宽；写方正，上下等宽；“玉玉”的竖写在竖中线上。的竖写在竖中线上。uu国国重点字书写指导重点字书写指导结构：结构：部首：部首：书写指导：书写指导：独体独体方方点在竖中线上，横长且向右上斜点在竖中线上，横长且向右上斜行，横折钩在中心点起笔，钩尖行，横折钩在中心点起笔，钩尖过竖中线，撇要舒展。过竖中线，撇要舒展。fnfn方方 课文将介绍（课文将介绍（ ）的方法和中国一些比较）的方法和中国一些比较（ ）的姓氏寓于朗朗上口的（）的姓氏寓于朗朗上口的（ ）中，让）中，让我们初步领略中国
11、的（我们初步领略中国的（ ），知道中），知道中国姓氏之（国姓氏之（ ），以及中国姓氏的（），以及中国姓氏的（ ）。）。姓氏姓氏常见常见儿歌儿歌传统姓氏文化传统姓氏文化多多多样性多样性中国传统蒙学读物中国传统蒙学读物三百千三百千 三字经三字经 取材典范，包括中取材典范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等，核文地理、人伦义理、忠孝节义等，核心思想包括心思想包括“仁仁、义义、诚诚、敬敬、孝孝”。l 人之初，性本善。人之初，性本善。l 子不学，非所宜。幼不学，老何为？子不学，非所宜。幼不学，老何为？l 朱秦尤许，何吕施张。朱秦尤许，何吕施
12、张。l 孔曹严华，金魏陶姜。孔曹严华，金魏陶姜。 一部关于一部关于中文姓氏中文姓氏的作品，对的作品，对中国姓氏文化的传承、中国文字的中国姓氏文化的传承、中国文字的认识等方面起了巨大作用。认识等方面起了巨大作用。百家姓百家姓千字文千字文 由由一千个汉字组成的韵文一千个汉字组成的韵文，涵，涵盖了天文、地理、自然、社会、历盖了天文、地理、自然、社会、历史等多方面的知识，是一部生动、史等多方面的知识，是一部生动、优秀的小百科。优秀的小百科。l 寒来暑往，秋收冬藏。寒来暑往，秋收冬藏。l 知过必改，得能莫忘。知过必改，得能莫忘。一、给下列生字组词。一、给下列生字组词。姓姓（ ）双双（ ）王王（ ）什什（
13、 ）国国（ ）方方（ ）姓名姓名双手双手大王大王什么什么国王国王四方四方二、读课文，按课文原文填空。二、读课文，按课文原文填空。你姓什么？我姓李。什么李？你姓什么？我姓李。什么李？ 李。李。他姓什么？他姓张。什么张？他姓什么？他姓张。什么张？ 张。张。古月古月 ， 吴，双人徐，言午吴，双人徐，言午 。木子木子弓长弓长胡胡口天口天许许朗读课文。背诵课文。朗读课文。背诵课文。 朗读指导：朗读指导：朗读本课要注意姓氏之间的停顿，朗读本课要注意姓氏之间的停顿，以及单姓和复姓的节奏变化，姓氏之间不要粘连，读以及单姓和复姓的节奏变化，姓氏之间不要粘连，读出节奏感。在正确朗读的基础上，可以根据文中不同出节奏
14、感。在正确朗读的基础上，可以根据文中不同的句式，采用不同的方式朗读。如第的句式，采用不同的方式朗读。如第1 1小节前小节前4 4行可行可以用互相问答的方式读，增添朗读的趣味性、互动性以用互相问答的方式读，增添朗读的趣味性、互动性；后几句可以边拍手边朗读，增添朗读的韵律感。；后几句可以边拍手边朗读，增添朗读的韵律感。l 你姓什么？你姓什么？l 我姓我姓张张。l 什么什么张张？l 弓长张弓长张。照样子做问答游戏。照样子做问答游戏。l 你姓什么？你姓什么？l 我姓我姓方方。l 什么什么方方？l 方向的方方向的方。nn示例示例l 你姓什么？你姓什么？l 我姓我姓陈陈。l 什么什么陈陈？l 耳东陈耳东陈
15、。l 你姓什么？你姓什么？l 我姓我姓王王。l 什么什么王王？l 国王的王国王的王。选做：说一说班里的同学都有哪些姓。选做：说一说班里的同学都有哪些姓。 提示：提示：多人合作或自己统计班里的多人合作或自己统计班里的同学的姓氏，说说分别有哪些姓氏，什同学的姓氏，说说分别有哪些姓氏，什么姓氏人数最多，什么姓氏人数最少，么姓氏人数最多，什么姓氏人数最少，注意有没有复姓，是什么复姓。注意有没有复姓，是什么复姓。 同桌或小组内同桌或小组内互相介绍自己的姓氏互相介绍自己的姓氏。 仿照课文，将全班同学的姓氏仿照课文，将全班同学的姓氏编成编成姓氏新姓氏新编编，再配上美观的图片，在班上传阅。，再配上美观的图片，
16、在班上传阅。谢谢观看！谢谢观看！人教部编版一年级（下册）姓 氏 歌姓 氏 歌情境导入我会认xng每个人都有自己的每个人都有自己的姓名姓名。左右结构shn左 右 结 构我会写什么什么 me那那么么怎怎么么办？办？ 独 体 结 构我会写shung双手双手 左 右 结 构我会写gu我们是我们是中国中国人。人。全包围结构我会写我会写wng老虎是森林王国的老虎是森林王国的大王大王。独 体 结 构我会写方形方形 方向方向 方法方法独 体 结 构fngxngxng姓shsh氏ll李ww吴我会认gg古zhngzhng张zhozho赵qinqin钱snsn孙gungun官我会认wngwng王zhuzhu周你姓什
17、么？我姓李。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴。古月胡，口天吴。双人徐，言午许。双人徐，言午许。走走赵赵赵赵子子小小孙孙木木子子李李口口天天吴吴弓弓长长张张古古月月胡胡诸葛诸葛亮亮欧阳欧阳修修上官上官婉儿婉儿认 识 复 姓认 识 复 姓南宫南宫慕容慕容司徒司徒长孙长孙令狐令狐公孙公孙端木端木西门西门 据最新的资料统计，“王李张刘”这四个姓氏的人最多哦！同学们，这节课我们认识了生活中的一些常同学们，这节课我们认识了生活中的一些常见姓氏见姓氏, ,区分了它们的字形，还学习了写字课区分了它们的字形，还学习
18、了写字课下下, ,请同学们继续了解自己的家人还有哪些姓请同学们继续了解自己的家人还有哪些姓氏氏, ,我们下节课一起来分享。我们下节课一起来分享。课堂小结姓氏歌姓氏歌 借助借助拼音朗读课文，一边读一边按提示做。拼音朗读课文，一边读一边按提示做。（1）画出本课会认字和会写字。）画出本课会认字和会写字。（2）同桌之间互相认读生字，互相纠正读音。）同桌之间互相认读生字，互相纠正读音。朗读课文朗读课文会认的字会认的字识识字字氏李张古lgg （姓氏）（李子）（张开）（古人）shshzhngzhng吴ww（东吴）识识字字钱（钱财）qinqin孙snsn（子孙）会认的字会认的字识识字字周官gungun （四周
19、）（官员）zhuzhu识识字字会会写写的字的字组词：（姓名）（姓氏）造句：考试的时候要写清姓名。xng姓姓会会写写的字的字shn 组组词词：（什么）（什么）造句：你姓什么啊？造句：你姓什么啊？什什会会写写的字的字me 组组词：（什么）（怎么）词：（什么）（怎么）造句造句：昨天你怎么没来上学呢？：昨天你怎么没来上学呢？么么会写会写的字的字shung 组组词词：（双杠：（双杠）（一双）（一双）造句造句：体育课上，老师教：体育课上，老师教我们练双杠。我们练双杠。 双双会写会写的字的字gu 组组词词：（国家）（国土）：（国家）（国土）造句造句：每个人都要爱自己：每个人都要爱自己的祖国。的祖国。 国国会
20、写会写的字的字wng 组组词词：（国王）（国王）（王子）王子）造句造句：今天，我们一起走进：今天，我们一起走进动物王国。动物王国。 王王会写会写的字的字fng 组组词词：（地方）（方向）：（地方）（方向）造句造句：你家住在什么地方？：你家住在什么地方？ 方方词汇词汇积累积累多音字辨识氏sh（姓氏）zh（月氏）词汇积累及运用词汇积累及运用 什么：表示询问某人、某物或某事的本身或性质；表示询问某物或某事的情况。 （例句：你从那里得到了什么消息？）弓：射箭或发弹丸的器具；像弓的器具或形态。 （例句：这是一把古老的弓箭。）很多：形容事物数量多。 （例句：天空中有很多小鸟。）词汇词汇积累积累近反义词辨析
21、近义词：很多许多 辨析：很多许多 同：都有“表示数量多”的意思。 异：“许多”通常是从量上来考虑的，很少有比较的意味。“很多”则多是从程度和比例上来考量的。 例句：很多同学爱上了阅读，所以，图书室新增了许多图书。词汇词汇积累积累近反义词辨析反义词：古今 长短 天地 日月辨析：古今古：时代久远的，过去的，与“今”相对。今：现在。例句：古今中外，有许多仁人志士。句句段段导读导读1.古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 这句话运用分解姓氏的部件或描述姓氏偏旁的方法来分辨读音相同或相近的姓氏。“胡和吴”是通过分解姓氏部件的方法来区分这两个字的；“徐和许”在读时容易混淆，利用描述偏旁的方法来识记，“徐”是双
22、人旁，“许”是言字旁。句句段段导读导读2.中国姓氏有很多，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王，诸葛、东方，上官、欧阳 这句话介绍了我国有许多姓氏，不仅有单姓，还有复姓。最后的省略号说明我国姓氏还有很多。识字识字2 2语文 一年级 下册百家姓百家姓，是一篇关于，是一篇关于中中文姓氏文姓氏的文章。按文献记载，成的文章。按文献记载，成文于文于北宋初北宋初。原收集姓氏。原收集姓氏411411个，个，后增补到后增补到568568个，其中单姓个，其中单姓444444个，个，复姓复姓124124个。个。百百家家姓姓 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。姓姓 氏氏 李李 张张 古古 吴吴赵赵 钱钱
23、孙孙 周周 王王 官官xng sh l zhng g w zho qin sn zhu wng gun 李李姓姓李李 李子李子 l 姓姓xng姓氏姓氏 百姓百姓氏氏 sh 姓氏姓氏 氏族氏族古古古代古代 古人古人 g 张张zhng 姓张姓张 张开张开弓字旁的字：张、弓字旁的字：张、引、引、 强、弹强、弹偏旁：偏旁： 弓字旁弓字旁吴吴xin姓姓吴吴 吴国吴国孙孙sn姓孙姓孙 子孙子孙赵赵zhng 姓赵姓赵 赵国赵国弓字旁的字：赵、弓字旁的字：赵、赶、赶、 起、越起、越偏旁：偏旁： 走字旁走字旁钱钱qin姓姓钱钱 存钱存钱弓字旁的字：钱、弓字旁的字：钱、铁、铁、 钉、钢钉、钢偏旁：偏旁： 金字旁金
24、字旁官官上官上官 官员官员 gun周周zhu姓姓周周 四周四周王王wng姓王姓王 王子王子我姓周。我姓周。识字方法识字方法 “ “姓姓”，会意字。，会意字。从女从女（像一位女子），（像一位女子），从从生生（像植物初生），合起来（像植物初生），合起来表示女人所生表示女人所生。姓的。姓的产生产生和母系社会有关和母系社会有关。姓姓xng姓姓性性姓氏和性别偏旁不一样姓氏和性别偏旁不一样口口+ +玉玉= =国国国国双双前面一个又，后面跟个又。前面一个又，后面跟个又。熟字比较加一加字谜姓姓什什么么国国双双xngshnmegushung王王wng方方 fng全包围全包围 结构结构么么王王 方方独体字独体字生
25、字归类生字归类左右左右 结构结构国国双双什什姓姓xng重难点字书写指导重难点字书写指导m妈女子旁略窄些，女子旁略窄些，最后一笔横不最后一笔横不出头。出头。女字旁略窄些，女字旁略窄些，最后一笔横不最后一笔横不出头。出头。回顾：回顾：“妈妈”guhu回回顾：回顾：“回回”先外后内再封口先外后内再封口shun shn 左窄右宽左窄右宽认识百家姓认识百家姓周钱官孙张姓赵识字游戏识字游戏 仔细观察课文中仔细观察课文中的配图，你发现了哪的配图，你发现了哪些姓氏？你能在这些些姓氏？你能在这些姓氏中找到自己的姓姓氏中找到自己的姓氏吗？氏吗？整体感知整体感知 大声地朗读课文，读完课文后，数一数：大声地朗读课文，
26、读完课文后，数一数：课文共有几个小节？共有多少行？课文共有几个小节？共有多少行？ 课文共有（课文共有（ ）个小节，（）个小节，（ ）行）行两两1111你姓什么？你姓什么？/ /我姓李。我姓李。什么李？什么李？ / /木子李。木子李。他姓他姓 什么？什么？ / /他姓他姓 张。张。什么张？什么张？ / /弓弓 长长 张。张。古月胡，古月胡， / /口天吴，口天吴，双人徐，双人徐， / /言午许。言午许。 n xn shn me w xn lshn me l m z l t xn shn me t xn zhnshn me zhn n chn zhn yu h ku tin wshun rn x
27、yn w x中中 国姓国姓 氏氏/ /有很多，有很多，赵、赵、/ /钱、钱、/ /孙、孙、 / /李，李，周、周、/ /吴、吴、/ /郑、郑、/ /王，王，诸葛、诸葛、/ /东东 方，方，/ /上官、上官、/ /欧阳欧阳zhn u xn sh yu hn duzho qin sn lzh dn fnzhu w zhn wnshn un u yn互动课堂互动课堂 读读第一小节儿歌第一小节儿歌，说说这部分提，说说这部分提到的姓氏有什么。想一想：你到的姓氏有什么。想一想：你身边有身边有这些姓氏的同伴这些姓氏的同伴吗？吗？你姓什么？我姓你姓什么？我姓李。李。什么李？木什么李？木子子李。李。他他姓姓什么
28、什么？他姓？他姓张。张。什么张？弓什么张？弓长长张。张。古古月月胡，口天吴，胡，口天吴，双双人人徐，言徐，言午午许。许。 木木 子子 李李 弓弓 长长张张古古 月月 胡胡 口口 天天 吴吴言言 午午 许许加一加识字加一加识字 n xn shn me w xn lshn me l m z l t xn shn me t xn zhnshn me zhn n chn zhn yu h ku tin wshun rn x yn w x说偏旁说偏旁双人旁双人旁双人徐双人徐 介绍介绍“徐徐”姓的方法和其他姓氏有什么不同呢？姓的方法和其他姓氏有什么不同呢？徐徐什么徐？什么徐？双人徐。双人徐。徐徐 你能用你
29、能用“说偏旁说偏旁”的方法介绍下面的姓氏吗？的方法介绍下面的姓氏吗？何何刘刘黄黄单人何单人何立刀刘立刀刘草头黄草头黄偏旁识字偏旁识字想一想：想一想：介绍自己姓什么，还可以用哪些方法？介绍自己姓什么，还可以用哪些方法？你姓什么？我姓王。什么王？国王的王。你姓什么？我姓王。什么王？国王的王。你姓什么？我姓李。什么李？李白的李。你姓什么？我姓李。什么李？李白的李。你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱的钱。你姓什么？我姓钱。什么钱？金钱的钱。 介绍自己姓什么可以用不同的方法，请你照介绍自己姓什么可以用不同的方法，请你照样子来做问答游戏吧！样子来做问答游戏吧！（课后第2题）我姓王我姓王。什么王什么王？你姓什么
30、你姓什么？三横王三横王。什么什么苗苗？你姓什么你姓什么？我我姓苗。姓苗。禾苗的苗。禾苗的苗。朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）你姓什么？你姓什么？/ /我姓李。我姓李。什么李？什么李？ / /木子李。木子李。他姓什么？他姓什么？ / /他姓张。他姓张。什么张？什么张？ / /弓长张。弓长张。古月胡，古月胡， / /口天吴，口天吴，双人徐，双人徐， / /言午许。言午许。提示：提示：“胡胡”和和“吴吴”声母不同；声母不同；“许许”和和“徐徐”的声调不同。的声调不同。 n xn shn me w xn lshn me l m z l t xn shn me t xn zhnshn me
31、zhn n chn zhn yu h ku tin wshun rn x yn w x你姓什么？（你姓什么？（ ）背诵指导背诵指导（课后课后第第1 1题题） 我姓李我姓李他姓什么？（他姓什么？（ ）什么李？（什么李？（ ）什么张？（什么张？（ ）他姓张他姓张 木子李木子李弓长张弓长张 老师来问你来答，看看谁能背诵儿歌的老师来问你来答，看看谁能背诵儿歌的前四行！前四行！（ ）胡，（）胡，（ ）吴）吴双人（双人（ ），言午许（），言午许（ ）。）。古月古月口天口天徐徐许许 同同桌拍手填一填，看谁填的对！桌拍手填一填，看谁填的对！ 全班齐读全班齐读第二小节儿歌，说说第二小节儿歌，说说你发现了什么。你
32、发现了什么。中中 国姓国姓 氏氏有很多，有很多，赵、钱、孙、李赵、钱、孙、李，周、吴、郑、王周、吴、郑、王，诸葛、东方，诸葛、东方，上官、欧阳上官、欧阳复姓复姓由两个字或两由两个字或两个字以上组成个字以上组成单姓单姓由一个字组成由一个字组成 仔细仔细观察这些姓氏，观察这些姓氏，说说它们有何特点。说说它们有何特点。zhn u xn sh yu hn duzho qin sn lzh dn fnzhu w zhn wnshn un u yn 你能想到哪些历史或故事中复姓的著名人物？砸缸救人的司马光神机妙算的诸葛亮欧阳修_ _ 除了课文中所提到的，你还知道哪些复姓呢？除了课文中所提到的，你还知道哪些
33、复姓呢？_ _ 朗读指导（朗读指导（课后课后第第1 1题题）中中 国姓国姓 氏氏/ /有有 很很 多多，赵、赵、 / /钱、钱、 / /孙、孙、 / /李，李，周、周、 / /吴、吴、 / /郑、郑、 / /王，王，诸葛、诸葛、 / / 东东 方方， / /上上 官官、 / /欧阳欧阳提示：姓氏之间提示：姓氏之间要停顿，单个复要停顿，单个复姓不要分开读。姓不要分开读。zhn u xn sh yu hn duzho qin sn lzh dn fnzhu w zhn wnshn un u yn背诵指导背诵指导（课后课后第第1 1题题）试着填一填，填完你就背诵第二小节啦！试着填一填，填完你就背诵第
34、二小节啦！中国中国姓氏有姓氏有很多很多，赵、（赵、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ），），周、（周、（ ）、（）、（ ）、（）、（ ），），诸葛、（诸葛、（ ），），上官、（上官、（ ）钱钱 孙孙 李李吴吴 郑郑 王王 东方东方 欧阳欧阳 说一说：班里的同学都有哪些姓？说一说：班里的同学都有哪些姓？（课后第（课后第3 3题）题） 可以做个小小调查表，统计一下：可以做个小小调查表，统计一下：哪个姓氏人数最多，哪个姓氏人数最哪个姓氏人数最多，哪个姓氏人数最少，哪个姓氏笔画最多，哪个姓氏笔少，哪个姓氏笔画最多，哪个姓氏笔画最少？画最少？一年级（ ）班姓氏小调查人数最多的姓氏人数最少的姓氏笔画最多的姓
