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1、幼儿园大班教案上学歌含反思大班教案上学歌含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿通过学唱上学歌，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣，熟悉学生情况，建立课堂常规，指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现上学歌活泼愉快的情绪，快来看看幼儿园大班上学歌含反思教案吧。教学目标：1、熟悉学生情况，建立课堂常规。2、通过学唱上学歌，培养学生听音乐与唱歌的良好习惯，激发学生学习的兴趣。3、指导学生听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现上学歌活泼愉快的情绪。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。教
2、学重难点教学重点学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。教学难点感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪。教学准备：录音机、磁带教学过程：一、常规培训。1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上，不要乱动，背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块橡皮，不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。再请学生自己说一说今后应怎样表现。2、发声动作应怎样做才是正确的。全体起立，跟教师练唱小乐段，感受正确发声方法的运用。3、进教室的要求：听音乐并根据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。听音乐练习将学生带到教室外练习，看谁做的好。二、新授。1、
3、导入：同学们，今天大家都是第一次上学，高兴吗那谁能说一说你的这一天是怎样过的，你都经历了那些事。好，接着，我们来听一首快乐的一天，看是不是你做的事情。2、听音乐的第一段早早起看图，这一段表现了小朋友早晨起来的情景，请生根据音乐表现的内容，边听边用动作表现。早晨起床后应该做什么上学去这时你的心情怎样路上看到什么景色3、直接听第二段，请生边听边做动作表现。那么在上学途中，有一个小朋友遇到了这样的事情。4、学唱上学歌教师范唱歌曲，请学生跟琴用Lu模唱歌曲。读歌词，注意咬字要清楚。跟琴唱歌词，注意情绪，要活泼欢快。歌曲处理。太阳天空照，花儿对我笑，连贯舒展小鸟说：早早早轻松、亲切、富有弹性我去上学校爱
4、劳动情绪饱满、富有激情、节奏明快。长大要为人民立功劳坚实有力，表现出决心。请同学根据歌词给歌曲编舞蹈。5、分别听来学习、做游戏、放学了、静静睡，并请生边听边根据乐曲情绪、表现的内容做相应的动作。6、完整复听乐曲，并做动作。演奏到上学歌处齐唱，做动作。教学反思：上学歌是一首朗朗上口的歌曲，简单易学，因此我根据幼儿的年龄特点，从幼儿的性格和心理需求入手，为幼儿创设轻松愉快的课前导入，我用动情的范唱在加上合适的动作吸引幼儿的注意力，让幼儿有学习歌曲的热情和欲望。小百科：上学是人们为未成年人所定制的一种学习知识的过程，一般有小学、初中、高中、大学。而现代教育则为学龄前的儿童开设了幼儿园。小学到初中为九年义务教育，政府有义务承担各地儿童上学，而高中、大学，以致幼儿园，则是自行出学。4