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2、成钱鼠了?二、师幼共同阅读读本P1mdash;P9。1、师朗读故事P1mdash;P9。2、 引导幼儿观察画面：老公公、老婆婆看到他们家的老鼠阿灰被摔倒了表情是怎么样的?3、引导幼儿猜测故事的发展：你们觉得老公公、老婆婆会怎么办呢?lt;快思老师.教案网出处三、幼儿自由阅读读本P10mdash;P33，1、幼儿阅读，教师进行指导，提醒幼儿按照一定的顺序阅读并理解阅读的内容。2、共同交流讨论，了解幼儿的阅读情况：谁能用简单的几句话说说接下来发生的事情。四、师生共同阅读P10-P33。1、共同阅读读本。2、讨论：为什么老公公把阿灰阿强叫做钱鼠呢?五、展开讨论你喜欢读本里的谁?为什么?自由结束活动。
3、教学反思：孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。大班语言教案钱鼠来了含反思这篇文章共2120字。相关文章大班语言教案母鸡萝丝去散步：大班语言教案母鸡萝丝去散步适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节，通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演，快来看看幼儿园大班语言母鸡萝丝去散步教案吧。大班教案汉字：大班教案汉字适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿了解象形字、会意字及有趣的偏旁部首，了解中国汉字的起源和特点，培养幼儿合作、协商的能力，快来看看幼儿园大班汉字教案吧。4