《2022年人教版思想品德七下第二单元《做自立自强的人》word复习教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版思想品德七下第二单元《做自立自强的人》word复习教案 .pdf（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案七年级思想品德第二单元复习提纲第三课走向自立自己的事自己干1自立的含义：自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。自立就是不依赖别人，依靠自己的力量生存，依靠自己的劳动生活，独立思考，独立处理事情。2自立的表现： （1）独立地、科学地安排自己的生活，解决自己生活中的问题。（2）自主地、 科学地安排自己的学习，处理自己学习中的问题。 （3）自主处理自己所遇到的社会问题，靠自己开创自己的事业。3自立的重要性： （1）自立有助于青少年的健康成长，使我们获得幸福人生。（ 2）自立是我们生活能力的锻炼过程。（3）自立是我们心理和道德品质的锻炼过程，可以培养吃
2、苦耐劳、珍惜劳动成果、注重亲情、尊重他人等优良品质。（4）自立能提高动手能力和解决问题的能力。4自立的性质：自立是一种人生观，是一种良好的学习、生活习惯，也是一种积极的生活态度。5走向自立我们需要培养哪些能力？如展示：推销自己的能力，与人沟通、善解人意的能力，远用法律维护自己权益的能力，不断学习、充实自己的能力等等。6人生需自立的原因：自立可以培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果、看重家庭亲情、尊重他人等品质； 还能提高动手能力和解决问题的能力，从而使学生认识到自立对个人成长的重要性。7自立的意义：自立是青少年生活能力的锻炼过程，也是心理和道德品质的锻炼过程。在锻炼的过程中可以不断地完善自己，学会自尊，
3、增强自信， 提高法律意识；逐步地学会理解和尊重他人， 善于与他人沟通和交往，和谐相处； 积极地融入社会，关爱社会， 奉献社会，成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。8. 自立的必要性： （1）我们不可能永远生活在摇篮和温室中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（2）我们婚姻法第21 条明确规定：“父母对未成年子女有抚养教育的义务， 成年子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。”也就是说， 成年子女如无特殊情况，父母将不再承担抚养义务。 （3）现在不储备自立知识，锻炼自立能力，培养自立
4、精神，我们将难以在未来的社会中自立。告别依赖走向自立1自立与帮助的关系：自立不是拒绝帮助，长辈的知识、经验毕竟较多，生活阅历也丰富， 看问题全面一些，青少年在遇到升学、就业等重大问题时，要多征求与听取他们的意见，作为自己解决重大问题的参考。自立应该是既有自己的主见，又善于听取别人的意见，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案也善于接受别人的帮助，而不是拒绝别人的帮助。那种认为自立就是拒绝帮助，甚至跟父母对着干的想法不利于
5、自己的成长。2自立与依赖的关系：依靠不是依赖，在社会生活中，人与人之间就需要相互帮助、相互依靠。 自立的过程中需要必要的依靠，依靠师长的经验和智慧，使我们少走弯路，更好地解决问题。所以，自立需要必要的依靠而不是依赖。3依赖心理的表现：思想上缺乏独立意识，作判断、作决定总要依赖他人；行动上依赖别人的指导和督促，甚至让别人代替自己来行动。4依赖思想的危害性：会使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。5告别依赖的重要表现：告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。6怎样做到独立生活：要独立生
