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2、滴，上面溜滑梯。lt;.本文来源:快思教案.网(结合动作念若干次)一拍一下做。3、念儿歌的第二部分二、仔细听，儿歌里小雨滴在哪里溜滑梯(听录音) 听到后教师马上画出树叶、石头、荷叶、花朵，并引导幼儿边看图边念儿歌。三、掌握儿歌的节拍和节奏。 教师放录音边用节拍边画泡泡(一排四个)共四排：听听泡炮里有几个声音。1、在圆圈内按节奏画线，边画边用拍出节奏。重点讲解tiritiri。2、重点讲解tiritiri。这个小房子住着四个好朋友，可是他们的房子太小了，怕朋友会被挤出去，赶紧手拉手，一只手不够，抓牢点，再拉一只手。3、讲解句末划音的休止符。最后音乐中出现了划音，那我们就用一拍的休止符做记号，表示
3、划音。4、幼儿完整念节奏，跟念儿歌。(可配上动作)5、讲解反复记号。四、幼儿用书，游戏游戏：教师引导幼儿两两合作用绸布和小球模拟小雨滴溜滑梯，边念边做。附儿歌：小雨滴，滴答滴，树叶上面溜滑梯。小雨滴，滴答滴，滴溜滴溜笑嘻嘻。溜呀溜到梦幻溪。(石头、荷叶、花朵)活动反思：幼儿在这次活动中通过对儿谣内容的理解，对乐曲感受等都是通过语言及动作表达出来的。在上课过程中，有一环节是让每个幼儿运用自己的身体动作和想象来感受断奏及圆滑奏。起初我以为幼儿不是很感兴趣，对动作表现形式表达的也不太好，但是在上到这一环节时，幼儿想象力特别丰富，通过幼儿大胆地表达及运用身体动作如：弹指，小鱼游，弹舌头，身体转圈等多种
4、形式的表现让他们特别感兴趣，一下让上课的气氛达到了高潮。但不足的地方是没有配上flash动画，如能加上动画，幼儿就能清楚看水滴的动态表现，对音乐自然也就有更深刻地理解。大班音乐教案小雨滴溜滑梯含反思这篇文章共2616字。相关文章大班教案摇篮曲含反思：大班教案摇篮曲含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿学习用轻柔的连贯的声音有感情的演唱，感受摇篮曲优美恬静的旋律和亲切深情的情感，体会其中包含的妈妈对宝宝的爱，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣，快来看看幼儿园大班摇篮曲含反思教案吧。大班教案熊和石头人含反思：大班教案熊和石头人含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在歌曲的表演与游戏活动中能积极参与、大胆表现，体验表演与游戏的快乐，能用强弱不同的声音演唱歌曲，并尝试根据歌词曲内容创编表演动作和游戏，学玩音乐游戏熊和石头人。在学习歌曲表演的基础上，结合游戏情节，注意随着音乐的变化而变换动作，快来看看幼儿园大班熊和石头人含反思教案吧。4