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1、幼儿园大班音乐优质课教案库乞乞含反思大班音乐优质课教案库乞乞含反思这是优秀的大班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班音乐优质课教案库乞乞含反思！活动目标：1、尝试仿编出X X | XX X|的节奏型。2、能创造性的使用身边的物品打出乐曲节奏。活动重难点：活动重点：用生活中的事情仿编节奏型。活动难点：找出生活中的乐器mdash;身边能发出声音的物品并按图谱演奏。活动准备：1、音乐磁带、录音机2、自制乐曲图谱一个、皮筋若干、各种常见的身边物品积木、橡皮泥等若干。活动过程：一、复习利用声势问好并做律动，引起幼儿的兴趣。(一)用声势向老师问好(二)创设充满童趣的情境，引导幼儿做
2、律动教师引导幼儿扮小皮筋，随音乐做小皮筋的动作进行律动。二、感知库乞乞的节奏，体验节奏的特点。(一)借助故事情节，复习库乞乞的音乐1、 出示库乞乞乐曲的一段图谱，并用声势打出库乞乞的节奏:X X | XX X|提问：1、你还能用这个节奏说说其它的事情吗?重点指导幼儿用生活中的各种事情说出：洗 洗 |洗头 发;唱 唱 |唱支 歌等。2、你能用声势打出这个节奏吗?重点指导幼儿用自己身体上的各个部位打出X X | XX X|节奏。3、出示整首库乞乞音乐的图谱，指导幼儿按意愿为图谱创编动作。重点指导幼儿贴动作图时对应好X。三、利用生活中的乐器指导幼儿按创编的图谱演奏(一)启发幼儿发现寻找生活中的乐器提
3、问：找一找活动室内哪些东西能打出声音做乐器?文.章出自屈a老师教.案网(如：小椅子、橡皮泥等。)提醒小朋友在使用生活中乐器时力气要小，注意打出的声音要美。(二)指导幼儿按创编的图谱集体演奏重点指导小朋友合奏时注意听别人乐器的声音。活动延伸：1、音乐区：将图谱、乐器投放在音乐区，鼓励幼儿尝试用其它身边常见的器物及自己编出的图谱进行库乞乞的演奏2、操作区：指导幼儿尝试用沙子、豆子和饮料瓶制作沙锤。3、科学区：指导幼儿将玻璃瓶内装不同容积的水，会发出高低不同的声音附：库乞乞图谱X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X | X X |X mdash; | X md
4、ash; | X mdash; | X mdash;| X X | XX X | X X | XX X|活动反思：音乐审美感受是使儿童在学习音乐过程中，通过感知音乐作品的艺术美，在情感上产生共鸣，获得美的感受。因此，音乐教育中无论是能力培养、思想认识提高，还是心灵陶冶都需要经过一个循序渐进的、连续不断的、潜移默化的教育过程。大班音乐优质课教案库乞乞含反思这篇文章共2695字。相关文章大班教案老鼠画猫含反思：大班教案老鼠画猫含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学会演唱歌曲，借助简单而有节奏的念、唱和体态律动，丰富幼儿对音乐的感知表达形式，能积极参与歌唱活动，体验歌曲的趣味及滑音的乐趣，幼儿理解滑音的唱法，尝试说唱的形式表演歌曲，大胆的运用表情和动作表现歌曲的和谐，幽默的特点，快来看看幼儿园大班老鼠画猫含反思教案吧。大班教案倒霉的狐狸含反思：大班教案倒霉的狐狸含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿作有新意的大胆地创编游戏动作，能主动跟随音乐动作表演，欣赏音乐，体验曲调重复和速度、力度变化的有趣性，在表演中学会相互合作，快来看看幼儿园大班倒霉的狐狸含反思教案吧。4