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1、清平乐村居教学目标1、正确、流利、有感情地朗读，背诵课文。2、学会本课3个生字。理解由生字组成的词语。3、感受词中田园生活的情景，使学生从中受到美的熏陶。说一说这首词所描绘的情景，并写下来。教学重点、难点：1、给画配文感悟词中田园生活的意境。2、给词配乐吟诵体会作者的思想感情。教学时间：一课时教学过程一、原型启发,感知词文。1、同学们，画是一种含蓄深刻的语言，它能把人引入心驰神往的境界。请同学们看看这幅图上画的内容，如果请你给这幅画起个名字，你打算起什么2、这幅画是根据宋代诗人辛弃疾的词清平乐村居画的。辛弃疾是我国宋代著名的爱国诗人，一生主张北伐抗金，可惜受到反对派的排斥，得不到朝庭重用，晚年
2、隐居在江西信州（今天的江西上饶地区），在这期间他写了许多恬静安逸的田园诗词，我们今天学的这首词就是那时候写的。清平乐是词牌名，村居是这首词的真正题目，通过刚才的看图，你知道村居是什么意思吗（那么，这首词又是讲述的什么呢）3、自由练读课文，要求：读准字音，通顺课文。在不理解的地方做个小记号。4、检查学生自读情况，指名读，男女生赛读，齐读。二、分组互动，自悟词意。1、刚才读诗的过程中同学们有没有发现自己不懂的地方2我们先在小组中交流一下自己不懂的地方，然后每小组派一名代表说说小组中大家都不懂的地方。3出现了这么多疑难之处我们应该怎么办呢（可以查字典，可以找资料，可以相互讨论，也可以向后面的老师请教
3、。）茅檐：茅屋。醉里：指酒后微醉。吴音：指吴地的方言。相媚好：是说彼此之间很亲热。翁嬭：指老年夫妻。翁，指年老的男子。嬭，指年老的女子。无赖：顽皮，是对小儿的爱称。卧剥：躺卧着剥吃。4、连起来说说整首词的意思。三、朗读成颂，领会诗情。1、请同学再看看图，再读读词，你感觉到词中、画中哪几处最有情趣呢2、指名学生说，并讲为什么。你能用朗读把词中的情趣表现出来吗3、老师也感觉到醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪一句最有情趣，两位老人会聊些什么呢4、同学们，宋词是我国古代灿烂文化中一颗闪亮的明珠，一朵艳丽的奇葩，每首宋词都仿佛是一副绚丽多彩的画，一曲委宛动听的歌。一段绵长不绝的情。相信同学们通过今天的学习，今后一定会在宋诗中尽情遨游，来感受我国古代文学的艺术魅力。四、作业背诵这首词。3