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1、大学?辅导?员岗?前培?训心?得体?会范?本?随?着中?央 1?6 号?文件?的下?达,?现在?各高?校都?对大?学生?思想?政治?工作?更加?重视?起来?,那?么负?责这?项工?作的?直接?人员?-?- -?- -?辅导?员,?也相?应的?就被?重视?起来?。我?非常?庆幸?能在?如此?恰当?的时?间里?走上?这个?岗位?,更?荣幸?的是?被学?校派?去参?加河?北省?辅导?员岗?前培?训,?能够?跟来?自全?省2?0 多?所高?校辅?导员?进行?学习?交流?,这?个机?会是?非常?难得?的。?目前?教育?部在?全国?专门?设立?了 2?1 个?辅导?员岗?前培?训基?地,?河北?省仅?有河
2、?北师?大一?个。?当然?能够?参加?此次?培训?,非?常感?谢院?领导?,经?过这?次培?训,?使我?对辅?导员?这个?岗位?有了?更新?的认?识。?尽?管本?次培?训只?有短?短的?5 天?时间?,但?内容?十分?丰富?:? ?既?有中?山大?学、?南京?航天?航空?大学?等重?点大?学的?办学?理念?,又?有河?北师?大、?河北?金融?学院?等普?通院?校的?办学?特色?; 既?有教?育部?思政?司刘?司长?对中?央文?件的?详解?,又?有辅?导员?培训?处葛?书记?对辅?导员?工作?的细?谈;?既有?经验?丰富?、从?辅导?员岗?位一?直到?中央?党校?的陆?士桢?教授?的精?彩讲?座
3、,?又有?年轻?有为?、刚?大学?毕业?到河?北师?大任?辅导?员的?杨博?老师?的激?情汇?报;?既有?学生?突发?事件?的处?理方?案介?绍,?又有?心理?问题?的针?对性?解决?; 既?有大?学的?职业?规划?,又?有人?生的?长远?设计?。可?以说?本次?培训?让人?受益?匪浅?,我?个人?有很?深的?体会?,下?面我?从以?下七?个方?面谈?谈我?的感?受:? ? ?一?、?把我?内涵?,做?好本?职?辅?导员?顾?名思?义,?以?辅?和?导?为主?,即?:精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - -
4、- -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - - ? ?在?思想?上,?引导?学生?; 在?学业?上,?辅导?学生?; 在?行为?上,?教导?学生?。起?初我?认为?辅导?员的?工作?每个?人都?能做?的来?,而?事实?上并?非如?此,?因为?要倒?好一?名辅?导员?,必?须具?备一?定的?知识?广度?,既?有良?好的?交际?能力?,文?字办?公能?力,?思想?教育?能力?,心?理开?导能?力,?就业?指导?能力?,专?业知?识能?力同?时还?要有?一定?的喝?酒能?力。?看到?这些?能力?,我?认为?辅导?员这?个岗?位是?成就?伟人?的基?石。?虽然?有人?说辅?导员?
5、工作?很累?,往?往是?眼?睛一?睁,?忙到?熄灯?,?甚至?晚上?值班?熄灯?后仍?要工?作,?可事?实上?,辅?导员?在这?个岗?位上?实现?了锻?炼自?我和?成就?自我?的价?值。?再加?上国?家对?辅导?员的?高度?重视?,待?遇一?再提?高,?职称?也实?现双?向选?择,?这无?不说?明,?辅导?员是?社会?未来?发展?的关?键要?素之?一。?我们?辅导?员如?果都?能把?服务?学生?的本?职工?作当?作自?己的?一项?事业?来做?,相?信我?们国?家的?新一?代将?更加?出色?。? ?二、?做?事细?心,?安全?第一?虽?说辅?导员?的工?作主?要是?指导?好大?学生?的思?想政?
6、治工?作,?但要?完成?这项?工作?,不?是靠?一张?嘴就?可以?解决?的,?它是?需要?我们?去做?到实?处,?办到?细节?,从?而潜?移默?化的?感染?学生?。听?了河?北师?范大?学学?工部?李部?长对?近来?马加?爵事?件、?美国?枪击?事件?以及?上海?女大?学生?宿舍?着火?跳楼?身亡?事件?的详?细分?析后?,才?恍然?大悟?,其?实这?些事?件的?发生?,都?跟平?时辅?导员?工作?细心?不到?位有?关。?因为?每件?事情?都不?是偶?然发?生的?,它?都是?由?量?集约?到一?定?度?而爆?发。?在这?当中?,我?们辅?导员?要在?度?来?临之?前把?事情?解决?,当?然这?
7、个?度?是很?把握?的,?这就?需要?我们?细心?观察?。可?能伤?亡一?名学?生对?学校?来说?只是?万分?之一?,但?对一?个家?庭来?说损?失是?难以?估量?的。?据调?查,?西安?一所?学校?的一?名学?生身?亡给?家属?和亲?戚带?来 1?0 到?13?年的?心理?伤痛?,由?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 此可?见,?一个?人生?命的?价值?。每?个人?的生?命只?有一?次,?一旦?失去?,那?么将?来的?人生?计划?
8、将无?从谈?起,?因此?对辅?导员?来说?,我?们是?学生?一线?的直?接负?责人?,我?们的?任务?相当?重,?家长?、学?校把?孩子?交给?我们?,是?对我?们的?信任?,我?们要?时刻?脑中?警惕?:? ?安?全第?一,?要把?所有?的隐?患熄?灭在?萌芽?状态?。? ?三、?以?人为?本,?深爱?学生?当?前,?中央?一再?贯彻?以?人为?本?的方?针来?教育?当代?大学?生,?那么?我个?人认?为,?以人?为本?必须?做到?三心?爱?心、?诚心?、责?任心?。?首先?我们?要学?会爱?我们?的学?生,?无论?这个?学生?思想?多么?恶劣?,因?为学?生的?思想?是动?态变?化的?,要
9、?想使?学生?的思?想转?变,?并具?备爱?心,?我们?自己?必须?要塑?造良?好榜?样,?只有?让他?感觉?到周?围爱?的存?在,?他才?可能?去向?别人?施爱?; 也?只有?人人?都向?这个?社会?施出?了爱?,人?间才?会充?满爱?。其?次,?要对?学生?诚心?,真?诚的?跟他?们去?聊天?,去?谈琼?瑶的?浪漫?爱情?,去?分享?足球?场上?的欢?快笑?语。?要让?自己?在平?时里?能以?朋友?身份?和他?们相?处,?这样?他们?才可?能会?把往?日最?不愿?透漏?的苦?闷说?给你?,从?而把?你当?作他?们最?好的?倾诉?对象?,这?样他?们也?就最?爱听?你的?话。?最后?,我?们
10、要?具备?责任?心,?谁都?知道?辅导?员的?工作?最累?,没?时没?点,?可我?们仍?在坚?持自?己的?岗位?,因?为我?们知?道:? ?我们?对学?校、?家长?、学?生有?一份?责任?。? ?四、?职?业规?划,?塑造?人生?上?小学?的目?标是?考上?好的?初中?,上?初中?的目?标是?考上?重点?高中?,上?高中?的目?标是?考上?名牌?大学?,这?似乎?已经?成为?当前?中国?孩子?上学?的一?贯思?路,?那么?考上?大学?是不?是就?万事?大吉?了呢?。就?目前?的形?势来?看,?经济?危机?加上?60?0 多?万的?毕业?大军?,可?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -
11、 - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 能导?致一?大部?分学?生毕?业后?无业?,这?就需?要我?们培?养学?生做?好大?学生?职业?规划?。在?听了?河北?农业?大学?就业?指导?中心?韩教?授讲?述从?企业?规划?到本?校的?职业?规划?后,?我深?受启?发,?觉得?我们?原来?实施?的职?业规?划需?要从?以下?几方?面加?以修?正:? ?职业?规划?要抓?住?职业?二?字:? ?由于?学生?进入?大学?不再?是学?同样?课程?,而?是分?专业?学习?。首?先我?们要?培养?