35、氏笔画最少的姓氏姓姓氏氏歌歌木子李木子李 弓弓长长张张古古月胡月胡 口口天天吴吴双双人人徐徐 言言午许午许赵、钱、孙、李赵、钱、孙、李周、吴、郑、王周、吴、郑、王诸葛、东方，上官、欧阳诸葛、东方，上官、欧阳姓氏的自我介绍姓氏的自我介绍单姓单姓复姓复姓结构梳理结构梳理zho qin sn l赵赵 钱钱 孙李孙李zhu w zhng wng周周 吴吴 郑郑 王王fng chn ch wi冯冯 陈陈 褚褚 卫卫jing shn hn yng蒋蒋 沈沈 韩韩 杨杨zh qn yu x朱朱 秦秦 尤尤许许 h l sh zhng何吕施张何吕施张kng co yn hu孔孔 曹曹 严严 华华jn wi t
36、o jing金金魏魏 陶陶 姜姜百家姓百家姓节选节选一、根据课文内容填空一、根据课文内容填空。木木子子-（ ） 弓长弓长-（ ） 古古月月-（ ） 口口天天-（ ） 子子小小-（ ） 言午言午-（ ）李李张张胡胡吴吴孙孙许许姓姓： 共（共（ ）画）画什什： 共（共（ ）画）画国国： 共共（ ）画画方：方： 共（共（ ）画）画二、根据笔画顺序，写出下列字的笔顺。二、根据笔画顺序，写出下列字的笔顺。8 84 48 84 4 三、拓展三、拓展实践实践。 1. 1.找一找自己认为比较稀少的姓氏，和同找一找自己认为比较稀少的姓氏，和同学互相交流。学互相交流。 2.2.问问问问父母或长辈有关姓氏的一些趣事
37、父母或长辈有关姓氏的一些趣事。识识字字2 2 姓氏歌姓氏歌预习检查预习检查1 指名朗读识字2 姓氏歌。2 指名认读生字和词语。资料宝袋资料宝袋百家姓，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。字词乐园字词乐园姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官 PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti
38、/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 字词乐园字词乐园姓 什 么 双国 王 方课文详解课文详解一导入孩子们，你姓什么啊？今天我们一起来学习识字2 姓氏歌。
39、你还知道哪些姓氏啊？课文详解课文详解二课文讲解1、集体齐读百家姓。 赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 冯 陈 褚 卫 蒋 沈 韩 杨 朱 秦尤 许 何 吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜 课文详解课文详解二课文讲解2、谁知道中国姓氏的来历呢？其实每一个姓氏背后都有一个传说。谁愿意告诉大家，你知道哪一个姓氏的故事呢？ 课文详解课文详解二课文讲解3、同学们，中国的古代传统文化，流传至今。希望同学们在以后的课外阅读中，学到更多的中国传统文化知识。大家一起来说：不管我们姓什么，我们都是中国人！ 图解结构图解结构百家姓赵钱孙李李、张、胡、徐、许 热爱祖国传统文化人教部编版一年级（下册）2.姓氏歌第
40、1课时1.1.认识认识“姓、氏、李姓、氏、李”等等1212个生字和弓字旁、走字旁、金字旁个生字和弓字旁、走字旁、金字旁3 3个偏个偏旁旁; ;会写会写“姓、什、么姓、什、么”等等7 7个生字。个生字。 ( (重点重点) )2.2.正确朗读课文，初步感知课文。正确朗读课文，初步感知课文。 ( (重点重点) )学习目标认真读，圈出本课新词语，再思考：课文主要向我们介绍哪些姓氏？shshllzhngzhngggwwzhozhosnsn氏氏李李张张古古吴吴赵赵孙孙钱钱qinqin周周官官zhuzhugungunxngxngwngwng姓姓王王我会认李加一加：木+子=李吴巧记：一口吃个天。组词：吴国 东
