2022春冀教版语文五下《松坊溪的冬天》ppt课件2.ppt

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1、第一页,编辑于星期三:十二点 二十五分。本篇课文是作家郭风爷爷在三十多年前写下的一篇优美的散文。当时就有人夸奖说,这篇文章就像一缕令人沉醉的春风。一转眼,时光已经过去三十多年了,现在的我们,读到这篇散文,还会产生当年这样一种春天般的感觉吗?请同学们谈一谈你对冬天的印象?第二页,编辑于星期三:十二点 二十五分。学习目标以及重点、难点学习学习目目标标正确正确认识认识本本课课生字生字“ “垄垄字,字,会写会写田田字格里的字格里的10个个生字。生字。正确有感情的朗正确有感情的朗读课读课文,背文,背诵课诵课文文精彩段落。精彩段落。通通过研读过研读松坊溪的冬天的美景,松坊溪的冬天的美景,抓抓住景物特点的描

2、住景物特点的描写写方法,感受松坊方法,感受松坊溪的冬天景色之美,激溪的冬天景色之美,激发热爱发热爱祖祖国国大好河山的思想感情。大好河山的思想感情。重点难点理解课文内容,了解松坊溪冬天的美丽景色。学习抓住景色描写的方法。第三页,编辑于星期三:十二点 二十五分。文中重点字词提示坊:fng左右结构,共7画。多指牌坊、街坊、店铺。组词:牌坊蒲:p上下结构,共13画。有香蒲草类、地名蒲州、姓。组词:蒲公英茸:rng上下结构,共9画。草初生柔软的样子,鹿茸。组词:茸毛云絮:棉絮状的云团。雏菊:幼菊。山涧:山间的水沟。山垄:山沟或者山谷。第四页,编辑于星期三:十二点 二十五分。PPT模板: 1ppt /mo

3、ban/ PPT素材: 1ppt /sucai/PPT背景: 1ppt /beijing/ PPT图表: 1ppt /tubiao/ PPT下载: 1ppt /xiazai/ PPT教程: 1ppt /powerpoint/ 资料下载: 1ppt /ziliao/ 范文下载: 1ppt /fanwen/ 试卷下载: 1ppt /shiti/ 教案下载: 1ppt /jiaoan/ PPT论坛: 1ppt PPT课件: 1ppt /kejian/ 语文课件: 1ppt /kejian/yuwen/ 数学课件: 1ppt /kejian/shuxue/ 英语课件: 1ppt /kejian/yin

4、gyu/ 美术课件: 1ppt /kejian/meishu/ 科学课件: 1ppt /kejian/kexue/ 物理课件: 1ppt /kejian/wuli/ 化学课件: 1ppt /kejian/huaxue/ 生物课件: 1ppt /kejian/shengwu/ 地理课件: 1ppt /kejian/dili/ 历史课件: 1ppt /kejian/lishi/ 课文赏析一、朗读课文并画出自己喜欢的句子。二、朗读课文找出描写松坊溪平时景色的段落、下雪时的段落以及雪后景色的段落。三、朗读课文试着划分文章段落。四、学习文章第一段落16主要写松坊溪的形成和它平时的景色风光。这一段是文章的

5、重点局部,同学们认真读读段落内容,找出重点句美美的读几遍,然后同桌交流一下。第五页,编辑于星期三:十二点 二十五分。课文赏析五、学习文章712段落。主要写松坊溪下雪时的美丽景色。1下雪时的松坊溪是什么样子呢?想一想你喜欢哪些景物?试着从文章中找一找。2仔细读这一段落,说一说自己喜欢的原因。3像柳絮一般的雪,像芦花一般的雪,像蒲公英的带茸毛的种子一般的雪,在风中风舞。 像像像三个比喻句能表达出雪花的什么特点呢?同学们读完本段落后仔细思考一下,看谁说的好。第六页,编辑于星期三:十二点 二十五分。课文赏析六、学习文章1317段落。主要写松坊溪冬天雪止后的美景。仔细阅读这局部,体会松坊溪冬天景色的独特

6、之处。1村子里的景色特点是什么?2山上的景色又是什么呢?3溪里的景色有什么特点呢?4如果说平时的松坊溪是一条发亮的、彩色的溪,那冬天的松坊溪有是怎样的呢?是着引用原文的句子来解释。第七页,编辑于星期三:十二点 二十五分。课后交流讨论1、这篇课文的题目是“松坊溪的冬天,而作者为什么却用很多的笔墨来描写冬天来临之前的景色呢?让同学们畅所欲言解释1:是为了映衬、比较,更突出松坊溪的冬天白雪世界的美。2:是作者最稳之意不在酒,描写松坊溪平时的美景是为了衬托其冬天的素洁高雅。2、请同学们从文中找出运用比照衬托写法的有关语句。3、同学们可以集体交流一下。4、体会作者运用比喻、排比等修辞手法对待景物描写的特

7、点。5、这篇文章你是按照什么依据来划分的呢?6、松坊溪的冬天给你留下了怎样的印象?结合有关内容谈谈自己的理解。第八页,编辑于星期三:十二点 二十五分。课文总结 松坊溪的冬天景色优美、迷人。作者通过运用比照衬托的写作手法,朴实而生动地语言写出了松坊溪冬天的独特美景。那是一个发亮的白雪世界,那是一个素洁高雅的世界,那是一个灵动的如诗如画的世界。作者不但用笔在写,还用心去写,字里行间都是作者满腔的喜爱和赞美之情。第九页,编辑于星期三:十二点 二十五分。课后要求一、有感情的朗读课文,从课文的三局部中任选一局部背诵下来。二、松坊溪的冬天给你留下了怎样的印象?结合有关内容谈一谈。三、这篇文章的题目是“松坊溪的冬天,而作者却用很多笔墨描写了冬天来临之前松坊溪的景色,对这样的写法你是怎样看的?四、试着用比喻、排比的修辞手法描写其他的景物。 五、试着自己总结本文的中心思想。六、抄写文中重点词语第十页,编辑于星期三:十二点 二十五分。谢谢同学们观看学习第十一页,编辑于星期三:十二点 二十五分。

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