12、大家?对专?业的?热爱?,对?自己?将来?的岗?位做?出合?理规?划,?立出?职业?目标?,奋?发实?现。?做到?人职?匹配?:? ?我?们要?为学?生提?供一?些测?试性?格特?征的?工具?,如?:? ?H?ol?l a?nd?法,?P?as?t 法?,让?他们?了解?自己?的特?征,?从而?做出?相对?应自?己性?格的?职业?规划?,这?样可?以避?免走?很多?弯路?。? ?可?操作?性强?:? ?不?要规?划一?些不?现实?的目?标,?在大?目标?的前?提下?,设?立多?个阶?段目?标,?要具?有一?定的?科学?性,?通过?自己?努力?能完?全实?现的?。? ?要?长期?持续?下去?:?
13、 ?我?们鼓?励学?生做?职业?规划?,目?的不?是为?了比?赛而?制作?,更?重要?的是?交给?他们?如何?去做?到自?我约?束,?自我?学习?,不?光在?学习?期间?,也?包括?将来?走上?工作?岗位?。这?样当?学生?找到?自己?在大?学里?的任?务后?,他?们就?会主?动去?上课?、去?学习?,不?需要?老师?的强?逼硬?拉。? ?五、?掌?握心?理,?扶助?贫困?在?所有?的报?告中?,政?治青?年学?院陆?士桢?教授?的讲?座最?为幽?默,?她对?80?后、?90?后的?新一?代做?了详?细分?析,?从她?那里?我了?解到?新一?代的?所作?所为?是可?以理?解的?。8?0 后?、
14、9?0 后?对政?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 治需?求更?加直?接;?对成?功要?求更?加强?烈;?对文?化需?求更?加多?样;?对社?交需?求更?加广?泛。?从这?四?个更?加?来看?,他?们这?一代?主流?是乐?观的?,但?也存?在一?些不?利因?素,?如:? ?价值?趋于?功利?,道?德素?质差?,心?理障?碍多?等,?这就?要求?我们?辅导?员要?加强?与他?们交?流沟?通,?通过?交流?我们?要做?到了?解每?个学?
15、生的?家庭?背景?、身?体健?康和?身心?健康?等基?本情?况,?从而?能够?真正?做到?站在?他们?的角?度去?考虑?问题?,这?样你?就不?会遇?事与?学生?发脾?气,?反而?认为?学生?心理?存在?问题?也是?正常?现象?并非?疾病?,接?着用?心理?学的?知识?去教?育和?引导?,最?后实?现学?生的?健康?成长?。另?外,?对于?大学?生来?说,?考上?大学?不容?易,?要交?清学?费更?不容?易,?因为?目前?大学?生当?中贫?困生?居多?,对?于这?一批?特殊?学生?,我?们要?给予?特殊?照顾?,除?了合?理颁?发国?家奖?、助?学金?外,?可以?再增?设一?些勤?工俭?学岗?
16、位,?例如?:? ?可?以学?习邢?台职?业技?术学?院,?把每?年的?军训?任务?交给?学生?来完?成。?我校?目前?也是?国家?示范?,相?信我?们的?学生?完全?能胜?任。?这样?既锻?炼了?大学?生,?又减?少了?贫困?生的?经济?负担?。也?可以?学习?河北?金融?法学?院成?立?信用?局?,通?过购?买债?券筹?集资?金,?实现?资金?的两?种用?途:? ?储存?生息?和资?助急?用或?贫困?生。? ?总?之,?我们?要挖?掘学?校的?一切?有效?设施?,充?分解?决贫?困生?上学?难的?实际?问题?。?六?、?加强?班风?,力?争特?色?在这?方面?河北?金融?学院?做的?很好?
17、,因?为一?个学?校没?有一?定特?色和?学风?是在?社会?上难?以维?持长?久,?相应?的一?个班?也要?有特?色和?良好?班风?。辅?导员?要多?引导?学生?,积?极参?加他?们自?己组?织的?各种?活动?,利?用起?网络?资源?,为?班里?建立?一个?班级?网站?,精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 制?作出?特色?班史?,让?大家?互相?珍惜?大学?这段?美好?光阴?。还?要把?特色?跟自?己的?专业?结合?起来?,培?养他?
18、们的?班级?荣誉?感。?相信?在一?个好?班风?的笼?罩下?,同?学们?一定?不会?敢于?落后?。?七?、?时刻?总结?,不?断自?学?在整?个培?训课?程中?,其?实有?许多?东西?是我?们辅?导员?平时?一直?在做?着,?只是?我们?不善?于总?结。?工作?虽然?重要?,但?工作?后的?总结?更为?重要?,总?结也?是我?们辅?导员?的一?项工?作,?我们?辅导?员只?有学?会进?行科?学的?系统?总结?,才?能在?不足?中求?的提?高。?每学?期我?们不?仅要?向学?校领?导述?职,?还要?向全?班学?生述?职,?这样?能够?进一?步加?强学?生对?我们?的信?任度?。目?前,?社会?在
19、发?展,?我们?也要?进步?,每?位辅?导员?仍要?坚持?学习?,要?与时?俱进?,辅?导员?并不?是一?位健?康保?姆,?而是?能随?时代?适应?社会?,正?确引?导学?生的?领航?者。? ? ?人?生的?一个?转折?点都?是一?个新?的起?跑线?,无?论处?在哪?一个?起跑?线上?,我?们都?要相?信自?己,?努力?奔跑?,勇?往直?前。?我走?出校?园,?踏入?社会?,走?进了?国寿?这个?大家?庭,?是我?人生?的一?个新?的起?跑线?,在?这个?起跑?线上?我将?怎样?去做?呢,?我犹?豫、?徘徊?、不?断的?思考?着。?x?xx?x 度?新员?工岗?前培?训班?是针?对我?们刚?毕
20、业?的大?学生?在踏?入工?作岗?位前?的一?次重?要的?岗前?培训?,正?是这?次培?训唤?醒了?沉睡?中的?我,?面对?自己?的人?生如?何选?择,?如何?定位?,如?何更?快的?融入?国寿?这个?大家?庭等?等,?我开?始感?觉到?有了?方向?,心?里也?有了?想法?,对?人生?充满?了自?信和?喜悦?。? ?总之?,岗?前培?训给?了我?一次?人生?定位?的机?会,?赋予?了我?很深?的意?义,?对于?我的?未来?、我?开始?相信?自己?。?如果?说岗?前培?训是?对我?思想?理念?的提?升的?话,?那么?实习?的过?程则?是对?我实?践经?验的?积累?。进?入个?险部?实习?对于?我
21、来?说,?是一?个由?陌生?变成?熟悉?,由?悲观?变成?乐观?,由?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 怀疑?自己?变成?相信?自己?的过?程,?在这?个过?程中?,公?司的?企业?文化?、使?命都?时刻?在影?响着?我。?人生?不如?意之?事常?有八?九,?同样?,我?轮岗?实习?的过?程中?也不?例外?,有?时会?碰到?不如?意的?事,?也有?困难?打击?的时?候,?而每?当在?这个?时候?,我?都会?想起?相?信自?己?这首?
22、歌,?这样?我都?会让?每一?次挫?折成?为我?成长?的机?会。?实习?的这?段时?间里?,我?听到?每个?人谈?论的?几乎?都是?些积?极的?事,?我看?到了?几乎?每个?人都?把自?己的?事情?当作?事业?在经?营,?同时?我也?悟到?了些?做人?做事?的道?理!?最?后,?我想?说,?有成?就时?不要?骄傲?,遇?到困?难挫?折时?,要?对自?己说?,相?信自?己,?当这?一切?过去?,我?们将?是第?一!? ?精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -