2022年国际组织教学设计 .pdf

《2022年国际组织教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年国际组织教学设计 .pdf（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、学习好资料欢迎下载品德与社会五年级下第四单元第 2 课课题国 际 组 织设 计 者目 标 要求1. 知 道 联 合 国 、 世 界 贸 易 组 织 、 APEC 等 国 际 组 织 的 名 称 ， 认 识 这 些组 织 的 标 志 。2 初 步 了 解 这 些 国 际 组 织 在 解 决 全 球 性 问 题 中 所 起 的 作 用 。教 学 时间2 课 时第 1 课 时课 时 目标1. 知 道 联 合 国 等 部 分 国 际 组 织 的 名 称 和 作 用 。2. 了 解 世 界 文 化 和 自 然 遗 产 的 丰 富 ， 激 发 自 豪 感 和 保 护 世 界 遗 产 的 意识 。课 前 准

2、备教 师 搜 集 各 国 世 界 文 化 和 自 然 遗 产 的 图 片 。学 生 了 解 有 关 国 际 组 织 的 资 料 ，调 查 当 前 形 势 下 国 际 组 织 所 起 的 作 用 。教 学 过 程设 计 说 明一 、 导 入1. 师 ： 在 我 们 的 地 球 上 一 共 有200 多 个 国 家 ， 这 些 国 家 没 有一 个 是 孤 立 的 。 大 大 小 小 的 国 家 就 像 大 大 小 小 的 家 庭 ， 构 成了 一 个 地 球 村 。 （ 点 击 画 面 ： 出 示 地 球 图 片 ） 为 了 地 球 村 的和 谐 发 展 ， 各 种 国 际 组 织 相 继 成

3、立 。 这 节 课 ， 老 师 就 和 大 家一 起 走 进 国 际 组 织 ， 去 瞧 瞧 都 有 哪 些 组 织 ， 它 们 是 如 何 解 决全 球 性 的 问 题 。2. 学 生 自 学 教 科 书 p.76，说 一 说 从 中 知 道 了 哪 些 国 际 组 织 ，此 外 ， 还 找 到 哪 些 国 家 组 织 。（ 教 师 出 示 “ 连 一 连 ” ） ， 学 生 连 一 连 。从 地 球 村 概 念 说起 ， 引 出 国 际 组织 ，为 了 解 国 际 组织 的 性 质 埋 下 伏笔 。二 、 学 习（ 一 ） 联 合 国师 ：在 这 些 国 际 组 织 中 ，联 合 国 是

4、全 球 最 大 的 一 个 国 际 组 织 ，到 2006年 ， 全 球 200 多 个 国 家 和 地 区 中 已 有 192 个 加 入 了 它的 队 伍 。接 下 来 我 们 就 走 进 联 合 国 ，了 解 他 是 个 怎 样 的 组 织 ，全 方 位 了 解 联 合国 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载在 解 决 全 球 性 问 题 中 起 什 么 作 用 。 （ 教 师 出 示 “ 联 合 国 ” ）

5、师 ： 请 说 一 说 你 对 联 合 国 的 了 解 。学 生 自 由 发 言 。 教 师 归 纳 ：1. 联 合 国 总 部 设 在 纽 约 。 （ 教 师 出 示 “ 世 界 地 图 ” ） 学 生 找一 找 联 合 国 在 地 图 上 的 大 概 位 置 。2. 我 国 1945年 加 入 联 合 国 ， 是 创 始 成 员 国 之 一 。3. 联 合 国 的 宗 旨 ： 维 持 世 界 和 平 及 安 全 ， 发 展 国 际 间 友 好 关系 ， 促 成 国 际 合 作 ， 构 成 一 个 协 调 各 国 行 动 之 中 心 。（ 教 师 出 示 “ 联 合 国 大 楼 和 雕 塑

6、） 师 ： 这 两 个 雕 塑 代 表 着 什么 ？学 生 自 由 发 言 。 （ 打 结 的 手 枪 和 铸 剑 为 犁 体 现 了 联 合 国 “ 维护 国 际 和 平 与 安 全 ” 的 宗 旨 ）4. 联 合 国 的 现 任 秘 书 长 是 潘 基 文 。( 二 ) 安 理 会1. 学 生 自 学 教 科 书p.77 。2. 师 ： 联 合 国 安 全 理 事 会 是 联 合 国 主 要 机 构 之 一 ， 简 称 安 理会 ，由5 个 常 任 理 事 国 和10 个 非 常 任 理 事 国 组 成 。什 么 是 常任 理 事 国 ？ 非 常 任 理 事 国 是 如 何 组 成 的 ？

7、学 生 自 由 回 答 。常 任 理 事 国 分 别 是 哪 几 个 国 家 ？ （ 中 、 俄 、 英 、 美 、 法 ）3. （ 教 师 点 击“ 安 理 会 会 议 ”图 片 ）师 ：你 发 现 了 什 么 ？（ 每个 人 都 带 着 耳 塞 ）师 ： 为 什 么 ？ （ 参 会 人 员 来 自 时 间 各 地 ， 他 们 使 用 不 同 种 语言 ， 他 们 通 过 同 步 翻 译 参 加 会 议 ）师 ： 耳 塞 中 响 起 的 是 五 个 不 同 国 家 的 语 言 ， 其 中 就 有 中 文 ，因 为 中 国 是 安 理 会5 个 常 任 理 事 国 之 一 ， 中 国 在 安

8、理 会 中 对国 际 事 务 拥 有 否 决 权 ， 真 了 不 起 ！4. 师 ： 联 合 国 是 全 球 最 大 的 国 际 组 织 之 一 ， 它 的 下 面 还 有 六大 机 构 ， （ 教 师 出 示 “ 联 合 国 主 要 机 构 ” 图 ） 分 别 是 ： 联 合国 大 会 、 安 全 理 事 会 、 经 济 及 社 会 理 事 会 、 托 管 理 事 会 、 国际 法 院 和 秘 书 处 。 安 理 会 是 联 合 国 唯 一 有 权 采 取 行 动 来 维 持国 际 和 平 和 安 全 的 机 构 。 这 六 大 机 构 下 面 还 有 许 许 多 多 的 组织 ， 都 发

9、挥 了 很 大 的 作 用 。 下 一 站 我 们 要 去 的 就 是 “ 联 合 国经 济 及 社 会 理 事 会 ”下 属 的“ 联 合 国 教 科 文 组 织 ”去 看 一 看 。（ 三 ） 教 科 文 组 织1. 师 ： 在 电 视 、 报 纸 或 网 络 上 ， 你 接 触 过 联 合 国 教 科 文 组 织吗 ？学 生 自 由 讲 述 。中 国 作 为 安 理 会5个 常 任 理 事 国 ，让学 生 产 生 自 豪 感 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 6 页 -

10、- - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载师 ： 联 合 国 教 科 文 组 织 的 宗 旨 是 什 么 ？学 生 学 习 教 科 书 p.78后 回 答 。2. 走 进 丽 江 古 城 。师 ： 我 们 熟 悉 的 “ 保 护 世 界 文 化 和 自 然 遗 产 ” 就 是 该 组织 工 作 的 一 部 分 。 我 们 来 看 一 段 影 片 。 （ 教 师 点 击 “ 美 丽 的丽 江 古 城 ” ）师 ： 看 了 影 片 ， 你 有 什 么 感 受 ？ （ 美 ）师 ：这 就 是 现 在 的 旅 游 胜 地 、文 化 名 城 丽 江 ， 可 是 在 1996年 ，丽 江 却

11、遭 到 了 毁 灭 性 的 破 坏 。（ 教 师 出 示“ 丽 江 地 震 ”）师 ：在 丽 江 古 城 在 遭 受 毁 灭 性 的 地 震 后 ，在 短 短10 年 中 ，是 如 何 回 复 原 来 的 美 丽 容 颜 的 ？ 我 们 来 听 一 听 答 案 。 （ 教 师点 击 “ 丽 江 古 城 介 绍 ” ）师 ： 为 了 更 好 地 保 护 世 界 文 化 和 自 然 遗 产 ， 联 合 国 教 科文 组 织 世 界 遗 产 委 员 会 建 立 世 界 遗 产 名 录 。要 进 入 名 录 ，各 缔 约 国 就 要 向 世 界 遗 产 委 员 会 提 出 申 请 ， 也 就 是 我

12、们 平 常说 的 “ 申 遗 ” 。 申 遗 成 功 后 ， 联 合 国 教 科 文 组 织 世 界 遗 产 委员 会 会 提 供 哪 些 资 助 ？ （ 国 际 援 助 、 技 术 支 持 、 免 受 战 争 或人 为 破 坏 等 一 系 列 的 保 护 措 施 和 优 惠 待 遇 ； 濒 危 遗 产 的 保 护 ，在 国 家 资 源 无 法 保 障 时 ， 教 科 文 组 织 能 提 供 国 际 援 助 和 技 术指 导 ）师 ： 丽 江 古 城 为 什 么 能 成 功 申 遗 ？ 那 是 由 于 古 城 的 完 整性 和 独 特 的 纳 西 族 文 化 ， 因 此1997年 12 月 4

13、 日 ， 丽 江 古 城被 正 式 批 准 列 入 世 界 遗 产 名 录 。3. 师 ： 除 了 文 化 上 面 独 树 一 帜 ， 被 列 为 世 界 遗 产 ， 还 有 哪 些方 面 与 众 不 同 ， 同 样 也 能 被 列 为 世 界 遗 产 ？学 生 讲 述 。 教 师 归 纳 ： 自 然 风 光 和 自 然 面 貌 。 这 些 称 为 “ 世界 自 然 遗 产 ” 。师 ： 请 你 辨 一 辨 ： 中 国 黄 山 属 于 哪 一 类 世 界 遗 产 ？ （ 有 突 出的 自 然 风 光 、 有 很 多 关 于 黄 山 的 传 说 、 古 诗 等 ， 所 以 被 归 入“ 世 界

14、自 然 与 文 化 遗 产 ” ）4. 师 ： 我 国 还 有 哪 些 自 然 与 文 化 遗 产 ？学 生 自 由 发 言 。 ( 教 师 点 击 出 示 “ 中 国 申 遗 ” 图 片 ) 5. 师 ： 其 他 国 家 还 有 哪 些 自 然 与 文 化 遗 产 ？学 生 自 由 发 言 。 ( 教 师 点 击 出 示 “ 世 界 申 遗 ” 图 片 ) 6. 师 ： 全 世 界 目 前 共 有 自 然 与 文 化 遗 产 830 处 ， 这 是 一 笔 巨大 的 财 富 。 看 了 这 么 多 的 世 界 遗 产 ， 你 有 什 么 感 想 ？学 生 自 由 讲 述 （ 自 豪 感 和

15、保 护 意 识 ）用 丽 江 的 具 体 事例 让 学 生 感 受 联合 国 教 科 文 组 织在 对 世 界 文 化 和自 然 遗 产 保 护 中做 出 的 杰 出 贡 献 。从 学 生 接 触 最 多精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载三 、 拓 展师 ： 联 合 国 教 科 文 组 织 在 对 世 界 文 化 和 自 然 遗 产 的 保 护 中 ，做 出 了 卓 越 的 贡 献 。 而 这 仅 仅 是 教 科

16、文 组 织 工 作 的 一 部 分 ，它 还 通 过 教 育 、 科 学 及 文 化 的 交 流 ， 促 进 各 国 之 间 的 合 作 ，从 而 为 和 平 与 发 展 做 出 贡 献 ， 以 增 进 对 正 义 、 法 治 和 人 权 及基 本 自 由 的 普 遍 尊 重 。 你 知 道 联 合 国 教 科 文 组 织 对 世 界 教 育所 做 出 的 贡 献 吗 ？ （ 教 师 播 放 “ 教 科 文 组 织 致 力 扫 盲 工 作 ”录 音 ）师 ： 课 后 ， 请 同 学 们 搜 集 联 合 国 教 科 文 组 织 对 中 国 教 育 所 做出 的 工 作 。的 “ 教 育 “ 入

17、手 ，让 学 生 更 深 层 次感 受 联 合 国 教 科文 组 织 与 教 育 的联 系 。第 2 课 时教 学 目标1. 认 识 绿 色 和 平 组 织 、 世 界 银 行 、 世 界 粮 食 计 划 署 和 国 际 标 准 化 组 织等 国 际 组 织 的 标 志 以 及 对 世 界 人 民 生 活 的 影 响 。2. 了 解 世 贸 组 织 在 推 动 世 界 贸 易 自 由 化 方 面 的 作 用 ， 同 时 也 要 深 刻 认识 到 我 们 加 入 世 贸 组 织 后 生 活 上 所 起 的 变 化 。3. 了 解 APEC 的 全 称 、 成 员 国 和 宗 旨 以 及 作 用

18、。课 前 准备教 师 搜 集 APEC 会 议 的 内 容 、领 导 的 着 装 等 方 面 的 资 料 ，以 及 有 关 加 入世 贸 ， 我 们 生 活 产 生 变 化 的 事 例 等 。学 生 分 组 搜 集 “ WTO ” ” APEC” “ 绿 色 和 平 组 织 ” “ 世 界 银 行 ” “ 联 合国 开 发 计 划 署 ” 的 相 关 资 料 。教 学 过 程设 计 说 明一 、 导 入师 ： 通 过 上 节 课 的 学 习 ， 我 们 已 经 了 解 了 一 些 国 际 组 织 的 标志 ， 并 认 识 到 这 些 国 际 组 织 在 地 球 村 的 作 用 ， 明 白 了

19、随 着 国际 间 交 流 与 合 作 的 进 一 步 加 强 ， 国 际 组 织 发 挥 的 作 用 也 将 越来 越 大 。 除 了 你 了 解 到 的 联 合 国 教 科 文 组 织 、 奥 委 会 ， 你 还知 道 哪 些 国 际 组 织 呢 ？ 这 节 课 我 们 继 续 走 进 课 堂 去 了 解 、 去探 索 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载二 、 学 习（ 一 ） 世 界 贸 易 组 织1. （

20、教 师 点 击 “ 世 界 贸 易 组 织 的 标 志 ” ） 师 ： 这 是 什 么 国 际组 织 的 标 志 ？师 ： 世 界 贸 易 组 织 的 宗 旨 是 什 么 ？ （ 教 师 点 击 “ 世 界 贸 易 组织 宗 旨 ” ）2. 师 ：你 知 道 中 国 自2002年 加 入 世 界 贸 易 组 织 ，我 们 的 生 活出 现 了 哪 些 变 化 呢 ？ （ 开 放 了 电 信 业 、 开 放 了 农 产 品 市 场 、降 低 关 税 、 开 放 法 律 、 医 疗 、 教 育 业 、 开 放 零 售 市 场 ）师 ： 我 们 来 看 一 看 外 经 贸 部 副 部 长 谈 到 的

21、 中 国 加 入 世 贸 组 织对 国 内 引 起 的 三 大 变 化 （ 教 师 点 击 “ 龙 永 图 在 中 韩 经 济 研 讨会 上 的 讲 话 ” ）（ 二 ） APEC 1. 师 ： 随 着 经 济 全 球 的 一 体 化 的 迅 速 发 展 ， 涌 现 出 了 许 多 与贸 易 、 投 资 相 关 的 国 际 组 织 ， 你 知 道 这 是 什 么 组 织 的 标 志 吗 ？（ 教 师 出 示 “ 亚 太 经 济 合 作 组 织 的 标 志 ” ）2. （ 教 师 点 击 “ 第 九 次APEC 领 导 人 非 正 式 会 议 ” 图 片 ） 师 ：APEC 包 括 哪 些 成

22、员 国 ？ 其 宗 旨 是 什 么 ？3. 师 ： 最 近 一 次APEC 会 议 是 在 哪 个 国 家 的 哪 个 城 市 召 开 的 ？4. 师 ： APEC 都 有 哪 些 工 作 组 ？（ 三 ） 其 他 国 际 组 织师 ： 你 还 了 解 到 哪 些 国 际 组 织 ？学 生 交 流 课 前 搜 集 到 的 材 料 。 （ 教 师 随 机 点 击 “ 其 他 国 际 组织 ” ）（ 四 ） 小 结师 ： 国 际 组 织 是 指 由 多 个 国 家 参 加 的 政 治 、 军 事 或 经 济 利 益团 体 。 在 全 球 一 体 化 进 程 的 发 展 中 ， 国 际 组 织 有

23、效 地 协 调 着国 家 间 的 关 系 ， 解 决 着 一 些 全 球 性 的 问 题 。让 学 生 在 自 由 发言 中 感 受 加 入 世贸 组 织 对 我 们 生活 带 来 影 响 。外 经 贸 委 副 部 长的 讲 话 加 深 学 生对 加 入 世 界 贸 易组 织 后 国 内 变 化的 认 识 。这 部 分 的 学 习 充分 发 挥 学 生 的 主体 性 ，培 养 学 生 搜集 、筛 选 信 息 的 能力 。三 、 拓 展1. “ 让 标 志 回 家 ” 的 游 戏 。 教 师 事 先 准 备 好 一 些 国 际 组 织 的标 志 ， 分 发 给 大 家 ， 然 后 出 示 “ 国

24、 际 组 织 ” 的 名 字 ， 让 学 生把 标 志 贴 到 相 应 的 国 际 组 织 旁 。2. 学 生 编 写 有 关 国 际 组 织 的 手 抄 报 、 剪 报 ， 在 班 级 里 交 流 。以 游 戏 环 节 ，深 化认 识 。以 编 写 手 抄报 的 方 式 ，使 活 动得 以 延 续 课 外 。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -