2022年二年级语文上册《语文园地四》 .pdf

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1、语文园地四教学要求:1、通过朗读韵母,观察发现“炮、饱、抱、袍、泡”的特点。2、积累词语,学会填标点,能看图写几句话,能读短文。3、培养学习兴趣。重点、难点1、学习积累词语的方法,学习使用常用的标点符号,认识几种基本句式。2、学习观察的方法,提高观察能力和表达能力。3、加强朗读训练,培养学生口语交际能力,养成遇事多动脑筋思考的习惯。课前准备1. 教师准备:多媒体课件,制作骑驴中的有关图片。2. 学生准备:制作识字卡片第一课时教学目的观察“我的发现”中的形声字,发现特点,学习形声字。教具准备幻灯片教学过程一、导入1出示以下几组字认读。己:记纪方:仿纺防2发现特点二、学习“我的发现”1、出示幻灯片

2、。2、读一读,找一找幻灯片上的加点字的特点。有水把茶泡,有饭能吃饱。有足快快跑,有手轻轻抱。有衣穿长袍,有火放鞭炮。3、讲特点。4、读、记。5、组词。6、出示生字卡片测读。三、作业抄写生字。第二课时一、导入。二、学习词语1、出示幻灯片。2、读一读,粗知大意。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 3、自由读、记。4、出示幻灯片进行填空。()正经()不说()二意()八方五颜()()无主七嘴()舌()过海()一毛三、填标点1、出示幻灯片。2、

3、读一读句子。3、填一填。4、校对答案。5、针对句子讲解。6、再出示几例填空。(1)妈妈你上哪里去呀()(2)妈妈你上雪山去了没有()(3)妈妈你先回去()(4)妈妈你真好啊()四、看图写话1、出示教学插图。2、自由练说。3、汇报。4、写话。五、读短文1、自由读短文。2、讲讲爷爷与孙子是怎么骑驴的?第一次()第二次()第三次()第四次()3、大家议一议,应该怎么骑?4、学生自由议。六、作业课外自由读短文。第三课时一、复习1、回顾上一课的短文。2、讲讲文章中的爷孙是怎么骑驴的?二、口语交际1、组成小组议老爷爷是对是错?你遇到这种事情该怎么做?2、小组汇报。3、教师小结。三作业把短文故事讲给爸爸妈妈

4、听。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 第四课时一、导入1、出示一些用品,例如识字卡、图片、画册2、讲一讲做这些活的过程。二、展示才艺1、自由准备10 分钟。2、带着用品上台讲自己的才艺。3、评比。三、作业回家准备一份才艺表现给爸爸妈妈看。板书设计:一本正经形容很规矩,很庄重。二话不说不说任何别的话(指后悔、抱怨、讲条件等),立即行动。三心二意形容犹豫不决或意志不坚定。四面八方泛指周围各地或各个方面。五颜六色指各种颜色。六神无主形容惊

5、慌或着急而没有主意。七嘴八舌形容人多语杂,讲个不停。八仙过海比喻各自有一套办法,或各自显示本领,互相竞赛。九牛一毛比喻极大的数量中微不足道的一部分。十全十美各个方面都非常完美,毫无缺陷。教学反思:努力创设贴近生活的交际情境,让同学在情境中互动。比方说, 上课伊始的一边播放配乐动画,一边讲骑驴故事,使同学一下子就进入了交际情境中;让观点相同的同学组成小组合作交流,为同学搭建交际平台;不同观点进行交锋,使同学在交流中进行思维碰撞;师生扮演角色,与“老爷爷”模拟对话,在交流中使同学感悟了故事所蕴含的哲理;拓展交际话题, 让同学寻找自身生活中为难的事情,把交际情境引向生活实际,使交际更具实际意义。以上

6、各种交际情境,重视培养同学在交际活动中的交际角色意识,构成了真实的课堂交流的学习情境。作业练习:复习四一、看拼音写词语。q ng wzgu i qi n lpi o li ng bi?o sh()() ()()()hli h u zi q? ch ng b? du?n b mi o zhzh?ng () () ()()二、比一比,组成词语。饱()候()望()吸()精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 炮()猴()忘()极()喝()慌()

7、娃()折()渴()谎()挂()诉()三、给下列词语选择正确的读音。告诉(s ng s)转(zhu?n zhu n )动弄错(n ng n ng )弯弯曲曲(q?q)四、把下列词语补充完整。()苗()长()长()短无()无()()井()天九()一()三()二()五()六()十()十()五、在()里填上合适的词语。1、船在水面上()行驶。2、小枣树结了许多()枣子。3、我()去上学。六、照样子写词语。1、又细又长2、弯弯曲曲七、给下列句子加标点符号。1、风娃娃能帮助人们做很多事()2、有几个虫子怕什么()3、狐狸为什么硬说葡萄是酸的呢()八、阅读短文,回答问题。小狗“欢欢”我家养了一只小狗“欢欢”

8、。它长着一身雪白的毛,耳朵像两把小扇子,尾巴翘起来,就像一朵花。我们吃饭时,欢欢就用爪子拍拍我的腿,好像告诉别忘了给它东西吃。欢欢最喜欢吃骨头,也吃水果和鸡蛋。我家的小狗真可爱,它是我的好朋友。1、小狗“欢欢”长得什么样?用“”画出来。2、小狗“欢欢”最喜欢吃什么?用“ ”画出来。3、请用“可爱”说一句话,并写下来。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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