6、活，就要做到自己的事情自己负责。我们面对生活中的各种事情，只有明确自己的责任，勇于承担自己的责任，才能成为真正自立的人。7自主的含义 ：自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。自主， 不仅是一种权利，更是一种能力能力。遇事没有逐渐， 独立也徒有虚名。一个没有主见的人，不但不能承担自己的责任，也不能在生活中自立。8自立与自主的关系：自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。告别依赖，一个重要的表现是独立地生活。要独立生活， 就要做到自己的事情自己负责。而自己的事情自己负责的前提是自主，即自主是自立的前提，自立是自主的表现。9培养自立的方法（怎么样才能自立？如何“告别依赖，走向自立”？怎样培养自己的
7、自立能力？）我们要告别依赖，走向自立。从思想上认识到依赖的危害，主动告别依赖； 告别依赖就要做到自己的事情自己做，遇事有主见，能对自己的行为负责。学会自主，它是自立的前提条件；要学会自立，就要立足于当前的生活、学习中的问题，从小事做起，要大胆地投身社会实践并反复锻炼，多实践多锻炼，才能培养自立能力。10从小事培养自己自立能力的意义：自立从小事做起，青少年要重视在学习和日常生活中磨炼自己，注意从小事做起，并持之以恒。 经过日积月累的锻炼，一定能把自己锻炼成为积极向上、 奋发进取、 永不懈怠的人。 自立的精神和毅力是在生活中点点滴滴地培养和锻炼起来的。在日常生活中，认真对待一些平凡的小事，可以锻炼
8、自己的意志，培养自理能力，形成不依赖别人的好习惯。第四课人生当自强人生自强少年始1自强的含义 ：一个自尊、自信、自立的人，必定对未来充满希望，永远向上，奋发进取，这就是自强。2自强对个人成长的作用：自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。3自强精神的表现：在困难面前不低头，不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进
9、取；志存高远，执著追求；等等。4自强不息是我们民族精神：自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难更强，豪迈地自立于世界民族之林。5自强与成功的关系：自强是通向成功的阶梯。一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。6自弃的含义：自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。7自弃的表现：自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自然一事无成。少年能自强1理想是自强的关系：理想是自强的航标。没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了奔头，有了进取的恒久动力。要自强，首
10、先就要树立坚定的理想。2自强者的共同特点：为人生的理想执著追求，是所有自强者共同的特点。真正的强者确定了自己的目标后，就会不屈不饶地坚持，矢志不移地奋斗，直到成功。3自强的关键： 自强的关键是战胜自我。人最大的敌人不是别人，而是自己。能够战胜自己的人，必定能自强。4自强的人如何对待弱点：自强的人不是没有弱点的人，而是勇于并善于战胜自己弱点的人。5许多人碌碌无为的原因：碌碌无为的原因固然是多方面。其中，意志软弱，不能克制自己，不愿意为了长远的利益而牺牲眼前的享乐，是重要的原因之一。6自强的人的拦路虎：自强的人都会面临一只拦路虎，那就是放任自我。7战胜自己弱点的方法：控制时间、控制思想、控制接触对
11、象、控制沟通方式、控制承诺、控制目标、控制忧虑。8自强的捷径： 自强的捷径是扬长避短。每个人都有自己的长处和短处。要想自强和成功，就一定要认识自己的长处、自己的天赋、自己的兴趣，知道自己适合做什么，不适合做什么。要根据自己的长处、天赋、兴趣以及社会需要来确定自己的努力方向，也就是说，要发扬自己的长处，避开自己的短处。9扬长避短的作用：如果根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，我们的主动性就会得到充分发挥。即使十分辛劳，也总是兴致勃勃，心情愉快，即使困难重重，也绝不会灰心丧气。10人生自强少年始：人生自强少年始。只要我们选准航向，战胜自身的弱点，发挥自己的特长，就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达
