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1、幼儿园大班优质语言教案棒棒和胖胖天使大班优质语言教案棒棒和胖胖天使这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动设计：在园图书室中，看到棒棒天使这本书后，就被它清晰的画面，和反义词内容的自然渗透所吸引。但由于并非主题活动中的教学内容，所以思考，是否有进行集体教学的必要。从幼儿年龄特点和发展的需求来思考，我认为展开教学还是有必要的。1、对于大班的幼儿来说，他们喜欢看书，但有时过多的依赖成人，慢慢的能够自己看书，对于这群即将入小学的孩子来说是眼前需要。2、在日常生活中，孩子对反义词有经验，但十分零星，而且存在差异。3、现在的孩子都会说，但很快的能够围绕重点说，却不是每个孩子都能
2、够胜任的。4、读小学之后，孩子会一下子接触大量的字，从现在开始，关注日常自然状态下的积累，是好事。但在活动前，我对教材本身也作了一定的处理。1、为了让幼儿学会看画面找重点，将图书上的文字删除了。2、由于整本书的内容较多，考虑到一个活动中的容量，将部分画面舍去。活动目标：1、仔细观察画面，尝试用反义词和较完整的语句表达自己的理解和想法。2、能轻松、愉快地进行探索活动，体验自主发现的乐趣。3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。4、培养幼儿的尝试精神。活动准备：文字卡、图片6-9放大活动流程：一、棒棒、胖胖比一比(在此环节区别两位天使特征的不同，理解反义词)1、出示两位天使，提问：仔
3、细看看、比比，他们有什么不一样?2、出现胖瘦、高矮两组字，并理解反义词。3、引导幼儿与教师一起用故事里的语句小结天使的不同特征。二、天使、幼儿共游戏(在此环节通过对画面的观察理解，了解更多的反义词)1、看图片，说相反连续逐页看故事画面，教师用故事中的语句简单介绍画面主题。提问：两位天使在玩的时候发生了哪些相反的事?幼儿自由选择画面，并说说画面中的相反意思。2、认文字，找相反认读文字，对幼儿不认识的字借助动作、符号帮助幼儿理解。玩法规则：每位幼儿选择一个字，找手中拿有和自己手中字意相反卡的幼儿成为一对，并用我说进行表述。验证方式：集体验证，相互检验。3、图和字，配配对玩法规则：仔细看画面，将意思
4、一致的文字与画面进行配对。验证方式：教师讲述故事中的语句，幼儿听辨后加以调整。表述方式：师幼共同借助反义词将画面表述清楚。三、教师、幼儿共阅读(在此环节中能借助反义词完整讲述故事)1、在音乐的伴随下，师生共同借助反义词完整讲述故事。2、教师蒋上句，幼儿接下句。大班优质语言教案棒棒和胖胖天使这篇文章共3086字。相关文章大班语言教案保护环境：大班语言教案保护环境适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿减少垃圾的产生，提高幼儿从小养成保护环境的良好习惯，保护身边环境从自身做起，从身边小事做起，了解垃圾的危害，使幼儿知道保护环境，人人有责，快来看看幼儿园大班语言保护环境教案吧。大班教案小狗抬花轿含反思：大班教案小狗抬花轿含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受歌曲活泼、欢快的情绪，学唱歌曲小狗抬花轿，理解童谣内容，体验与同伴游戏的乐趣，快来看看幼儿园大班小狗抬花轿含反思教案吧。4