2022年人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳3 .pdf

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1、人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳人教版小学PEP 英语五年级下册知识点归纳PEP 五年级英语下册各单元知识点Unit 1 My day 一、重点词汇。1、四会词汇 :eat breakfast 吃早饭 have class 上 课play sports 进行体育运动exercise 活动 ; 运动 domorning exercises做早操eat dinner吃晚饭clean my room 打扫我的房间go shopping 去买东西 ; 购物go for a walk 散步take学习 ; 上( 课 ) dancing跳舞 ; 舞蹈 take a dancing class 上舞

2、蹈课2、 三会词汇 :when什么时候after 在( 时间 ) 后start 开始usually 通常地 ; 惯常地Spain 西班牙late 晚; 迟a、m 、 午前 ; 上午 p 、m 、 午后 ; 下午why 为什么shop 去买东西 ; 购物work 工作last 上一个的 ; 刚过去的sound 听起来好像also 还; 也busy 忙的 need 需要play 戏剧 ; 剧本letter 信live 居住island 岛always 总就是 ; 一直cave 山洞 ; 洞穴go swimming 去游泳 win 获胜二、其她日常活动。get up起床 eat lunch吃午饭 g

3、o to bed 上床睡觉wash my face洗脸 wash my clothes 洗我的衣服 watch TV瞧电视play ping-pong打乒乓球 playthe pipa弹琵琶 go swimming去游泳go running去跑步 do homework 做作业 do kung fu练武术play football踢足球 play basketball打篮球精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年

4、级下册知识点归纳三、频度副词。always总就是 , 一直 ( 100% ) usually通常 ( 80% )often 经常 ( 60% ) sometimes( 30% ) 有时四、疑问词。when什么时候 why 为什么五、重点句型。1、询问别人什么时候做某事的句型及回答。句型结构 : 问 : When do you+动词短语原形+ 其她？ ( 您 / 您们什么时候做某事？) 答 : I/We ( + 频度副词 ) + 动词短语原形+at+ 具体时间 ( 我/ 我们通常在几点做某事。) 例: 问 : When do you go to bed?( 您什么时候上床睡觉？)答 : I go

5、 to bed at 9: 00p 、 m ( 我晚上9 点上床睡觉。)注意 : 当主语就是第三人称单数(he,she,it,单个人名或单数名词) 时 , 助动词do 要变成does, 句型结构就是: When does+主语 ( 第三人称单数) + 动词短语原形+ 其她？2、询问别人周末做什么的句型及回答。句型结构 : 问 : What do you do on theweekend?( 您周末做什么？)答 : I( + 频度副词 ) + 动词 ( 短语 ) + 其她。例: 问 : What do you do on theweekend?( 您周末做什么？)答: I usually rea

6、d books、 ( 我通常瞧书。)注 意: 当主 语就 是第 三人 称 单 数 ( he,she,it,单 个 人 名或 单数 名词 ) 时 , 助 动 词do要 变 成does, 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳句型结构就是: What does+主语 ( 第三人称单数) +do+on the weekend? 六、四会句子:When do you finish class in th

7、e morning ? 您们上午的课到几点结束？We finish class at 1 oclock 、 我们一点钟结束上午的课。What do you do on the weekend ? 您周末做什么？I often watch TV and play ping-pong with my father 、我经常瞧电视, 也常与我爸爸一起打乒乓球。七、语音 :cl /kl/ clean clock class clever pl /pl / plate eggplant please play Unit 2 My favourite season 一、 重点词汇1、 四会 : sprin

8、g 春天 summer 夏天 autumn秋天 winter冬天 season季节picnic野餐 goon a picnic 去野餐 pick摘; 采集 pick apples摘苹果snowman雪人 make a snowman 堆雪人 go swimming去游泳2、 三会 :which哪一个 best最; 最高程度地snow 雪good job 做得好because 因为vacation 假期all 全 ; 完全pink 粉色 ; 粉色的lovely可爱的 ; 美丽的leaf叶子 ( 复数 leaves )fall 落下 ;( 美式 ) 秋天paint 用颜料绘画二、其她 1、形容天气

9、的形容词hot 炎热的warm暖与的rainy多雨的windy 多风的精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳cold 寒冷的cool凉爽的sunny晴朗的cloudy 多云的snowy下雪的2、由 go 构成的活动短语go swimming去游泳go shopping去购物 go boating去划船go skating去滑冰 gohiking去远足 go fishing去钓鱼三、重点句型1、询

10、问别人天气怎么样的句型及回答。句型结构 : 问 : What sthe weather like+时间 + 地点？ ( 天气怎么样？)答 : It s+ 表示天气的形容词例 : 问 : What s the weather like in winter in Beijing?( 北京冬天的天气怎么样)答: It s cold and windy、 ( 有风而且寒冷。)2、询问别人最喜欢的季节句型及回答。句型结构 : 问 : Which season do you likebest? ( 您最喜欢的季节就是哪一个？)答 : I like+季节 +best或直接说季节名称。同义句还有: What

11、s your favourite season? 3、询问别人喜欢某个季节的原因的句型及回答。句型结构 : 问 : Why do you like+季节名称？或直接用“Why ” 来提问。答 : 一般要用 “because”引导的句子来说明理由, 可以从天气相关的活动等方面来说。例: 问 : Why do you likespring?( 您为什么喜欢春天？)答 : Because I can fly kites、( 因为我能放风筝。)问 : Why do you like summer?( 您为什么喜欢夏天？)答 : Because I can go swimmingeveryday、( 因

12、为我每天都能去游泳。)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳问 : Why do you like autumn?( 您为什么喜欢秋天？)答 : Because the weather is cool 、 ( 因为天气凉爽。)问 : Why do you like winter?( 您为什么喜欢冬天？)答 : Because I can make a snowman、( 因为我能堆雪人。)四、四

13、会句子:Which season do you like best , Mike ? 迈克 , 您最喜欢哪个季节？Winter 、 冬天。 Why ？为什么？Because I like summervacation ! 因为我喜欢暑假！五、语音 :br /br/ brown library brother umbrella gr /gr/ green grapes grandpa grow Unit 3 My school calendar 一、 重点词汇1、四会 :January ( Jan 、 ) 一月 February(Feb、)二月 March(Mar、)三月 April(Apr、

14、)四月May 五月 June(Jun、 )六月 July(Jul 、 )七月 August(Aug、)八月September (Sept、)九月 October(Oct、 )十月 November(Nov、 ) 十一月December(Dec、)十二月2、 三会 :few 不多 ; 很少a few一些thing事情meet 聚会 ; 开会sports meet 运动会 Easter复活节trip 旅行 year 年plant 种植contest 比赛 ; 竞赛theGreat Wall 长 城national 国 家 的National Day 国庆 日 American 美 国精品资料 -

15、- - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳的Thanksgiving 感 恩 节Christmas 圣 诞 节holiday 假 日 ; 节 日game 游戏 roll 滚动lookfor 寻找 chocolate 巧克力 bunny ( 用作儿语 ) 兔子RSVP ( 尤用于请柬)请赐复by 在、之前注意 :1、月份的首字母一定要大写。2、May没有缩写形式, September的缩写形式就是“Sept 、”

16、,其她月份单词的缩写形式都就是有单词的前三个字母加“” 构成。3、月份的缩写形式不用在句子中, 只能单独使用。4、表示 “ 在几月 ” 时, 要在月份单词前面加介词in, 但在几月几日用on 。二、常用节假日名称。New Years Day元旦 ( 1、1) Tree Planting Day 植树节 ( 3、 12 ) Easter 复活节April Fools Day愚人节 ( 4、 1)May Day 劳动节 ( 5、1)Mother s Day母亲节 ( 每年五月的第二个星期天)Childrens Day 儿童节 ( 6、1)Father s Day 父亲节 ( 每年六月的第三个星期天

17、)TeachersDay 教师节 ( 9、 10 ) China s National Day国庆节 ( 10 、1)Mid-Autumn Day 中秋节 ( 农历八月十五)Thanksgiving Day 感恩节 ( 11 月第 4 个周四 )Christmas圣诞节 ( 12 、25 )summer vacation暑假winter vacation寒假三、活动名称sports meet 运动会 Easterparty 复活节聚会 school trip 学校旅行Chinese test 语文测试 singingcontest歌咏比赛 birthday party生日聚会四、介词in 、o

18、n 、 at 的用法。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 6 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳1、in 后面 + 上午 / 下午 /晚上 / 月份 /季节 / 年份。如 : inthe morning, in April, in winter, in 2015、2、on 的后面 + 具体的某一天。如 : onMonday, on April 3rd, on Friday morning、3、at 后面 + 具体的时间点或与其她词

19、构成固定搭配。如 : at six o clock, at 12 : 30,at noon 、五、重点句型。1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。句型结构 : 问 : When is+活动或节日名称？答 : It s in+ 月份。例: 问 : When is Christmas?( 圣诞节在什么时候？)答 : It s in December、( 在十二月。)2、询问别人将要做什么的句型及回答。句型结构 : 问 : What will you do+其她？答 : I will =I ll 例: 问 : What will you do for your mum on Mothers D

20、ay? ( 母亲节您将为您妈妈做什么 ?)答 : Ill give her some flowers、( 我将送给她一些花。)3、表达 “ 我们将要 ”的句型。 We ll =Wewill 后面 + 动词原形 ,这就是一个一般将来时的句子, 表示将来某个时间要发生的动作或事情。例: We llhave a school trip、( 我们将有一次学校旅行。)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳

21、We llhave a singing contest、 ( 我们将有一次歌咏比赛。)We lltake a dancing class、( 我们将要上一节舞蹈课。)六、四会句子:When is the party ? 聚会什么时候举行？It s in April 、 在 4 月。When is the trip this year ? 今年的 ( 秋 ) 游在什么时候？It s in October 、We ll go to the Great Wall 、 在 10 月。我们将去长城。七、语音 : ch /?/ China chicken lunch teacher/k/ school C

22、hristmassh / ?/ sheep fish shirt shortsUnit 4 When is Easter ? 一、重点词汇1、 四会 :first(1st) 第一 ( 的) second (2nd)第二 ( 的 )third (3rd)第三 ( 的 )fourth (4th)第四 ( 的) fifth(5th)第五 ( 的) twelfth(12th)第十二 ( 的 )twentieth(20th)第二十 ( 的) twentieth-first(21st)第二十一 ( 的)twentieth-third(23rd)第二十三 ( 的) thirtieth(30th)第三十 (

23、的)2、 三会 :special特殊的 ; 特别的 fool傻瓜 ; 蠢人kitten小猫diary日记still 仍然 ; 依旧 ; 还就是noise 声音 ; 响声 ; 噪音fur ( 某些动物的) 浓密的软毛open 开着的walk行走3、其她 :sixth(6th) 第六 ( 的) seventh(7th)第七 ( 的 ) eighth(8th)第八 ( 的)ninth(9th)第九 ( 的)tenth(10th) 第十 ( 的) eleventh(11th)第十一 ( 的 )精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - -

24、 - - - - - -第 8 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳thirteenth(13th) 第 十 三 ( 的 ) fourteenth(14th) 第 十 四 ( 的 ) fifteenth(15th)第 十 五( 的) sixteenth(16th)第十六 ( 的 ) seventeenth(17th) 第十七 ( 的 )eighteenth(18th) 第十八 ( 的) nineteenth(19th)第十九 ( 的 )twentieth-second(22nd)第二十二 ( 的 )二、用序数词表示具体的日期在英语中

25、 , “几月几日 ”可以先说 “ 月”, 再说 “ 日”, 其中 “ 日”要用序数词, 书写时序数词前可以有“ the ”,也可以没有。但读日期时, the 必须读出来。如果要表示某年某月某日, 通常按照 “月、日、年” 的顺序。例如 : March 3rd 读法就是 : March the third 翻译就是 : 3 月 3 日。June1st,2014 读法就是 : Junethe first, two thousand and fourteen 翻译就是 : 2014 年 6 月 1 日。三、基数词变序数词的口诀记忆基变序有规律, 结尾加上th ;一二三特殊记, 结尾各就是t,d,d

26、;八减 t 九去 e,f 来把 ve 替;y 改为 ie, 结尾仍有th ;若就是遇到几十几,只变个位就可以。四、重点句型1、询问别人具体日期的句型及回答。句型结构 : 问 : When is+节日 / 活动？ ( 就是哪天？)答 : It s on+月份 + 序数词。 ( 月 日)例: When is Children s Day? ( 儿童节就是哪天？)答 : It s on June 1st、( 6 月 1 日) 2、询问生日的句型及回答精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页，共 1

27、7 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳句型结构 : 问 : When is+某人的 +birthday? ( 生日就是哪天？)答 : It s on+具体的日期。例 : 问 : When is your grandma s birthday?( 您奶奶的生日就是哪天？)答 : Her birthday is on June16th、( 她的生日就是6 月 16 日。 )问 : When is Miss Whitesbirthday?( 怀特小姐的生日就是哪天？)答 : It s on July 1st、( 7 月 1 日。 )五、四会句子:Wh

