幼儿园大班语言优质课教案《磨磨和吉吉》含反思.doc

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1、幼儿园大班语言优质课教案磨磨和吉吉含反思大班语言优质课教案磨磨和吉吉含反思这是优秀的大班语言教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!活动目标:1、通过有序地观看图书,阅读画面,懂得朋友之间要互相帮助、互相鼓励保持良好的友谊。2、初步学习根据画面提示,大胆讲述故事中相反的内容。认读汉字快、慢、多、少、大、小。3、探索、发现生活中的多样性及特征。4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备:幼儿用书人手一册、大书一本、字卡活动过程:1、通过谈话,使幼儿对故事产生好奇和兴趣。教师:吉吉和磨磨是一对好朋友。吉吉是个小兔子,磨磨是个小乌龟。他们都做了些什么?结果一样吗?2、幼儿自己阅读图书,并

2、轻声地讲给旁边的同伴听。教师个别指导并倾听幼儿的讲述。3、鼓励幼儿大胆地在集体面前讲述自己阅读的故事内容。教师:谁来说说,他们都做了些什么?本,文来源:屈;老.师教;案网结果一样吗?把你看到的讲给大家听。4、初步感知故事,理解画面内容。展示故事大书,教师用轻松、欢快的语调讲述故事。理解故事的发展线索。教师提问:1)故事的名字是什么?2)吉吉做哪些事情快?磨磨做哪些事情慢?5、让幼儿说说看,故事中有哪些是相反的意思。(如吉吉讲话快,磨磨讲话慢)吉吉和磨磨怎样成为了好朋友?好朋友之间应该怎样互相帮助?鼓励?6、幼儿再次阅读尝试讲述故事。7、请幼儿说说除了快和慢以外,生活中还有什么相反的现象?可以用

3、什么词语来表达?(多和少,大和小)教师将幼儿找出的词语写在黑板上。游戏:教师出示字卡,请幼儿说出与字卡上相反的词语。吉吉和磨磨吉吉是个小兔子,磨磨是个小乌龟。吉吉说话好快好快,磨磨说话呢,好慢,好慢。磨磨说一句话的时间,吉吉可以讲完一个故事。但是,他们说话都很清楚。吉吉喜欢长得很快很快的花,磨磨喜欢长得很慢很慢的花。吉吉种的花开了又谢了,磨磨种的花才刚刚要开呢!但是,他们的花都非常好看。吉吉看书好快好快,磨磨看书呢,好慢,好慢。吉吉一本接一本的看了好多书,磨磨才仔仔细细的看完一本书。但是,他们都学到了许多东西。吉吉打鼓咚咚咚咚,磨磨打鼓咚mdash;咚-咚-咚。吉吉敲三角铁叮叮叮叮,磨磨敲三角

4、铁叮-叮-叮-叮。这样的音乐不合拍,吉吉和磨磨都不喜欢听。怎么办呢?他们想了一个好办法:叮叮咚!叮叮咚!叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!叮叮叮咚!吉吉和磨磨知道了,这样合奏起来真好听!从此以后,吉吉和磨磨学会了同心协力做一件事情。他们一起参加两人三脚的赛跑。一、二,一、二,吉吉跑得稍微快一点,磨磨跑得稍微慢一点,他们还得了第一名!吉吉很快,磨磨很慢,可是,吉吉和磨磨是很好的朋友。活动反思:在吉吉和磨磨活动中,幼儿对活动很感兴趣,通过图片的观察、故事的讲述,孩子感知了故事中蕴含的相反关系,从而对相反概念有了更深的认识。在玩相反词配对游戏时,我让幼儿在相关物品、生活中找找、说说反义词,并通过一系列的游

5、戏,让幼儿知道生活中到处都存在着相反的现象。但整个活动动得太少。在一点就是前期的准备不充分,故事不够熟悉,所以在讲第一遍的时候漏掉了一点。大班语言优质课教案磨磨和吉吉含反思这篇文章共3646字。相关文章大班教案拔萝卜:大班教案拔萝卜适用于大班的主题教学活动当中,让幼儿能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作,能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序,让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感,快来看看幼儿园大班拔萝卜教案吧。大班教案白雪公主含反思:大班教案白雪公主含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养做个爱心地善良的人,憎恨居心险恶的人的情感,养成认真听话的习惯,记住故事中的优美语句;亮晶晶,整整齐齐,许许多多,快来看看幼儿园大班白雪公主含反思教案吧。4

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