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1、第一课时第一课时第二课时第二课时部编版五年级道德与法治下册第一单元部编版五年级道德与法治下册第一单元担当家庭责任第一课时第一课时小游戏小游戏1.同学们以同学们以3 3或或5 5人为一组人为一组2.在便签纸上写出你的观点：在便签纸上写出你的观点： 家庭需要承担的责任有哪些？家庭家庭需要承担的责任有哪些？家庭为我们提供了什么，对我们而言有什为我们提供了什么，对我们而言有什么意义？么意义？3.小组内相互分享，然后总结。小组内相互分享，然后总结。家的定义家的定义家家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐乐园。园。一一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、感情交个家庭承担着
2、赡养老人、抚养子女、感情交流、改善生活等多方面的责任流、改善生活等多方面的责任。家庭家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。全和幸福。 回想自己在家中的表现，看看你在加重回想自己在家中的表现，看看你在加重是否做到了自理、自立。是否做到了自理、自立。我能做到的自理、自立的具体表现：家长希望我能自立、自理的方面： 回想自己在家中的表现，看看你在加重回想自己在家中的表现，看看你在加重是否做到了自理、自立。是否做到了自理、自立。我能做到的自理、自立的具体表现：家长希望我
3、能自立、自理的方面：自立自强，方能悦亲。作为子女，努力学习、掌握知识，练就本领，加强自身的品德修养，做到自立自强，就是对家人最大的精神安慰。有时家庭发生变化，全家人都需要一段时间来适应，家庭成员的相互理解与帮助会让大家更容易适应这些变化。阅读课文第9页，说说自己家的变化有哪些？面对这些变化，我们可以做些什么呢？拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员尽责出力。你们爱自己的家人吗？你们会怎么关心他们呢？同商议，共承担第二课时第二课时和谐家庭我出力对比左右两幅漫画，有的同学说，我没有时间做家务，对比左右两幅漫画，有的同学说，我没有时间做家务，有的同学说父母不要求我做
4、家务。对此你的看法是什有的同学说父母不要求我做家务。对此你的看法是什么？么？在我家，爸爸妈妈把我当大人看待，家里的一在我家，爸爸妈妈把我当大人看待，家里的一些事情，爸爸妈妈会征求我的意见，我也非常些事情，爸爸妈妈会征求我的意见，我也非常愿意发表自己的一些看法。愿意发表自己的一些看法。在我家，爸爸妈妈都非常爱看书，他们对我买在我家，爸爸妈妈都非常爱看书，他们对我买书从来都是很支持的，而且经常会对一些看书书从来都是很支持的，而且经常会对一些看书后的感想和我进行交流。后的感想和我进行交流。在我家，家务事都是家人一起分担一起做的，在我家，家务事都是家人一起分担一起做的，比如爸爸负责做饭，妈妈负责洗碗，
5、我负责擦比如爸爸负责做饭，妈妈负责洗碗，我负责擦桌子，收拾碗筷。桌子，收拾碗筷。我们小组分享的是：我们小组分享的是：活动园活动园小组交流：选择上页的某个情境，说说我可以为家人做些什么。小组交流：选择上页的某个情境，说说我可以为家人做些什么。要求：要求：1.在在组长的组织下，小组成员轮流发言。组长的组织下，小组成员轮流发言。2.1号组员负责记录小组成员的主要观点。号组员负责记录小组成员的主要观点。3.组组内对小组成员的观点进行整合、归纳。内对小组成员的观点进行整合、归纳。4.2号组员在全班进行汇报、交流。号组员在全班进行汇报、交流。家和万事兴。家和万事兴。家庭成员之间家庭成员之间和睦相处是家和睦
6、相处是家庭美满幸福的庭美满幸福的重要条件。重要条件。 有时家里会出现这样的情形有时家里会出现这样的情形活动园 小组讨论：当父母意见不一致，都希望你站在他们各自的立场上时，你会怎样处理？要求：要求：1. 在组长的组织下，小组成员轮流发言。在组长的组织下，小组成员轮流发言。2. 1号组员负责记录小组成员的主要观点。号组员负责记录小组成员的主要观点。3. 组内对小组成员的观点进行整合、归纳。组内对小组成员的观点进行整合、归纳。4. 2号组员在全班进行汇报、交流。号组员在全班进行汇报、交流。爸爸妈妈发生矛盾和冲突的时候，我会做一个爸爸妈妈发生矛盾和冲突的时候，我会做一个调和剂，让他们互相看看对方的优点
7、，他们的调和剂，让他们互相看看对方的优点，他们的气就慢慢消了。气就慢慢消了。爸爸妈妈发生矛盾冲突的时候，我会做一个开爸爸妈妈发生矛盾冲突的时候，我会做一个开心果，我会让他们感受到家庭的欢乐，渐渐的心果，我会让他们感受到家庭的欢乐，渐渐的淡忘矛盾。淡忘矛盾。爸爸妈妈发生矛盾冲突的时候，我会做一个搭爸爸妈妈发生矛盾冲突的时候，我会做一个搭桥人，我会在他们下面和他们沟通，帮助他们桥人，我会在他们下面和他们沟通，帮助他们和好如初。和好如初。 我还能分享的办法是：我还能分享的办法是：方法与技能有效交流和沟通，可有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛以增进理解，化解矛盾和冲突。盾和冲突。以良好的心态面对家庭以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家亲情更浓，让我们的家庭更和谐。庭更和谐。小组制作小组制作“家庭美德快递卡家庭美德快递卡”拓展空间我们能做些什么我们能做些什么让家庭更美好？让家庭更美好？ 在家庭生活中，主动关心人，与家在家庭生活中，主动关心人，与家人同商议、共承担，生活才会和谐、美人同商议、共承担，生活才会和谐、美满。满。