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2、的欢乐情绪与民族特点。三、学玩音乐游戏夸家乡1、熟悉歌曲旋律及歌词内容。2、学唱歌曲，知道乖乖龙地冬的含意是赞美、夸奖。3、学编快板说唱词。根据本地地区自己所熟悉了解的名胜古迹与教室一起组织说唱词，并按节奏说唱。4、教师扮导游，第一段歌词由导游边唱边表演，第一段唱完后，导游边走边数板，并在数到每一句的一、二、三、四、五、六、七字时，各从座位上请起一位幼儿。接着，被请到的七名幼儿与导游继续边走边数板，并一起做前奏后，全体幼儿一起边唱第二段歌词边表演，在歌曲的最后两小节中，全体幼儿回座位坐下。导游说：欢迎下次再来，再见！全体幼儿回答：谢谢，再见！5、由幼儿扮导游，继续游戏。活动反思：在学习儿歌时，教师使用了快板配合朗诵，朗朗上口的儿歌极大地引起了幼儿的兴趣，幼儿在说说、拍拍的过程中，学会儿歌大班音乐优秀教案夸家乡含反思这篇文章共2008字。相关文章大班教案竹竿舞：大班教案竹竿舞适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿初步了解跳竹竿舞基本步的跳法，发展灵敏、协调、弹跳等体育能力，认识竹竿舞的基本练习方法，掌握敲竹竿的节奏，快来看看幼儿园大班竹竿舞教案吧。大班教案蚂蚁搬豆含反思：大班教案蚂蚁搬豆含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿熟悉歌曲后能找到与歌词内容相符的图片并排序，熟悉并会唱蚂蚁搬豆这首歌曲，了解蚂蚁的基本特征和豆子的基本特征，快来看看幼儿园大班蚂蚁搬豆含反思教案吧。3