招教考试教育政策法律法规试题2.docx

上传人:赵** 文档编号:12629565 上传时间:2022-04-25 格式:DOCX 页数:5 大小:22.15KB
返回 下载 相关 举报
招教考试教育政策法律法规试题2.docx_第1页
第1页 / 共5页
招教考试教育政策法律法规试题2.docx_第2页
第2页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述

《招教考试教育政策法律法规试题2.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《招教考试教育政策法律法规试题2.docx(5页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、教育政策法律法规一、单项1、新义务教育法规定实行(九)年义务教育制度。 2、新义务教育法规定施行义务教育不收(学费、杂费)。3、义务教育实行()指导 、自治区、直辖人民 统筹规划施行 级人民 为主理的体制。4、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的其父母或者其他法定监护人应当提出申请由乡镇人民或者级人民教育行政部门 批准。5、义务教育法规定老师的工资程度应当不低于当地公务员的平均程度。6、级人民部门应当平衡配置本行政区域内学校师资力量组织校长、老师的培训和流动加强对薄弱学校的建立。7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心开展的特点面向全体学生教书育人将德育、智育、体育、美育等有机统一

2、在教育教学活动中注重培养学生考虑才能、创新才能和理才能 促进学生的全面开展。8、 在民族地区和遥远贫困地区工作的老师享有 艰辛贫困地区补助津贴。 9、 对未完成义务教育的未成年人和被采取强迫性教育措施的未成年人应当进展义务教育所需经费由人民予以保障。10、义务教育法总那么第一条规定为了保障适龄儿童、少年承受义务教育的权利保证义务教育的施行进步全民族素质根据和教育法 制定本法。11、“学校下学年生源锐减老师严重超编不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!这种违背了?老师法?。 12、老师之间要“谦虚慎重尊重同志互相学习互相帮助维护其他老师在学生中的威信。关心集体维护学校荣誉共创文明校

3、风。这是师德教育的“双赢协作原那么。13、中小学老师职业道德建立在老师对待教育事业的较高道德目的是献身于人民的教育事业。14、聘任或任命老师担任职务应当有一定的任每一任一般为三至五年。15、?老师法?于1994年1月1日起开场施行. 16、?教育法?自1995年9月1日之日起开场施行。17、?义务教育法?是1986年4月12日第三十八公布的。18、实行老师资格制度:中国公民凡遵守和法律热爱教育事业具有良好的思想品德具备本法规定的或者经老师资格考试合格有教育教学才能经认定合格的可以获得老师资格。19、加强和改良师德建立是全面贯彻的教育方针的根本保证是进一步加强和改良青少年思想道德建立和思想教育的

4、迫切要求。20、中国公民凡遵守和法律热爱教育事业具有良好的思想品德具备?老师法?规定的或者经老师资格考试合格有教育教学才能经认定合格的可以获得老师资格。21、有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的,其它车辆应当避让。这表达了行政职权的强迫性特征。 22根据?未成年人保护法?和?预防未成年人犯罪法?的规定对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(14周岁以上不满16周岁) 23对民办学校重大问题拥有决策权的是学校24王某担任某高二英语老师间通过了硕士研究生入学考试学校以王某效劳未满、学校英语老师缺乏为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉受理申诉的机构应当是当地

5、25有的学校在学生手册中规定:“制止生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看也可以解释为:“生不得无故进入宿舍。这一解释属于目的解释 26按照教育法的规定对在校园内结伙斗殴寻衅滋事扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的由由给予治安理处分来处分。27根据我国相关法律以下有可能成为行政诉讼被告的是某 28?教育法?规定明知校舍或者教育教学设施有危险而不采取措施造员伤亡或者重大财产损失的对直接负责的主人员和其他直接责任人员依法追究刑事责任 29根据我国?的规定有权制定和发布(教育行政法规) 30某寄宿小学派车接送学生途中有学生提出要上厕所司机在路边停车5分钟5分钟过后司机没有清

6、点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地将门牙跌落三颗。王某的伤害由某寄宿学校负责承当责任。 31、新修订的?义务教育法?施行时间为2006 .9.1。 32、级人民教育行政部门应当平衡配置本行政区域内学校师资力量组织校长、老师的培训和流动加强对薄弱学校的建立。 33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是收学费、杂费。34、义务教育法规定自行施行义务教育的社会组织应当经级人民教育行政部门批准。35、凡年满6周岁的儿童其父母或者其他法定监护人应当送其入学承受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童可以推延到7周岁。36、对违背学校理制度的学生学校应当予

7、以批评教育不得开除。37、老师在教育教学中应当平等对待学生关注学生的个体差异因材施教促进学生的充分开展。 38、老师应当尊重学生的人格不得歧视学生不得对学生施行体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为不得进犯学生合法权益。39、学校应当保证学生的课外活动时间组织开展文化等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。40、发生违背?义务教育法?的重大阻碍义务教育施行造成重大社会影响的负有指导责任的人民或者人民教育行政部门负责人应当引咎辞职。41、学校和老师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动保证到达规定的根本质量要求。鼓励学校和老师采用启发式教育等教育教学进步教育教

8、学质量。42、级人民根据需要设置寄宿制学校保障居住分散的适龄儿童、少年入学承受义务教育。43、普通学校应当接收具有承受普通教育才能的残疾适龄儿童、少年随班就读并为其学习、康复提供帮助。 44、义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。45、级以上地方人民根据需要为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校施行义务教育。 46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强迫性教育措施的未成年人应当进展义务教育所需经费由人民予以保障。47、各级人民及其有关部门依法维护学校周边秩序保护学生、老师、学校的合法权益为学校提供平安保障。 48、特殊教育学校班学生人均公用经费应高于普通学校学

9、生人均公用经费。50、和地方各级人民用于施行义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。51、有关法律规定:“对使用特殊音响警报和红色回转警灯的,其它车辆应当避让。这表达了行政职权的特征?强迫性52根据?未成年人保护法?和?预防未成年人犯罪法?的规定对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是(14周岁以上不满16周岁) 54王某担任某高二英语老师间通过了硕士研究生入学考试学校以王某效劳未满、学校英语老师缺乏为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉受理申诉的机构应当是当地 55

10、有的学校在学生手册中规定:“制止生之间互访宿舍。此规定从法学的角度看也可以解释为:“生不得无故进入宿舍。这一解释属于(目的解释 58、?教育法?规定明知校舍或者教育教学设施有危险而不采取措施造员伤亡或者重大财产损失的对直接负责的主人员和其他直接责任人员依法追究刑事责任59、根据我国?的规定有权制定和发布( 教育行政法规) 61、义务教育法的施行时间是1986年62、按照义务教育法施行细那么的规定实行助学金制度的详细由级人民规定。63、按照义务教育法施行细那么的规定施行义务教育的学校对家庭经济困难的学生应当酌情减免杂费、学校下学年生源锐减老师严重超编不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋

11、高就!这种违背了?老师法?。66、中学、小学校园周围200米范围内不得设立互联网上网效劳营业场所。67、一名13岁的小学生未经父母同意将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物其家长可以要求受赠的学生返还手表吗?可以68、金某15周岁在课间因小事与同学沈某发生争执金某一拳击中沈某头部致使沈某倒地送医院不治亡问金某应当负刑事责任吗?应负刑事责任69、建立统一的义务教育老师职务制度。老师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。70、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的?义务教育法?共有八章六十三条。二、多项 1、中小学老师职业教育道德内容主要包括:理教育方针、政策、法律法规、老师职业道德、老师心理

12、安康教育等。2、加强和改良师德建立的总体要求是:以、毛思想、理、“重要思想为指导紧紧围绕全面施行素质教育、全面加强青少年思想道德建立和思想教育。3、在受教育者中进展爱国、集体、的教育进展理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。4、申请认定老师资格应当提交老师资格认定申请表和以下证明和材料:、证书或者老师资格考试合格证明、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明和户籍所在地的街道办事处、乡人民或者工作、所毕业学校对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。5、为保护未成年人的身心安康促进义务教育的施行维护未成年人的合法权益根据、劳动法、未成年人保护法制定了?制

13、止使用童工规定?。6、义务教育法总那么第一条规定为了保障适龄儿童、少年承受义务教育的权利保证义务教育的施行进步全民族素质根据 、教育法制定本法。7、新义务教育法规定施行义务教育不收学费、杂费 。8、老师在教育教学中应当平等对待学生关注学生的个体差异因材施教促进学生的实际开展。9、?深化教育改革全面推进素质教育的?进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要靠法制、靠制度来保障。10、在施行“中小学继续教育工程中要把思想教育、职业道德教育放在突出地位。11、法律责任的类型有民事法律责任、行政法律责任 、刑事法律责任、违宪责任13、老师可以采用的行政救济途径主要有行政复议、老师申诉14、教职工是学

14、校理的根本形式其职责是听取校长工作审议学校重大问题提出和建议;听取和反应教职工对学校工作的团结教职工支持校长正确行使职权;有关教职工福利的重要事项监视校长和学校其他负责人的工作15、学校可以解聘老师的情形有成心不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的;体罚学生经教育不改的;品行不良、侮辱学生影响恶劣的16、以下属于体罚学生的情形是 BC A、让1-2年级的小学生一个生字抄写10遍 B、王某上课讲话老师其抄课文5遍C、李某等八人上自习课讲话老师李某等八人到学校运动场跑10圈D、体育课老师在课堂上为纠正某学生的不动作其反复练习4次17、我国公民的根本权利和义务的特点有权利和的广泛性 、权利和的现

15、实性 、权利和义务的平等性 、权利和义务的一致性18、对未成年人的监护人的设定包括法定监护、指定监护19、我国现行的学校教育制度是学前教育、初等教育、中等教育、高等教育20、学校对高中生可以进展以下何种处分?警告、记过、开除学籍21、老师法规定为保障老师完成教育教学任务各级人民、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行 ABCDA、提供符合平安的教育教学设施和设备;B、提供必需的图书、资料及其他教育教学用品;C、老师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助;D、支持老师制止有害于学生的行为或者其他进犯学生合法权益的行为。22、按照老师法的规定老师履行遵守、法律和职业道德为人师

16、表;贯彻的教育方针遵守规章制度执行学校的教学方案履行老师聘约完成教育教学工作任务;和ABCD义务。 A、对学生进展所确定的根本原那么的教育和爱国、民族团结的教育法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育组织、带着学生开展有益的社会活动;B、关心、保护全体学生尊重学生人格促进学生在品德、智力、体质等方面全面开展;C、止有害于学生的行为或者其他进犯学生合法权益的行为批评和抵抗有害于学生安康成长的现象;D、不断进步思想觉悟和教育教学业务程度。23、监护人的职责是ABCA、保护被监护人的身体安康照顾被监护人的生活;B、理和保护被监护人的财产代理被监护人的民事活动在被监护人合法权益受到损害或与人发生争执时

17、代理其进展诉讼;C、对被监护人进展理和教育对被监护人损害别人合法权益的行为依法承当民事责任。D、不不问。24、学生应该履行的义务有ABCD A、遵守法律法规;B、遵守学生行为师长养成良好的思想品德和行为习惯;C、努力学习完成规定的学习任务;D、遵守所在学校或其他教育机构的理制度。25、按照教育法的规定设立学校及其他教育机构必须具备的根本条件有ABCDA、有组织机构和章程;B、有合格的老师;C、有符合规定的教学场所及设施、设备等;D、有必备的办学资金和稳定的经费来源。26、按照教育法的规定受教育者享有参加教育教学方案安排的各种活动使用教育教学设施、设备、图书资料和 ABCD权利。A、按照有关规定

18、获得奖学金、贷学金、助学金;B、在学业成绩和品行上获得公正评价完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书;C、对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉对学校、老师进犯身权、财产权等合法权益提出申诉或者依法提起诉讼;D、法律、法规规定的其他权利。27、义务教育法施行细那么在适龄儿童、少年需免学、缓学的程序上的规定是ABCA、适龄儿童、少年需免学、缓学的由其父母或者其他监护人提出申 请经级以上教育主部门或者乡级人民批准。B、因身体原因申请免学、缓学的应当附具级以上教育主部门指定的医疗机构的证明。C、 缓学满仍不能就学的应当重新提出缓学申请。D、应当得到一级门的答应。28、义务教育法施行细那么对施行

19、义务教育学校的设置的要求是 ABCD A、施行义务教育学校的设置由设区的级或者级人民统筹 规划合理布。B、小学的设置应当有利于适龄儿童、少年就近入学。寄宿制小学设置可适当集中。C、普通初级中学和初级中等职业技术学校的设置应当根据人口分布状况和地理条件 相对集中。D、盲童学校班的设置由级或者设区的级人民统筹安排。聋哑学校班和弱智儿童辅读学校班的设置由设区的级或者级人民统筹安排。29、按照老师法的规定 对侮辱、殴打老师的根据不同情节应ABCA、给予行政处分或者行政处分;B、造成损害的责赔偿损失;C、情节严重构成犯罪的依法追究刑事责任;D、教育教育就行。30、?深化教育改革全面推进素质教育的?进一步强调指出:“全面推进素质教育,根本上要CD 来保障。A、 靠教育老师 B、 靠社会 C、 靠法制 D、 靠制

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