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1、幼儿园大班音乐教案落叶的节奏含反思大班音乐教案落叶的节奏含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐教案落叶的节奏含反思！活动目标：1.运用多种形式，培养幼儿的节奏感，让幼儿熟练掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。2.培养幼儿反应敏捷及注意力集中。3.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。4.培养幼儿乐观开朗的性格。活动准备：十六宫格、小落叶的图片及头饰若干，铃鼓1个，塑料圈8个。活动过程：1.请小朋友扮演小落叶，在场地中间自由地走动，可随意做些动作，同时嘴里可发出一些似风声的呼呼声。走一会儿后，老师开始敲铃鼓，幼儿的脚步要逐渐合上鼓声。老师的铃
2、鼓声不断变化速度，要求幼儿的脚步要随着鼓声的变化而迅速改变。最后，鼓声渐慢，可解释成风渐渐地小了。幼儿回到座位上表示小落叶休息了。2.出现十六宫格，利用小落叶在格子中的自由摆放，让幼儿练习拍节奏。如图所示，横着拍或竖着拍节奏分别为：把小落叶的位置变一变，又会出现新的节奏型。选一首乐曲或歌曲，请幼儿听音乐看十六宫格拍节奏。3.将幼儿分成若干组，每组一个十六宫格及一些小落叶。由幼儿自己商量、摆放，然后全体一起拍，形成多声部的节奏合奏。4.游戏：小落叶回家。玩法：8个塑料圈一字摆开，代表小落叶的家。请8名幼儿戴上小落叶的头饰扮小落叶。游戏开始，小落 叶们自由地在场地间玩耍，当听到信号(如鼓声)马上回
3、家，即站在塑料圈中，每个圈最多站两个人，也可以空着。站好后，请其他小朋友有节奏地数落叶。如下图所示。换人后，游戏可重新开始。5.音乐游戏：数落叶。玩法：全体幼儿围成一圈，请一人站在圈里扮数落叶。来.源快思老师教.案网，歌曲开始，全体幼儿有节奏地拍手，数落叶人每当唱到times;片时，轻拍一位小朋友的肩，被拍的小朋友马上到圈中扮飞舞的小落叶自由动作。唱到最后一句结束时或老师的伴奏中间突然停顿时，数落叶人开始捉小落叶，被捉到的离开场地。活动自然结束。活动反思：孩子对落叶有了进一步的认识，逐步学会了用歌声表达歌曲变化的情绪。同时，教学应体现在生活化中，活动之后，要及时了解反馈孩子勇敢独立的变化情况，促进孩子勇敢，大胆品格的发展。大班音乐教案落叶的节奏含反思这篇文章共2495字。相关文章大班教案交朋友：大班教案交朋友适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿感受与朋友在一起的快乐，理解歌词，有感情地学唱歌曲交朋友，乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐，快来看看幼儿园大班交朋友教案吧。大班教案木瓜恰恰恰含反思：大班教案木瓜恰恰恰含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步学习用打击乐器演奏木瓜恰恰恰，感受乐曲结构，根据图谱掌握相应的节奏型，演奏中，注意互相配合，与集体形成默契，快来看看幼儿园大班木瓜恰恰恰含反思教案吧。3