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1、小学写景作文评语1、 笔下的春天丰富而又美丽：红的花，绿的草，青的山，蓝的天,2、抓住了“”的特点，十分准确;“ ” ，给人的感觉“” 。3、描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐,这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。4、把看到的、听到的、闻到的、感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好 ! 5、放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通
2、过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳、五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。6、读着你的习作，让我们看到一颗多么可爱多么晶莹无暇的童心呀。7、抓住春天的草、树、花等不同的特点，按照“”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。8、传神地写出了“”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，运用了形象的比喻写出了“”的美。9、 “ ”;再加上微风、杨柳、花香，笔下的春天就像一首诗，好美! 10、对“”和“”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“ ”这句古诗引用也很恰当，增强了文章的表达效果。11、春天的“”真美，抓住了“”写，写出了“”的特点，也写出了“”的特点，虽然这些景物我们都见过，但透过
3、你的细心观察，我们却有全新的感受。12、观察细致，按先总后分的方法，写清楚“”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。13、这段话有概括地描转，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。14、因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“”比作“” ， 把“ ”比作“” ，这些形象的比喻，多么生动地写出了“” 。15、写景捕捉景物的特点，描写情景交融，由远而近，由面到点，处理得有条不紊，写出的文章更是条理分明，景有各自不同的形态、颜色，抓住了形状特点。16、在你的笔下“”俨然像个小花园，那么富有生命的气息，对“”的描述，
4、按顺序展开，读起来一目了然。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 17、从外到内，介绍了“”的特点，观察有顺序，也很细致，写得准确生动，调动了多种感官，内容真切具体。18、先写“”，再写“”，又写“”，最后写“” ，写作思路多么清晰，描写多么细腻，你看，用恰当的比喻，把“”写得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”场面也写得生动传神，突出了一个“乐”字，有景、有情，多么美妙。19、写出了特点，写出了新意，景美自然美;人美可爱天真无瑕的美。
5、20、静静的画面充满了生机和活力，大自然的美景，有静，还有动态呢都是美，没有动态怎么办?于是你又联想到了21、春天悄悄的来了，在不经意中就布满了各个地方，春天的脚步真是挡也挡不住，22、 “”引得我们驻足观赏，观察多么细致，写得有多么有层次，真好! 23、文笔自然清新，许多地方恰当地运用了比喻，“”这些文字形象又富有美感。24、在细腻的文笔中领略对春天独特的感受，的却很有“诗情画意”。25、通过自己的细致观察，传神描绘，将这一瞬间，化成了永恒。26、运用了优美的词句，使春天里的竟更加丰满、充实。整篇文章文章的读与感联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感。文章的结构简洁合理，作者对原
6、文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。大量采用生活中的口语， 使文章更显自然亲氏。 结尾以点明中尽， 含蓄隽永，意味深长。这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。献祝福网精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融
7、文章自始自终充满着对的尊敬与感激，情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。文章开头简而得当 ,通过环境描写来衬托人物心情, 十分艺术化 .杂而不乱 ,能做到详略得当 , 重点突出 . 结尾恰到
8、好处地点明中心,语言朴实而含义深刻 , 耐人寻味 . 以感受开头 , 以感受结尾 . 这样便使文章前后照应 ,首尾连贯 , 同时又使文章主题回环复沓 ,感染力极强 . 以饱满的激情 , 描写了, 开头简明扼要 , 重点突出 , 详略得当 ,内容具体 . 文章对, 的气氛渲染充分而恰到好处, 对文章重点 , 作了细腻而传神的刻画. 立意高远 , 令人赞叹 . 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - , 切合实际, 蕴含着朴素而深刻的哲理,
9、读来令人精神振奋 ,情绪激昂 . , 特写镜头别开生面, 情趣盎然 . 全文充满童心童趣 , 读来倍感亲切 . 这篇文章充满了激情 , 从字里行间能体会到小作者对, 的喜爱之情. 全文层次清晰 , 语句流畅 . 事例叙述生动 , 具体, 趣味性强 , 且与前面的比喻 , 一脉相承. 最后, 作者用寥寥数语 , 表现出了自已对 , 的情感, 令人感动 . 文章语言清新活泼 ,描写能抓住事物的主要特征, 篇幅短小精悍 ,值得一读 . 文章语言通俗易懂 ,贴近生活实际 , 读来令人倍感亲切 . 文章开头新颖 , 具有先声夺人之效 . 使读者一见面就能对人物产生, 的印象.文章前后连贯 ,形成完整的形
10、象 . 文章能过清新有趣的语言, 描写了, 的事 . 字里行间 , 充满童年真童趣 , 欢声笑语不绝于耳 ,不失为一篇佳作 . 详略得当 , 虚实相生 , 是本文的两大特色 , , 内容更丰富 ,更生动 . 充分运用动静结合的写法, 并辅以比喻 , 拟人等手法 , 通过生动 , 形象的语言的描绘 , 使读者仿佛置身于梦境一般. 结尾处对人物的赞美 ,情真意切 , 感人至深 . 注意观察具体事物 , 并展开合适的想象 , 这是本文的成功之处 . 文章融情于景 ,边绘景边抒情 ,善于运用打比方的手法 , 使文章更生动。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -