2022年小学趣味语文教案 .pdf

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1、小学趣味语文教案(500 字) ok3w_ads( “s004 ”);ok3w_ads( “s005 ”);小学趣味语文教案一，义教科目：小学趣味语文知识二，教案适用年级：小学二三四年级精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 三，教学目的：介绍语文知识上一些比较有趣的知识，以此来激发学生学习探索的热情。让他们领悟我们的生活处处存在着关于语文的相关内容，从而对语文产生浓厚的兴趣，从而更好的学习语文，培养独特的情操。精品资料 - - - 欢

2、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 四，教学难点：让学生准确理解语文的意义，在生活中发现趣味语文。在课堂上配合老师，跟上老师的节奏。五，教学注意点：1，注意学生的接受能力，尽量把课文解释得浅显易懂。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 2，注意课堂气氛的活跃，使课堂生动有趣，加强与学生的互动。六，

3、教学过程：1， 自我介绍：同学们，大家好，我们是来自 XX 学院的哥哥姐姐， （四个人特色的介绍自己）今天呢和你一起上这节课。同学们欢不欢迎呢？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 学生：欢迎！2，导入：老师：同学们今天好乖哦，老师讲一个故事送给你们。好不好啊？学生：好！老师：你们知不知道年的来历啊？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第

4、 5 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 年，就是我们过年的年。出示故事：过年的来历相传：中国古时侯有一种叫“ 年” 的怪兽，头长尖角，凶猛异常。“ 年” 兽长年深居海底，每到除夕，爬精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 上岸来吞食牲畜伤害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人们扶老携幼，逃往深山，以躲避“ 年” 的伤害。今年的除夕，乡亲们都忙着收拾东西逃往深山。这时候村东头来了一个白发老人对一户老婆婆说只要让他在她家

5、住一晚，他定能将 “ 年” 兽驱走。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 众人不信，老婆婆劝其还是上山躲避的好，老人坚持留下，众人见劝他不住，便纷纷上山躲避去了。当“ 年” 兽象往年一样准备闯进村肆虐的时候， 突然传来白发老人然响的爆竹声，“ 年” 兽混身颤栗，再也不敢向前凑了。原来“ 年” 兽最怕红色，火光和炸响。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - -

6、- - - -第 8 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 这时大门大开，只见院内一位身披红袍的老人哈哈大笑，“ 年” 兽大惊失色，仓惶而逃。第二天，当人们从深山会到村里时，发现村里安然无恙。这才恍然大悟，原来白发老人是帮助大家驱逐 “ 年” 兽的神仙。人们同时还发现了白发老人驱逐年兽的三件法宝。从此，每年的除夕， 家家都贴红对联，燃放爆竹，户户灯火通明，守更待岁。这风俗越传越广，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 34 页 - - - - - - - - -

7、- 成了中国民间最隆重的传统节日“ 过年 ” 。（在这个故事中，我们会尽量用最通俗易懂的语言来讲，可以适时加一些表情和动作，以便同学们能理解）3，抢答：以此来调动学生学习兴趣。可将全班分组抢答，哪个组织回答最积极，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 最多，最活跃，就加以加分，哪个组分数最多奖励学习用品。(用时 :10 分钟 ) 老师：小朋友，你们喜不喜欢猜谜语啊？学生：喜欢。老师：那好，那现在呢，我们出几个谜语给你们猜好不好啊？你

8、们呢，要分组回答，哪个组最积极就可以得到我们的奖品。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 1) 出示谜语：A. 上边毛，下边毛，中间一个黑葡萄。【谜底】 :眼睛B. 像糖不是糖， 不能用口尝， 帮你改错字，纸上来回忙【谜底】:橡皮C. 五个兄弟，住在一起，名字不同，高矮不其。【谜底】 :手指精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12

9、页，共 34 页 - - - - - - - - - - D. 什么东西只能加，不能减。【谜底】：年龄E. 什么东西经常会来，但却从没真正来过？【谜底】：明天F. 有一匹马，它向南走5 步，向北走3 步，又向西跑了10 步，请问最后它的尾巴朝什么地方【谜底】：朝地精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 34 页 - - - - - - - - - - G）有时候，圆又圆，有时候，弯又弯，有时晚上出来了，有时晚上看不见。(打一自然现象) 【谜底】月亮老师：好，同学们都回答得不错哦，没有

10、回答的同学别灰心，下面还有几道题目呢，看看你们谁积极啊，积极就有分加哦。2) 根据下列题意，选填词语。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 苦哭暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑（只能用一次）A、开怀纵情的笑（）B、藏在心里不公开笑（）C 、捂住肚子开心地笑（）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 34 页 - - - - - -

11、 - - - - D、不愉快而勉强的笑（）E 、 故 意 做 出 的 ， 不 真 实 的 笑（）3) 同学们，请你将下边的十条成语补充完整，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 34 页 - - - - - - - - - - （ 五） 花 （ 八 ） 门 （ 五 ） 湖 （ 四 ）海（ 七 ） 上 （ 八 ） 下 （七 ） 擒 （ 七）纵（ 三 ） 头 （ 六） 臂 （ 三） 心 （二 ）意（ 十 ） 全 （ 十 ） 美 （ 十

12、） 全 （ 十 ）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 美（ 五）湖（四 ）海（ 五 ）行（ 八）作4、出示趣味故事 十二生肖(用时:10 分钟 ) 老师：同学们，想不想听故事啊？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 18 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 学生：想。老师：那你们在听的过程中要留意故事究竟说了什

13、么哦。学生：好。你知道自己属什么吗？精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 19 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 有属小白兔的， 有属大老虎的 ?有属猫的吗？没有，怎么有属老鼠的，没有属猫的呢？这里有个故事。很久很久以前， 有一天， 人们说： “ 我们要选十二种动物作为人的生肖，一年一种动物。 ” 天下的动物有多少呀？怎么个选法呢？这样吧，定好一个日子，这一天，动物们来报名，就选先到的十二种动物为十二生肖。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - -

14、 - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 20 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 猫和老鼠是邻居，又是好朋友，它们都想去报名。 猫说：“ 咱们得一早起来去报名，可是我爱睡懒觉，怎么办呢？” 老鼠说： “ 别着急，别着急，你尽管睡你的大觉，我一醒来， 就去叫你， 咱们一块儿去。 ” 猫听了很高兴，说： “ 你真是我的好朋友，谢谢你了。”到了报名那天早晨，老鼠早就醒来了，可是它光想到自己的事，把好朋友猫的事给忘了。就自己去报名了。结果，老鼠被选上了。猫呢？猫因为睡懒觉， 起床太迟了， 等它赶到时， 十二种动物已被选定了。精品资料 - - - 欢

15、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 21 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 猫没有被选上，就生老鼠的气，怪老鼠没有叫它，从这以后，猫见了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。现在还是这样。你知道哪十二生肖吗？（让同学们举手回答，能答一个是一个，我们会尽量鼓励同学们回答，如果碰上有些比较偏的生肖，我们就可以适宜做一些动作来让同学们猜，）它们是：老鼠、牛、老虎、兔子、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。怎么让小小的老鼠排在第一名呢？这里也有个故事。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - -

16、 - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 22 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 报名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它们在路上碰到了。牛个头大，迈的步子也大，老鼠个头小，迈得步子也小，老鼠跑得上气不接下气，才刚刚跟上牛。老鼠心里想：路还远着呢，我快跑不动了，这可怎么办？它脑子一动，想出个主意来，就对牛说： “ 牛哥哥， 牛哥哥，我来给你唱个歌。” 牛说： “ 好啊，你唱吧咦，你怎么不唱呀？ ” 老鼠说： “ 我在唱哩，你怎么没听见？哦，我的嗓们太细了，你没听见。这样吧，让我骑在你的脖子上，唱起歌来，你就听见了。” 牛说： “ 行

17、罗，行罗！ ” 老鼠就沿着牛腿子一直爬上了牛脖子，让牛驮着它走，可舒服了。它摇头晃脑的，真的唱起歌来：牛哥哥，牛哥哥，过小河，爬山坡，驾，驾，快点儿罗！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 23 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 牛一听，乐了，撒开四条腿使劲跑，跑到报名的地方一看，谁也没来， 高兴得昂昂地叫起来：“ 我是第一名， 我是第一名！ ” 牛还没吧话说完， 老鼠从牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一蹿，蹿到牛前面去了。结果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖

18、里，小小的老鼠给排在最前面了。好了，同学们，你们都知道十二生肖精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 24 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 的来历了吗？都知道十二生肖为什么是老鼠第一了吗？提问：十二生肖有哪些呢？（巩固知识）（让同学们举手回答，能答一个是一个，我们会尽量鼓励同学们回答，如果碰上有些比较偏的生肖，我们就可以适宜做一些动作来让同学们猜，）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - -

19、- - -第 25 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 5、联系学生的实际(用时 :10 分钟 ) 老师：同学们，听完了老师的故事。你们想不想说一下你们对语文的看法啊？语文也可以很趣味的啊。学生说出自己对趣味语文的看法及感受。我们在听的过程中要尽量看着学生，给他鼓励。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 26 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 6、总结 (用时 :10 分钟 ) 表扬同学们配合得很好，希望在以后的学习过程中更喜欢语文，在生活中去发现那

20、些趣味的小知识和小知识，谢谢同学们的配合， 这节课我们相处得很愉快? 备注：如果时间多出，就讲小故事三则并与同学们交流。1、晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子望着他父亲，说道：一定是妈妈打破的。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 27 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 你怎么知道？她没有骂人。 （注：我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。）2、在故宫博物院中，有一个太太不耐烦

21、地对她先生说： 我说你为甚么走得这么慢。原来你老精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 28 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 是停下来看这些东西。 （注：有人只知道在人生的道路上狂奔，结果失去了观看两旁美丽花朵的机会。）3、妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停： 慢些。 小心！ 火太大了。 赶快把鱼翻过来。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 29 页，共 34 页

22、- - - - - - - - - - 快铲起来， 油放太多了！ 把豆腐整平一下。 哎唷，锅子歪了！请你住口！ 妻子脱口而出， 我懂得怎样炒菜。 你当然懂，太太，丈夫平静地答道： 我只是要让你知道，我在开车时，你在旁边喋喋不休，我的感觉如何。（注：学会体谅他人并不困难，只要你愿意认真地站在对方的角度和立场看问题。）备注：我们会根据年级的高低来适当讲学，年级低的学生我们会注意表达，益智小故事也会讲得生动些。七.对突发情况的预计及解决：精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 30 页，共 34 页 -

23、 - - - - - - - - - 1，学生不遵守纪律大声喧哗时，要耐心教导。2，学生身体不舒服时要及时送去校医室。3，若小朋友有什么不适或想去厕所，则有其中一个带他离开课室。4，若课堂比较嘈，其中一人就去维持课堂纪律。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 31 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 5，学生弄伤：看弄伤的程度作出适当的处理。严重的要及时送到校医处，另一个人流在班内稳定班内其他同学的情绪，并通知带队人员。6，学生发生矛盾：及时理解矛盾发生的原因，进行劝解。7

24、，学生打架：尽快把对峙局面缓和，并对双方做思想教育，并通知带队人员及其班主任。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 32 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 33 页，共 34 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 34 页，共 34 页 - - - - - - - - - -