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1、在那个星期天中，“我”的心愿是在那个星期天，母亲能实践诺言带自己出去玩；中年朱自清的心愿是希望时间能慢慢走，让自己能在逃去如飞的日子里有更大的建树；李大钊的心愿是铁肩担道义，人间换新颜；老班长的心愿是省下每一粒粮食，让年经的红军战士活着走出草地你的心愿又是什么呢？第四单元心愿心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢？选择你最想和别人交流的心愿写下来。写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿，再根据想表达的内容，选择一种适合的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌选择你最想和别人交流的心愿写下来。选择你最想和别人交
2、流的心愿写下来。限制词：限制词：“你”“最想和别人交流的”中心词：中心词：“心愿”体裁：体裁：“记叙文”“写信”“写日记”“诗歌”01你心里藏着怎样的心愿？你心里藏着怎样的心愿？说心愿02为什么会有这样的心愿？为什么会有这样的心愿？我的我的心愿心愿关于关于自己自己关于关于社会社会关于关于亲友亲友努力学习，长大以后当一名好老师我的我的心愿心愿关于自己有机会去看看高山、草原、大海这个学 期能当 上班干部奶奶的病赶快好起来我的我的心愿心愿关于亲友爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦了好朋友永不分离空气和水不再被污染人们之间充满友爱残疾人能得到更多的关爱科学家能发明新药，治愈癌症我的我的心愿心愿关于社会01要
3、大题小作。04让选材出精。02立意学会虚实转化。05让内容丰富。03让“眉目传情”。06让形式夺目。01要大题小作。“大题”指题旨范围较宽广，开放性较强。“心愿”就是一个很“大”的题目，它可以是为国家的繁荣富强而读书、为人类谋幸福，但这样的“心愿”往往会流于形式，很难写出真情实感。我们立意时要寻找一个较小的切入口，或就一个点、一个方面的内容来深入地表现主旨。如：外婆生了重病，需要做手术。我的心愿是外婆的手术能成功，她的身体能尽快康复。02立意学会虚实转化。“心愿”是看不见、摸不着的东西，相对来说比较“虚”，这时我们就需要转化为“实”的来写。不空谈大道理，将立意落实到某个具体的人物、景物、事件上
4、来写，这样才能使内容丰富，立意集中。如：看到残疾人在生活中有很多困难，我特别希望公共设施在建造时能想想如何为残疾人提供方便，希望生活中我们每个人都能多关心、帮助残疾人。03让“眉目传情”。俗话说：“题好一半文”，一个醒目的标题自然是一篇作文最引人注目的亮点。话题往往比较大，因此一般情况下，我们不宜把话题直接做标题，而是通过作文内容或中心来拟题。如：中国梦、团圆、爸爸陪陪我、心愿，我的动力、我想看大海等题目，直接体现了主题，更加具有吸引人的力量。04让选材出精。选择自己最熟悉的、最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感。有位同学有感于老家的森林资源被严重破坏，最终选择了希望人类保护森林、保护环
5、境这一心愿来写。还有的同学深感爷爷生病的痛苦，所以选择了希望爷爷早日康复，人们少受疾病困扰这一心愿来写。05让内容丰富。“心愿”这个话题，可以从这四个方面打开思路：（1）有什么样的心愿？（2）为什么有这个心愿？（3）有了这样的心愿后对人物的影响？（4）为了实现这个心愿如何去做？这四个方面，可以写任意几个方面，也可以四个方面都写。具体写几个方面，根据主题而定。06让形式夺目。根据想表达的内容，可以选择一种适合的表达方式来写，如 记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌，或者童话式、自述式、标题式开 头（1）可以开门见山，写出自己的心愿是什么；（2）可以交代故事的背景，引出下文发生的事情，然后表达心愿
