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1、幼儿园大班教案3的分解和组成含反思大班教案3的分解和组成含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿增强动手能力和口语表达能力，学习3的分解，初步感知3的合成，发展幼儿的观察力、空间想象能力，快来看看幼儿园大班3的分解和组成含反思教案吧。活动目标1、学习3的分解，初步感知3的合成。2、增强幼儿的动手能力和口语表达能力。3、发展幼儿的观察力、空间想象能力。4、让幼儿学习简单的数学题目。教学重点、难点3的分解和组成活动准备桃子图片、孙悟空、猪八戒头饰、彩笔。活动过程一：复习2的分解合成。1、西游记歌曲导入2、指名一名幼儿扮演孙悟空，老师扮演猪八戒，并戴上头饰。3、教师在树上贴桃子图片，并讲猪八戒
2、摘桃子的故事。4、指名幼儿填空2115、让幼儿用手势比划2的分解和组成二、新授1、教师讲解并板书课题：3的分解和组成2、教师讲猪八戒和孙悟空分桃子的故事幼儿用彩笔代替桃子分一分。3、教师再指名两名幼儿扮演孙悟空和猪八戒，指名幼儿汇报分法，教师将桃子分到孙悟空和猪八戒的手里，并板书3321124、师生一起用手势比划3的分解和组成三、延伸活动：游戏活动猜一猜四、小结小朋友想一想今天我们学了几的分解它一共有几种分法教学反思学习3以内的分解与组成是让学生理解分与合的重要思想，是认识客观世界常用的方法。让孩子在操作中认识数的组成，体验分与合，所有的例题和练习都是先把若干个实物分成两部分，再把分实物抽象成分解数，从数的分解体会数的组成。孩子通过这样的活动，不断体会分与合，感受分与合既是不同的，又是有联系的，从做题的角度来看，孩子都会这类型的题目了。小百科：分解，数学名词，即和差化积，其最后结果要分解到不能再分为止。3