41、吴识字方法换一换：弛-也+长=张孙字谜：“子”和“小”在一起。张姓姓 什什 么么 双双 国国 王王 方方我会写组词姓名 姓氏 百姓造句：老师让我们把自己的姓名写在写字本上。姓姓xng笔顺我会写组词什么 为什么 干什么造句：你在想什么呢？笔顺什什shn 组词什么 多么 怎么造句： 昨天你怎么没来上学呢？笔顺么么me不要写成“捺”笔顺组词双手 双亲 一双双双造句：妈妈有一双巧手。shung笔顺组词国王 国家 国外国国造句：gu这是一个富饶的国家。笔顺组词王子 大王 国王王王造句：王子和公主从此过着幸福的生活。wng笔顺组词方向 地方 方面方方造句：我非常熟悉这个地方。不要忘了点fng姓氏：表明家族
42、的字。造句：中国姓氏有很多，今天我刚知道，我国还有很多复姓。词语解释诵读课文，你发现儿歌是介绍什么的？介绍了我国的姓氏，中国的姓氏可真多！你知道红体字的偏旁吗？ 张 赵 钱偏旁是弓字旁偏旁是走字旁偏旁是金字旁本义为射箭的工具。本义奔跑。本义农具。一、给下列画横线的字写上正确的读音。国王 （ ）什么 （ ）姓氏 （ ）张开 （ ）gugushnshnzhngzhngxngxng 女二、给下列字加上部首，组成新的字。十又弓姓张双什姓姓 氏氏 歌歌2 2小朋友，你知道你姓什么吗？我姓王。我姓王。我姓李。我姓李。 李梅李梅 王亮王亮激趣导入激趣导入今天我们就学习一下和百家姓有关的姓氏歌。中国到底有多少
43、姓氏？中国到底有多少姓氏？ 中华姓氏大辞典中华姓氏大辞典收入的姓氏多达收入的姓氏多达11969个，个，其中单字姓其中单字姓5313个，双字姓个，双字姓4311个；三字姓个；三字姓 1615个，四字姓个，四字姓571个，六字姓个，六字姓22个，七字姓个，七字姓7个，八个，八字姓字姓3个，九字姓个，九字姓1个。个。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗读视频初读感知初读感知请同学们自由朗读课文，努力读准字音、请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。读通句子。自读提示指名读课文，同学互评：字音是否正确，指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。句子是否通顺。 检查自读
44、情况 sh sh l l 姓氏姓氏王氏王氏 李子李子 李树李树“氏氏”与与“氐氐”模模样像，区别就在一样像，区别就在一点上。点上。识字巧方法识字巧方法木子李木子李识字巧方法识字巧方法李李氏氏识字写字识字写字zhng zhng g g姓张姓张张开张开古代古代古稀古稀弓长张弓长张识字巧方法识字巧方法“十十”张张“口口”识字巧方法识字巧方法古古张张 w w zhozho姓吴姓吴吴国吴国姓赵姓赵燕赵燕赵口天吴口天吴识字巧方法识字巧方法“走走”在岔路口在岔路口（），百家姓），百家姓为首为首识字巧方法识字巧方法赵赵吴吴qinqinsnsn姓钱姓钱钱财钱财姓孙姓孙孙子孙子金金( (钅钅) )来线无丝来线无丝
45、识字巧方法识字巧方法子小孙子小孙识字巧方法识字巧方法孙孙钱钱zhu zhu gungun周长周长周围周围上官上官官员官员一月里面是一月里面是大吉大吉识字巧方法识字巧方法宫内口相连宫内口相连识字巧方法识字巧方法官官周周 找到正确的读音，连一连。找到正确的读音，连一连。练一练 选择正确的读音，连一连。选择正确的读音，连一连。读一读读一读: :这个什（这个什（shsh）锦月饼这么好吃，里面放有什）锦月饼这么好吃，里面放有什（shnshn）么配料？）么配料？ 什什shn shn （什么）（什么）sh sh （什锦）（什锦）读一读下面的句子，看看你有什么发现？读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 你姓什
