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1、幼儿园大班律动教案金蛇狂舞大班律动教案金蛇狂舞适用于大班的律动主题教学活动当中，让幼儿通过对比音乐、演奏音乐、表演音乐等多种形式，感受乐曲的欢快热闹的性质，体验过年的开心，期盼春节的到来，快来看看幼儿园大班律动金蛇狂舞教案吧。活动目标：通过对比音乐、演奏音乐、表演音乐等多种形式，感受乐曲的欢快热闹的性质，体验过年的开心，期盼春节的到来。熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。活动准备：过年的PPT、打击乐器。活动过程：一、对比音乐，感受乐曲热闹喜庆的氛围。1、对比两段音乐T：快过年了，刘老师家要招待很多的客人，我想放点音乐，我找到了两段好听音乐，但是不知道哪段音乐比
2、较合适，请你们来帮我选择一下哪短音乐在春节放比较合适为什么2、乐曲介绍T：这首好听的乐曲有一个好听的名字金蛇狂舞二、欣赏音乐，尝试理解乐曲热闹喜庆的性质1、欣赏音乐，理解曲名T：谁来猜猜看金蛇是什么（龙）金蛇狂舞又是什么意思呢小结：龙是中国的象征，我们中国人都是龙的传人，金蛇狂舞是在讲我们过节的时候热闹欢腾的景象。让我们再来欣赏一下这首金蛇狂舞（图片）2、感知打击乐器T：我们在乐曲中听到了哪些我们熟悉的的乐器声音了吗小结：这些小乐器有一个共同的名字叫打击乐器。T：你还在其他地方听到过加入打击乐器的演奏吗小结：有高兴的事情，才会敲敲打打，乐曲中加入打击乐器会使乐曲的节奏感更强了，使音乐听起来更活
3、泼、更热闹。三、演奏小乐器，体验乐曲热闹喜庆的氛围1、老师示范指挥T：说到打击乐器，我看到很多小朋友都已经跃跃欲试想自己动手演奏了。T：仔细的先看一遍刘老师的指挥。一定要看好指挥才能共同合作演奏出好听的音乐。2、幼儿空手练习T：先让我们用小手试试看。3、幼儿拿乐器演奏小百科：这首曲子是一首民族管弦乐，而当时乐队只有4人，人手不够，只能每人都身兼多样乐器的演奏，而聂耳自己也负责三弦的演奏。在节拍上他常是三根弦一起重拨，弹出了强有力的节奏，激发和带动了每一位演奏员的激情，使整个乐曲的演奏更富有感染力。在练习中他还不断地作修改，尤其是三弦作为加强节奏的弹法，他作多种试验，直到他认为满意为止。其后在不断完善中，该曲终于定稿，于1934年夏在百代公司进行了唱片灌制。3