6、；每个人的心中都有一个或几个心愿：或许是想得到一样礼物，或许是想去某个地方旅游，也或许是想获得父母和老师的夸赞而我的心愿是希望爸爸不要再喊“抓紧”了。中 间要将心愿的由来和为实现心愿付出的努力写清楚。（1）心愿是怎样产生的，发生了一件什么事情让你有了这样的心愿？（2）为了实现这一心愿，你要怎样做？心愿表达要自然流露，要能引起读者的情感共鸣。也许是期末考试临近的缘故，作业比平时多了很多，我每天都要做到深夜。一回到家开始写作业，爸爸第一句话就是：“抓紧！”不到一小时的时间里，爸爸左一句“抓紧”，右一句“抓紧”，前前后后说了不下十遍，听得我耳朵都有点起茧了。好不容易做完作业，我泡个脚、上个厕所，他都
7、要说：“儿子，抓紧泡脚！”“儿子，抓紧上厕所！”听得我都怀疑爸爸是不是上了发条，成了复读机了。我很想和爸爸理论理论，可想到爸爸也是为我好，所以也就不作声了。可是，爸爸，您知道吗？您的这一声声“抓紧”，我听得心烦意乱，感觉这是唐僧在给孙悟空念“紧箍咒”。到最后我只要一听到“抓紧”两个字，就条件反射地想尖叫。我多么希望您能不说“抓紧”这两个字，而是轻声细语地给我安慰和鼓励啊！结 尾（1）可以首尾呼应，再次表达心愿；（2）可以总结全文，点明主旨；（3）可以直抒胸臆，表达心声；（4）可以深情祝福，展望美好的未来。啊，我亲爱的爸爸，我知道您是为了我好！但您是否知道，您不说“抓紧”就是我现在最大的心愿啊！
8、小小的心愿每个人都有自己的心愿。久居海外的游子，?一组排比他的心愿是早日和家人团聚；守卫边疆的战士，句引出主旨，表明自己的他的心愿是建功立业、保家卫国；辛勤的园丁，心愿。他的心愿是桃李芳菲、硕果累累我的心愿很小很小，只盼望我们一家人团团圆圆、其乐融融。?内心独白中秋节快到了，我盼望着一家人可以欢聚一说明心愿产生的原因，堂，幸福地吃月饼、赏月圆，团圆美满。抒写了小作我爸爸常常加班，有时很晚才回来。中秋节者对团圆的这天，爸爸又上班去了。我追出家门，喊着爸爸，期盼。眼中满含着期盼问道：“爸爸，今天您能早点回来吗？”爸爸抚摸着我的头，慈爱地看着我说：“只要没有特殊情况，我一定会早点回来的。”听后，我心
9、想：您在工作岗位上度过了多少个中秋节！千万不要有特殊情况，爸爸，您一定要早点回来呀！太阳下山了，月亮正悄悄地穿过云层，探出?环境描写头来，爸爸还没回来。我心绪不宁，不时地跑到烘托出了作者的心境。小区门口，向爸爸回家的路上张望。一丝凉意传遍全身，不知何时，天空飘起了蒙蒙细雨。“这点雨应该没问题，爸爸会回来的。”我喃喃自语。可天公不作美，雨越下越大。“爸爸今天还会回来和我们一起过节吗？”我心想，情绪不由得低落到极点。“辉儿，吃饭吧。下这么大雨，你爸不会回语言、动来了。”作描写将爸妈妈的话，使我更加失望：“这该死的雨！”爸未归的失我嘴里嘟囔着，极不情愿地挪到饭桌前，拿起筷落生动形象地传递出来。子，呆
10、呆地坐着。“我回来了！”一个熟悉的声音从门口传来。细节描写，我快步跑了出去，兴奋地望着爸爸。因为着急赶真情流露。着回家，爸爸的衣服都淋湿了。我依偎着爸爸，心里涌动着暖暖的泉流。我们一家人终于坐在了一起，吃上了团圆饭，虽然今夜没有圆月可赏，但我们每个人的脸上挂结尾点题，着幸福的笑容。交代结果。我的心愿达成了。评语：小作者从小处着手，选取生活中最评语：小作者从小处着手，选取生活中最能反映亲情的心愿来切入，通过内心独白、语能反映亲情的心愿来切入，通过内心独白、语言等描写把自己盼望一家人能团团圆圆过中秋言等描写把自己盼望一家人能团团圆圆过中秋节这一节这一“小小的心愿小小的心愿”娓娓道出，情真意切，娓娓
11、道出，情真意切，真实感人。真实感人。小小的心愿小小的心愿开头：开头：“我我”的心愿很小很小，只盼望一家人团团圆圆、的心愿很小很小，只盼望一家人团团圆圆、其乐融融。（排比式）其乐融融。（排比式）交代心愿的由来。交代心愿的由来。中秋节这天，爸爸答应中秋节这天，爸爸答应“我我”：无特殊情况，：无特殊情况，会早点回家。会早点回家。傍晚，爸爸还没回来，傍晚，爸爸还没回来，“我我”向爸爸回家的向爸爸回家的路上张望。路上张望。天下起大雨，妈妈的劝慰让天下起大雨，妈妈的劝慰让“我我”更加失望。更加失望。爸爸冒雨回家，爸爸冒雨回家，“我们我们”吃上了团圆饭。吃上了团圆饭。篇篇章章结结构构中间：中间：结尾：结尾：
12、“我我”的心愿达成。（交代结果式）的心愿达成。（交代结果式）01校长，我想对您说开头简述心愿产生的原因；中间记叙一次春游经历；结尾与开头相照应，明确表达出具体的心愿。02我的心愿终于实现了开头简述心愿产生的原因，中间写“我”劝爸爸戒烟的过程，结尾“我”的心愿实现了。我的心愿我的心愿开头：开头：“我我”有一个小小的心愿：能在美丽的山林里住有一个小小的心愿：能在美丽的山林里住上一天。（总起式）上一天。（总起式）清晨，鸟儿叫醒了熟睡的清晨，鸟儿叫醒了熟睡的“我我”。晌午，大象用长鼻子为晌午，大象用长鼻子为“我我”洒水洗澡，小鸭洒水洗澡，小鸭子跟子跟“我我”嬉戏。嬉戏。中间：中间：傍晚，太阳西沉，傍晚
13、，太阳西沉，“我我”与小松鼠躺在树下，与小松鼠躺在树下，看着夕阳染红了天空。看着夕阳染红了天空。夜晚，夜晚，“我我”与小狗躺在静寂的草地上，数着与小狗躺在静寂的草地上，数着夜空中的星星。萤火虫与夜空中的星星。萤火虫与“我我”做伴。做伴。结尾：这就是结尾：这就是“我我”小小的心愿。（首尾照应式）小小的心愿。（首尾照应式）篇篇章章结结构构描写心愿的词语：描写心愿的词语：美好真挚深沉热烈期盼渴望憧憬向往美丽动人心如所愿美好愿景发自内心诚心诚意表示亲情的词语：表示亲情的词语：骨肉之情相亲相爱血浓于水手足之情寸草春晖骨肉相连舐犊情深父慈子孝情同骨肉天伦之乐表示感恩的词语：表示感恩的词语：刻骨铭心终生难忘
14、知恩图报滴水之恩涌泉相报恩重如山深恩似海反哺之情感恩戴德大恩大德描写奉献的词语：描写奉献的词语：舍己为人舍身取义无私奉献竭尽所能大公无私助人为乐倾囊相助扶危济困慷慨解囊人间大爱1.我的心愿很简单，只想让天更蓝、水更绿，让雾霾远离我们的生活，让我们能有一个整洁、美丽的生存空间。2.心愿，就像一粒小小的种子，播种在心的土壤里，虽然它很渺小，但是可以开出美丽的花朵。心愿，就像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它不宽广，却可以浇灌希望的田野。3.只要人人都献出一点爱，这世界将会变成美好的人间。让我们都伸出爱的双手，帮助贫困山区的失学儿童吧！4.我非常害怕，我不能没有外婆，希望外婆的手术成功，希望外婆快点
15、好起来。我还想依偎在她的怀抱里撒娇，还想牵着她的手一起在公园漫步5.恍惚中，我看见坐在钢琴前弹奏的不是别人，正是我自己！“我决定啦！”我大声对妈妈说，“我要学习弹钢琴！我要成为一名钢琴家！”6.亲爱的同学们，当我们坐在教室中安静地听课时，当我们在操场上和伙伴们开心地做游戏时，当我们依偎在父母身边享受家的温馨时，你可知道世界上的某些地方还有许多与我们同龄的孩子正在遭受着战争的苦难？（设置悬念式）同学们都有自己的心愿，有的想当警察，有的想当老师，有的想当科学家。你猜猜我的心愿是什么呢？（选自我的心愿）（情景式）“爸爸，明天是星期天，您能陪我去博物馆参观吗？”“明天我有事，你和妈妈一起去吧。”瞧，我
16、约爸爸又失败了。唉，什么时候爸爸才能陪陪我呢？（选自希望爸爸能多陪陪我）（照应开头式）奶奶，您吉人自有天相，我相信您的病情一定会好转的，我还等着您回家，我们一起牵手逛街呢！（选自我的心愿）（展望未来式）到那时科学家发明的新药，可以治愈癌症。患上癌症的病人不是受尽病痛的折磨离开人世，而是可以康复后重新开始美好的生活。家人也不会看着亲人离世而无可奈何，陷入无尽的悲痛。（选自我的心愿）中国文化宣传片中国文化宣传片汉字附赠附赠许多世界名人是这样评价汉字的：许多世界名人是这样评价汉字的：? 汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼
17、睛。一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。? 爱汉字，就是爱自己的祖国。爱汉字，就是爱自己的祖国。? 汉字有形象、有色彩、有气味。汉字有形象、有色彩、有气味。? 一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。6活动建议活动建议汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着写份简单的研究报告。
18、写份简单的研究报告。“阅读材料阅读材料”供参考。供参考。8读懂了活动建议后，快和老师一起看看“阅读材料”吧！101 1 汉字字体的演变从汉字字体的从汉字字体的演变中，你感受演变中，你感受到了什么？到了什么？我通过观察和交流发现古代汉字像画，笔画十分繁琐。现代汉字笔画十分简洁。我从表格中发现汉字的演变趋势由繁到简。15表格中以表格中以“日、月、车、马日、月、车、马”四个字为例，表现四个字为例，表现了几千年来汉字的演变历程。从这个表格中我们可以了几千年来汉字的演变历程。从这个表格中我们可以感受到，汉字的发展是逐步从象形走向符号化，从笔感受到，汉字的发展是逐步从象形走向符号化，从笔画较多走向笔画简单
19、，使书写更加快速便捷。画较多走向笔画简单，使书写更加快速便捷。默读默读“阅读材料（一）阅读材料（一）”看看汉字字体经历了怎样的演变。看看汉字字体经历了怎样的演变。汉字的演变历程：汉字的演变历程：汉字的演变主要经历了五个阶段：汉字的演变主要经历了五个阶段：甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、甲骨文、金文、篆书（主要指小篆）、隶书和楷书。隶书和楷书。19甲骨文：甲骨文：是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。它具有早期汉字的特点：字形图画性较强，写法上没有定型，大小不一，随意性大。金文金文 铸刻在铜器上的文字。主要在商周时期使用。其特点是：线条粗壮，早期部分字形象形性还很明显，西周晚期之后，字
20、形逐渐规整、美观。小篆：小篆：秦统一全国后得到推行，是我国最早的统一的文字。其特点是：字形结构稳定，线条圆转，粗细基本一致，象形意味不明显。隶书：隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。楷规矩、楷模的意思楷书：楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。从这演变过程你发现了什么规律？从这演变过程你发现了什么规律？汉字字形的总变化是由繁到简；同汉字字形的总变化是由繁到简；同时，汉字不断趋于定型化、规范化。时，汉字不断趋于定型化、规范化。