12、成功的彼岸。11少年怎样才能自强？要自强，首先要树立坚定的理想；要自强，必须能够精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案战胜自身的弱点；要自强，就要发挥自己的特长，扬长避短。就能在自强的人生征途中，劈波斩浪，抵达成功的彼岸。问题补充：1 阅读下列名言或谚语，说说它们对于理解自立能力，或对自立能力的培养和提高有什么启示。（1）自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。维吾尔族谚语只有自食其力， 生活才能精彩， 但若以牺
13、牲自身的尊严为代价，靠别人的怜悯过日子生活就是悲惨的。（2）自立自重，不可随人脚跟，学人言语。陆九渊每个人都要自立自重，遇事有自己的主见，能多自己的行为负责，而不要盲目听从他人，人云亦云。（3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游培养自立能力，必须踏踏实实地从身边小事做起，一定要落实在具体的实际行动中。2 观点一：初中生应承担力所能及的家务劳动，这既培养了学生的道德品质，又提高了学生的能力。观点二：现在学习太紧张，睡眠时间都保证不了，因此，不需要承担家务劳动，只要将学习搞好就行。你同意哪一观点？请说说理由。答：同意观点一。初中生做力所能及的家务劳动，可以培养学生吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭
14、亲情、 尊重他人等品质，并且还能提高动手能力和解决问题的能力、提高自立的能力，增强自信心，培养责任心等。3目前，在我国的广大农村，存在着一个极为严重的社会问题“留守儿童”。即父母长年在外打工经商， 将上学（包括小学、 初中）的子女寄居在亲戚家，更多的是干脆放在家里，跟着爷爷奶奶一起生活。同学甲： 我真羡慕他们，能够自由自在地生活，东奔西跑也没有人管。同学乙：我也好羡慕， 他们这么早就走向自立，真了不起， 将来肯定更了不起。同学丙：这些孩子由于缺乏管教从而养成了任性、野性的不良习惯，将来可能要走很多弯路，甚至走上违法犯罪的之路。同学丁：这些孩子真可怜，这么小，没有父母的帮助，真不知他们怎样生活，
15、何以自立。你赞同谁的观点，反对谁的观点？请说说理由。答：甲的观点是错误的。自由固然可贵，但是他们正是需要帮助、需要教育的时候，这是放任自流而不是什么自由。乙的观点是片面的。 虽说人生自立少年始，但自立并不是拒绝帮助，精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案他们更需要帮助，他们的心灵更需要安慰。当然，他们中有可能有一些人将来很了不起。丙的观点有一定的道理。这种可能性确实存在。当然，也可能有一些孩子能够严格地要求自己，克服困难
16、， 最终避免不良结果。丁的观点也有一定的道理。这些孩子确实需要父母才能更好地成长、更好地自立。4法律规定： 14 岁以下的未成年人不承担刑事责任；10 岁以下的未成年人也不承担任何民事责任。因此，走向自立并不是要我们承担责任，走向自立应该是14 岁以后的事情。请判断并说明理由。答：这种观点是错误的。自立要求我们树立一种自主意识，同时明确自己的责任；即使我们是未成年人，也有自己的相应责任。只有勇于承担自己的责任，才能真正成为自立的人。走向自立也不是以后的事情，我们应当从现在起，立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起，做自立自强的人。5有一位父亲领着四岁半的儿子去游玩，遇到一个土坑，儿子非要下去
17、玩，当儿子玩得高兴时，爸爸躲到不远处的地方，不让儿子看见。儿子玩够了，要上来，开始喊爸爸。爸爸却一声不吭，装作没听见。儿子开始直呼其名，他还是不理。于是，儿子连哭带骂：“坏爸爸，大坏蛋！呜呜”可叫喊骂哭还不见爸爸露面，儿子只好自己开始想办法，他发现土坑里有一个小阶梯， 便手脚并用地爬出了土坑。当他发现爸爸就在不远处蹲着，便惊喜地扑上去，高兴地举着小拳头自豪地说：“我是自己爬上来的！没有爸爸，我自己也能爬上来！”父亲为什么不把儿子从坑里拉上来？儿子自己爬上来后听说的话，对我们培养自立能力有什么启示？答：父亲是想利用这个机会培养儿子的自立意识和自立能力。要培养自立能力，就要大胆地投身社会实践。只有