46、么？我姓李。你姓什么？我姓李。 注意加点字注意加点字的读音！的读音！张张古古周周吴吴李李氏氏赵赵钱钱孙孙官官【姓氏姓氏】【东方东方】你名字中前半部分。如果是单姓，你名字中前半部分。如果是单姓，就是第一个字；如果是复姓，就是就是第一个字；如果是复姓，就是前两个字。前两个字。试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！指太阳升起的地方；本课指人的姓。指太阳升起的地方；本课指人的姓。书写指导：书写指导：左窄右宽。右边左窄右宽。右边“生生”字部分第一横写在横中字部分第一横写在横中线上，最后一横最长。线上，最后一横最长。姓姓姓李组词：组词：姓氏姓氏 姓名姓名造句：造句：我能记住一百多个姓氏。我能记住
47、一百多个姓氏。音序：音序：X X 部首：部首：女女结构结构: : 左右左右 xng xng书写指导：书写指导：左窄右宽。左窄右宽。“十十”的横靠近单人旁的竖起笔，在的横靠近单人旁的竖起笔，在横中线上右行，竖靠竖中线。横中线上右行，竖靠竖中线。什什什么 shn shn组词：组词：什么什么 为什么为什么造句：造句：这个东西到底是什么呢？这个东西到底是什么呢？音序：音序：S S 部首：部首：亻亻结构结构: : 左右左右书写指导：书写指导：撇在竖中线上起笔，在横撇在竖中线上起笔，在横中线上收笔。中线上收笔。“厶厶”的折角不能太长，的折角不能太长，所以起笔的的撇要倾斜一些，穿过田所以起笔的的撇要倾斜一些
48、，穿过田字格的中心。字格的中心。么么meme什么组词：组词：怎么怎么 什么什么造句：造句：孩子这样委屈，到底是怎孩子这样委屈，到底是怎么回事？么回事？音序：音序：M M 部首：部首：丿丿结构结构: : 左右左右书写指导：书写指导：第二笔是点，第四第二笔是点，第四笔是撇，注意第二个横撇穿插笔是撇，注意第二个横撇穿插到左下格。到左下格。双双shungshung双人组词：组词：双数双数 双号双号造句：造句：2 2 、4 4 、6 6 、8 8这些数字都这些数字都是双数。是双数。音序：音序：S S 部首：部首：又又结构结构: : 左右左右书写指导：书写指导：方框要写得方正，上下方框要写得方正，上下宽度
49、要相等。宽度要相等。“玉玉”的一竖写在竖的一竖写在竖中线上，中间一横写在横中线上。中线上，中间一横写在横中线上。国国 gu gu中国组词：组词：国画国画 国家国家造句：造句：爷爷是著名的国画家。爷爷是著名的国画家。音序：音序：G G 部首：部首：口口结构结构: : 全包围全包围书写指导：书写指导：第二横在横中线上，第二横在横中线上，竖在竖中线上。三横之间的距竖在竖中线上。三横之间的距离要相等，最后一横最长。离要相等，最后一横最长。王王 wng wng姓王组词：组词：姓王姓王 王氏王氏造句：造句：我梦想着成为童话里的国王。我梦想着成为童话里的国王。音序：音序：W W 部首：部首：王王结构结构:
50、: 独体独体书写指导：书写指导： “ “横折钩横折钩” ” 要注意要注意笔势的变化，起笔在中心点上，笔势的变化，起笔在中心点上，“横横”要短，微微向右下方倾斜。要短，微微向右下方倾斜。方方 fng fng东方组词：组词：方法方法 方向方向造句：造句：火红的太阳正在从东方升起。火红的太阳正在从东方升起。音序：音序：F F 部首：部首：方方结构结构: : 独体独体 这些生字我会写。这些生字我会写。shnshn me me y y shungshung huhu fngfng gugu wngwng什什 么么一一 双双后后 方方国国 王王练一练指导朗读指导朗读 有感情地朗读课文，读准字音有感情地朗读