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1、幼儿园中班主题教案好看的瓶子含反思中班主题教案好看的瓶子含反思适用于中班的主题教学活动当中，让幼儿培养幼儿发现美的能力，引导幼儿欣赏造型千姿百态、各种质地的瓶子以及瓶体上美丽的图案花纹，能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣，快来看看幼儿园中班主题好看的瓶子含反思教案吧。【设计意图】瓶子是幼儿生活中常见的物品，客厅里、厨房中、花架上、浴室里、商场中，不同颜色、不同形状、不同装饰、不同材质的瓶子真是琳琅满目，种类繁多。引导幼儿欣赏各种瓶子的色彩、造型，利用瓶子进行创意制作，可以让孩子关注自己身边的事物，发现生活中的美，产生表现美的欲望。活动一：各种各样的瓶子【活动目标】1、引导幼儿欣
2、赏造型千姿百态、各种质地的瓶子以及瓶体上美丽的图案花纹。2、培养幼儿发现美的能力。3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。【活动准备】请幼儿与家长一起收集各种质地和造型的瓶罐、图片，PPT(各种花瓶的幻灯片)。【活动过程】(一)欣赏孩子们收集的各种瓶罐请孩子们分别将自己带来的瓶罐，展示给大家看并作简单的介绍。师：你收集的花瓶是什么样子的?像什么?有什么特别的地方?(鼓励幼儿从瓶子的造型和色彩方面去观察欣赏)你收集的瓶子是用什么材料做成的?这个瓶子有什么用?(二)观看PPT师：1、花瓶上有什么?2、瓶身的花纹是什么样的?像什么?3、你见了这
3、种花纹有什么样的感觉?4、这只瓶子是用什么材料做成的?5、这只瓶子有什么用处?(三)生活经验讲述师：1、除了刚才我们欣赏的这些瓶子以外，你还见过哪些漂亮或者是有意思的瓶子?2、它是用什么材料做成的?干什么用的?3、你觉得它的什么地方很特别?活动二：花瓶是怎样做出来的【活动目标】1、了解花瓶制作的过程。2、体会工人师傅制作过程的辛苦，懂得爱惜物品。【活动准备】花瓶制作过程的教学用碟片。【教学过程】(一)自由讨论花瓶是怎样做出来的师：我们欣赏过很多漂亮、有趣的花瓶，那些用玻璃制作成的花瓶是怎样做出来的呢?(鼓励幼儿发挥自己的想象，自由讨论。)(二)观看教学碟片，了解花瓶的制作方法。1、师：老师带来
4、了一张好看的碟片，这张碟片能告诉我们花瓶是怎样做出来的，你们仔细看，看完后告诉大家花瓶是怎样做成的?2、观看碟片。3、请幼儿回答花瓶是怎样做成的。4、师：工人师傅的手真巧，你觉得他们辛苦吗?说说他们是怎样辛苦的?5、玻璃制成的花瓶很好看，但容易打碎，我们应该怎样使用才安全呢?活动三：装饰瓶子【活动目标】1、乐意在瓶子身上有创意地设计不同的图案。2、提升幼儿发现美、表现美的能力。【活动准备】每人带一只饮料瓶并在瓶身上贴上白纸片让瓶身被白纸片紧紧包裹，不留空隙;油画棒人手一盒;各色卡纸若干;剪刀人手一把。PPT(大师们设计的瓶子的图案)【活动过程】(一)引起幼儿的创作欲望1、请幼儿观看大师们在瓶身
5、上设计的图案，说说你喜欢大师们设计的哪一个瓶子的图案?为什么?2、出示白纸包裹的瓶子。师：这里有许多瓶子等着小朋友为它们设计出漂亮的图案呢。老师为你们准备了剪刀、画笔、彩色纸，请你们为瓶子设计好看的图案，完成后我们开一个展览会欣赏大家的作品。(二)幼儿自由创作幼儿动手自由创作，教师适时提供帮助并给予鼓励。(三)作品展览1、鼓励幼儿向朋友介绍自己的作品，说说自己还喜欢谁的作品，为什么喜欢?2、作品前留影。教学反思：从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。小百科：瓶子(bottle)，容器，一般口较小，颈细肚大，多用塑料、瓷或玻璃制成。常用于装液体物质(例如:水，油等)。5