《2022年人教版小学数学六年级下册第二单元圆柱与圆锥圆柱第六课时教学设计 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版小学数学六年级下册第二单元圆柱与圆锥圆柱第六课时教学设计 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学习好资料欢迎下载人教版小学数学六年级下册第二单元圆柱与圆锥圆柱第六课时教学设计教学内容圆柱的体积练习课时间分配讲授练习12分28分教学理念数学教学活动必须建立在学生的认知水平和已有的知识经验基础之上。激发学生的学习积极性，向学生提供从事数学活动的机会，让他们在自主探索和合作交流中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。教学目标1、使学生能够运用公式正确地计算圆柱的体积和容积。2、初步学会用转化的数学思想和方法，解决实际问题的能力渗透转化思想，培养学生的自主探索意识。教学重点教学难点教学准备电脑课件及习题卡精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - -
2、- - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载教学流程一、基础练习1说一说圆柱的体积计算公式。2计算圆柱体积需要几个条件，可以是什么？3算一算。（1）底面积是 35cm2，高是 10cm。（2）底面半径是 5cm，高是 6cm。（3）底面直径是 80dm，高是 15dm。（4）底面周长是 25.12m，高是 5m。二、解决实际问题1、练习三第 7 题。学生思考： 要求粮囤所能装的玉米的重量，需先知道什么？然后独立完成。2、练习三第 5 题。（1）指导学生变换公式：因为VSh，所
3、以 hVS。也可以列方程解答。（2）学生选择喜爱的方法解答这道题目。已知条件问题s和h v r和h v d和h v c和h v 人教版小学数学六年级下册第二单元圆柱与圆锥圆柱第六课时教学设计精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载教学流程3、练习三第 8 题。（1）学生读题后，指名说说对题意的理解：求减少的土方石就是求月亮门所占的空间，而月亮门所占的空间是一个底面直径为2米， 高为 0.25米的圆柱。（2）在充分理解题意
4、后学生独立完成，集体订正。4、练习三第 9、10 题（1）学生独立审题，完成9、10 两题。（2）评讲第 9 题：要怎样才能判断出800ml 的果汁够倒三杯吗？必须先求出什么？怎么求？ （需先求出圆柱形玻璃杯的容积， 用公式 VSh）（3）指名说说解答第 10 题的思路：根据两个圆柱的底面积相等这一条件，先求出其中一个圆柱的底面积。利用这个底面积再求出另一个圆柱的体积。三、布置作业板书设计圆柱的体积练习课V=sh h=vs课总本节课的教学，让学生运用前两节课学习的知识，让学生自己系统整理。把学习的主动权交给学生，让学生自主探索、合作交流，自己完成学习任务，学生学习兴趣很高，教学效果较好。精品资
5、料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -