《2022年人教版信息技术八上《动作补间动画》word说课稿 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版信息技术八上《动作补间动画》word说课稿 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案动作补间动画说课各位领导、评委及同仁， 大家好。今天我说课的题目是： 动作补间动画 ，下面我将从以下六个方面来进行说课。一、说教材1、本课地位及联系这节课是人民教育出版社出版的 信息技术 八年级上册，第一单元第二课 ,本课是在学生初步认识并了解Flash 动画制作的基础上设置的一节综合运用课。以动作补间动画为主内容， 巩固制作动作补间动画以及掌握动作补间动画的基本制作方法。2、目标知识目标：掌握帧、关键帧、空白关键帧的概念；能够独立完成简单动作补间动画。能力目标：通过制作动作补间动画， 学会制作动画的一般方法， 学会自主学习、 合作探究的学习方法，分析和解决问题的方法。情感态度
2、与价值观目标：通过同学之间的合作探究，培养学生互相帮助，增进同学之间的友好感情；给学生以方法、以胆量、以鼓励、以成功，让学生享受成就感，树立自信心。培养学生积极探索、敢于实践、大胆创新的精神和意识。3、重、难点精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案重点：掌握帧、关键帧、空白关键帧的概念；掌握变形工具的使用；属性面板的使用。动作补间动画的制作思想；动作补间动画的制作过程。难点：理解帧、时间轴以及动画的创建过程，会在flas
3、h 动画中导入图片；完成动作补间动画的制作过程并发布动画。二、说学生本课的教学对象为八年级学生。 八年级的学生已经具备了一定的信息技术操作技能，在分析问题和解决问题上也具有一定的能力。但由于学生之间的信息技术能力存在差异， 在教学中有可能会出现好的学生操作快、差的学生跟不上的情况。因此，在教学中我根据学生的差异情况，设计了不能的教学任务，让大多数学生都能完成基本的教学目标。 对于能够再进一步的学生， 我设计了再提高的教学任务，这样既能让学生感受到成功的喜悦，也解决了学生之间的差异问题。三、说教法学法本节用一课时完成。（一）教法创设情境教学法；任务驱动教学法；多媒体演示教学法；（二）学法自主学习
4、法；合作探究法；实践操作法；问题解决法精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案四、说教学程序为了实现教学目标和突破重难点，本节课我设计了四个教学环节：一、创设情景，引入课题首先创设情景：播放一段flash 动画，导入新课。教师提问：同学们请看屏幕， 这是老师利用导入的图片制作的电子相册，好不好看？想不想做一下？那么我们这节课一起来学习新的知识技能动作补间动画。二、任务驱动，掌握新知（一）利用导入的图片制作动画。在机房通过广
5、播观看教师操作， 学会如何插入图片， 并用插入的图来制作动画。教师讲解帧、关键帧、空白关键帧的概念。任务一：同学们我给你们 5 分钟的时间， 你们按老师上面讲得操作步骤，动手制作一张图片从舞台的左上角进入，沿对角线运动到舞台的右下角， 然后再从右下角移出的动画。 看谁做的最好， 最快。做完的同学可以上来给同学们演示一下。教师巡视，指导。在巡视过程中，发现学生操作上的问题给予必要的帮助。（二）改变对象的大小任务二：在教师的指导下，独立完成将对象的大小进行改变。教师边讲授，学生边操作，独立完成。教师巡视，指导。在巡视过程中，发现学生操作上的问题给予必要的帮助。精品资料 - - - 欢迎下载 - -
6、 - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案（三）改变对象的不透明度任务三： 小组合作完成在动作补间动画中， 还可以通过改变对象的不透明度，为它们设置淡入或淡出的效果。根据课本上的操作步骤，小组合作完成。教师教师巡视，指导。在巡视过程中，发现学生操作上的问题给予必要的帮助。（4）旋转对象教师演示后，学生操作。（5）发布动画完成所有的操作后， 对 flash 文档进行保存并发布， 生成独立的 flash 文件。让学生保存后的文件上交到教师机，教师进行点评，指导，给出
7、修改意见，对做的优秀的作品进行展示， 并提出表扬。在发布过程中，组长负责指导和收集作品。三、反馈练习，熟练掌握完成课后习题， 回顾本课的知识点。 自己动手做一下课后的拓展作品，可以通过 QQ 传给教师。四、归纳总结，灵活运用通过这节课的学习， 我们掌握了动作补间动画的制作步骤，学会了动作补间动画的技巧， 理解了制作动作补间动画的过程。请同学们说一下本节课学会了哪些知识。让学生初了解动画的制作， 对制作动画产生兴趣。 提高学生的审美情趣及合作互助乐于奉献的精神。以上就是我为达到教学目标，突破重难点设计的四个教学环节。五、说板书设计在教学过程中还配上精当的板书，揭示教材精华， 让学生明确学习任务，
8、 启精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案发学生思维，强化记忆效果，提高教学效率第 2 课动作补间动画一、利用导入的图片制作动画。帧、关键帧、空白关键帧二、改变对象的大小缩小、放大、中心点位置三、改变对象的不透明度对象属性 alpha 四、旋转对象控制柄五、发布动画FLASH 的三种文件格式：FLA; SWF; EXE 六、说教学反思在这节课的任务驱动下， 通过创设情境激发学生兴趣，提出问题， 学生自主探究， 让学生在学
9、习中感受制作动画的趣味性，在完成任务过程中掌握重点知识，完成了难点任务。我的说课到此结束。不足之处敬请各位领导、评委及同仁批评指正！谢谢！精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -