综合实践开题课教学设计(2).doc

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1、综合实践开题课教学设计(2)教学目标:1.让学生知道,这门综合实践课绿色公交,我体验是一个很有研究价值的课题。2.每个小组选择组长,确定子主题,设置小组名称,设置口号。3.制定好活动计划。教学重点:确定子课题,制定活动计划。教学难点:指导学生制定好活动计划。教学方法:小组讨论、小组合作、展示等。课时:1课时。教学过程:一、激趣导入,导入主题1.小调查:家里的车数。2.显示国家统计局中山调查组近日发布的调查数据:(截至20xx年底,中山市机动车保有量已达70.62万辆。3.看视频,呈现题目。4.板书:我体验绿色公交【设计意图:让学生知道机动车数量的增加导致交通流量的增加,人车路矛盾日益突出。各种

2、交通违法行为严重影响了中山市交通的畅通。乘公共汽车绿色旅行势在必行。】二、细化主题,明确方案(一)细化调查内容1.过渡:这一次,我们将对中山市的公交状况进行全面调查。你认为应该从哪些方面进行调查2.学生讨论并总结报告。板书:车型组 路线组 乘客组 低碳组 发展组3.每个小组应该调查什么请学生讨论后回答。【设计意图:学生对公交并不陌生,但要从哪些方面了解,需要在老师的指导下,在相互讨论中明确调查方向。】(二)分小组,选组长1.根据兴趣小组的内容,合理安排教师。2.每个小组以自己喜欢的方式选择自己的领导者。【设计意图:兴趣是参与调查活动的源泉。我们首先让学生自由结合,这是为了激发参与活动的主动性和

3、积极性。组长起主导作用,带领学生顺利开展活动。】(三)确定子课题1、小组讨论,确定一个最有研究价值的问题。2.各组报告。【设计意图:各组的研究问题是本次绿色公交,我体验综合实践活动的子课题。学生时间有限,所以只选择一个研究问题。】(四)起组名,定口号1.第三个任务:给每个小组命名,设置口号2.报告小组。【设计意图:组名和标语增强学生参与活动的积极性,有助于活动的开展。】(五)制定计划,拟写方案1、制定活动方案展示石齐区休闲文化节期间石齐饮食文化研究方案的借鉴意义。小组开展活动。2.展示两组的方案,并命名以供评估。3.完善计划4.重新展示方案【设计意图:制定方案是本节课的难点,学生经验不足。先让学生知道它的结构,然后参考它来制作,这样展示类似的方案就容易多了。听取评价意见后,将进行修订和进一步完善,为活动的顺利开展奠定基础。】三、温馨提示,鼓励实践1、调查过程中要注意安全,始终把安全放在第一位。2、调查要讲究方法,注意多看,多想,多问,多查阅资料。3、注意积累有价值的资料,包括图片、音频、实物等。4

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