18、在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。6在一个招聘会上，曾出现这样一幕（如图）：一个五十多岁老人在各个摊位前忙个不停，填了六十多份求职应聘表，并且不断向招聘单位咨询。许多人以为她是来找工作的，一打听才知道，她所做的一切都是为了26 岁的儿子。此时此刻，她的儿子正在家“赋闲”。他一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。（1）造成“儿子赋闲、老母应聘”的原因有哪些？请从儿子和父母的角度进行分析。父母从小对儿子娇生惯养，过分溺爱，使儿子养成严重的依赖思想；儿子不务正业，没有责任心， 自己不去找工作，只知道整天玩；儿子荒废了大好青春时光，在学习阶段不学无术，导致没有本事和能力去面对
19、社会激烈的竞争。（2）如果你是招聘者，你会聘用这个26 岁的年轻人吗？说说你的理由。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案不会聘用这个年轻人。因为他整天无所事事，不务正业，依赖思想严重，缺乏主见，缺乏自立自强精神，聘用后不能在工作中作出成绩，将会影响到单位的生存和发展。（3）面对激烈的社会竞争，你打算怎样为今后参加应聘做准备？（至少谈两个方面。）从现在做起，从小事做起，自己的事情自己干，培养自己的自立自强能力；告别依赖，
20、独立生活， 培养自己独立生活能力，明确自己的责任，勇于承担自己的责任；珍惜现在来之不易的学习机会，努力掌握科学文化知识，锻炼自己过硬的本领和技能；利用适当机会大胆投身社会实践，在社会生活中反复锻炼，不断实践，丰富社会经验。7辨析：我们每个人只要树立了远大理想，并执著追求，就一定能自强和成功。答：题目观点是片面的。要自强和成功，我们每个人要树立远大理想，并执著追求。因为，有了理想，就有了奔头，有了进步的恒久动力。为人生的理想执著追求，是所有自强者的共同特点。要自强和成功，还需要战胜自我，这是自强的关键；还要扬长避短，这是自强的捷径。820XX年 12 月 18 日东北新闻网报道：近日，在大连市大
21、学生自立自强标兵的评选过程中，辽宁师范大学化学化工学院20XX级学生张洪瑜的事迹感动了评委，最终满票当选。在自立自强标兵的简介中，是这样介绍张洪瑜的：她家境贫寒，但自强自立， 靠做家教和打工生活供自己读书， 养活残疾妈妈和年幼的妹妹。以优异的学习成绩获得国家励志奖学金。曾被评为校优秀特困生、优秀寝室长、学校生活管理先进个人。今年4 月患淋巴癌，病床上，她顽强地学习、积极配合治疗，克服化疗反应，用微笑和信念书写人生。阅读上述材料，回答下列问题：（1）张洪瑜的事迹告诉了我们什么道理？人生当自强（2）结合材料分析生活中的强者是如何面对困难的？一个自强的人会对未来充满希望和憧憬， 不断为自己设定新的目
22、标，并激励自己为实现目标而积极进取。哪怕是在前进的道路上遇到了重重阻力和艰难险阻，他也会凭借坚强的意志去克服，不达目的不罢休。材料中的张洪瑜正是因为自强、勇敢，忍着病痛抗击病魔，成为“自立自强标兵”，成为我们学习的榜样。（3）结合张洪瑜的事迹谈一谈你怎样做一个生活的强者？走自强之路，就要树立坚定的理想，并坚持执著追求；战胜自我，超越自我；善于发现自己的兴趣和爱好，据此确实自己前进的方向；在磨砺中不断走向自强，从小事做起，在生活中锻炼自己。9我们知道，自强精神是一种十分可贵的品格，是一种优良的心理品质。你知道自强表现在哪些方面吗？请把自强精神的表现填写在下面的横线上，并在后面括号里写出与之相反的
23、精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案表现。在困难面前不低头，不丧气（垂头丧气）自尊自爱，不卑不亢（卑躬屈膝，丧失人格）勇于开拓，积极进取（不思进取，不求上进）志存高远，执著追求（得过且过，浑浑噩噩，没有目标）精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -