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2、。小朋友去过南京的什么公园?请小朋友拿出在公园拍的照片或图片，教师问你这张照片是在什么地方照的?为什么在这儿照呢?请你讲一讲你照相的地方有何名胜古迹?2.参观我爱南京的山和水的欣赏园地，园地里有中山陵、莫愁湖、长江大桥、雨花台等相片、图片，引导幼儿边看边说这是什么地方，你是怎么知道的?(讲出特征)你喜欢这地方吗?为什么?师生共谈(不断丰富词汇及扩大知识面)。3.今天老师请小朋友讲一讲我爱南京的山和水，要讲出南京有什么、有什么、有什么，所以我爱南京的山和水。快思老师.教.案网出处讲的时候语句要优美，看谁讲得好，小朋友互相先讲一讲。4.请23名幼儿到讲台前讲。5.延伸活动：请小朋友把自己的相片或图
3、片贴在班内我爱南京的山和水园地中，便于幼儿自由讲述。活动反思1.活动准备第1条和第2条都是尝试活动准备、活动过程，第3条是幼儿的尝试活动。2.幼儿通过实地游玩和观察，家长的配合教育，幼儿知识铺垫好，幼儿发言讨论热烈。3.扩大了幼儿知识面。互讲互学，真正感到南京美，通过尝试讲述，培养了幼儿口头作文的能力。大班语言地域教案我爱南京的山和水含反思这篇文章共2043字。相关文章大班教案我长大了：大班教案我长大了适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿有初步的自信心，能够浓度大胆发言，通过活动，知道自己长大了的意义，快来看看幼儿园大班我长大了教案吧。大班教案猜一猜含反思：大班教案猜一猜含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿欣赏诗歌，喜欢模仿录音并跟读诗歌，专心阅读图画，能仔细观察图画、发现谜底，认读字词：它、摇、见、就，复习认读：树、花、水、云，快来看看幼儿园大班猜一猜含反思教案吧。3