28、en is April Fools Day ? 愚人节就是哪天？It s on April 1st 、 它在 4 月 1 日。When is your birthday ? 您的生日在哪天？My birthday is on April 4th、我的生日就是4 月 4 日。六、语音 : th 字母组合数词发清音; 代词与ther 字母组合发浊音th / /three thin thirteen maths / e/ this that mother brother Unit 5 Whose dog is it ? 一、重点词汇我您她她它我们您们她们主格I you he she it we yo

29、u they 宾格me you him her it us you them 我的您的她的她的它的我们的您们的她们的形容词性物主代词my your his her its our your their 名词性物主代词mine yours his hers its ours yours theirs 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳四会 :mine 我的 yours 您( 们 ) 的his

30、 她的hers 她的theirs 她们的 ; 她们的 ; 它们的ours 我们的climbing ( 正在 ) 攀登 ; 攀爬 eating( 正在 ) 吃 playing ( 正在 ) 玩jumping( 正在 ) 跳 drinking( 正在 ) 喝( 水)sleeping ( 正在 ) 睡觉三会 : each 每一 ; 各个 other 其她 each other 相互 excited 兴奋的 ; 激动的like 像那样二、掌握的短语climb trees 爬树 play football 踢足球 look at 瞧a beautiful painting 一幅美丽的画 in the k

31、itchen在厨房 play with each other一起玩耍drink water 喝水 listen to music 听音乐 read books读书三、名词性物主代词与形容词性物主代词表示所有关系的代词叫做物主代词, 即表示事物主人的代词。它包括名词性物主代词与形容词性物主代词。注意 : 1 、形容词性物主代词相当于一个形容词 , 不能单独使用, 后面需要跟名词, 常用来修饰、限定后面的名词。如 : This is my book、 ( 这就是我的书。) 、That is his bag、 ( 那就是她的书包。)2、名词性物主代词需独立使用, 后面不能跟名词, 它相当于 “形容词

32、性物主代词+ 名词 ”。如 : It s mine 、 ( 它就是我的。)四、动词ing形式的变化规则1、一 般动 词直 接在 词 尾加 -ing read reading(读) talk talking(交谈 ) sing singing(唱歌 ) studystudying( 学习 )2 、 以 不 发 音 的e结 尾 的 动 词 , 先 去e再 加 -ing write writing( 写 ) skate 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页，共 17 页 - - - - -

33、- - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳skating( 滑冰 ) ride riding ( 骑 ) drive driving( 驾驶 )3、以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词, 双写这个辅音字母再加-ing sit sitting( 坐) cut cutting( 切, 割) run running( 跑 ) stop stopping( 停 ) get getting( 得到 ) M 4、少数几个以ie 结尾的动词, 变 ie 为 y, 再加 -ing lie lying ( 躺 , 撒谎 ) die dying ( 死 ) tie tying ( 系,

34、捆绑 )口诀记忆 : 动词 -ing很好记 , 一般情况直接加。词尾若有哑音e,去 e 再加 -ing “ 一辅重闭 ” 作尾巴 , 双写后加 -ing 。还有一点要注意, ie 变 y 再加 -ing 。五、重点句型1、询问物品的归属句型结构 : 问 : Whose(+物品 )+are these/those?( 这些 / 那些就是谁的？)答 : They are+名词性物主代词。( 它们就是 的。 )或 : They are+形容词性物主代词+ 物品。 ( 它们就是 的) 。例 : 问 : Whose pens are these?( 这些钢笔就是谁的？)答 : They are mine

35、、( 它们就是我的) 。2、如要询问单个物品的归属的句型结构就是:问 : Whose(+物品 )+is it/this/that?(它 / 这/ 那就是谁的？) 答 : It s+ 名词性物主代词。( 它就是 的。 )或 : It s+ 形容词性物主代词+ 物品。 ( 它就是 的 ) 。例: 问 : Whose dog is it?(它就是谁的狗？) 答 : It s hers 、( 它就是她的。)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 12 页，共 17 页 - - - - - - - - -

36、- 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳3、确认多个物品的归属句型结构 : 问: Are these+名词性物主代词？( 这些就是 的不？ )答 : Yes,they are/No,they aren t( 就是的 , 它们就是 / 不 , 它们不就是)。例 : The Chinese book is mine、( 这本语文书就是我的。)问 : Are these all yours?( 这些书都就是您的不？)答 : No,they aren t、 (不 , 它们不就是。) 4、描述正在做某事的句型句型结构 : 主语 +be动词 + 动词 ing 形式 + 其她。主语就是第一人称单数I 时

37、, be 动词用am 、例 : I am watching TV、 (我正在瞧电视。) 主语就是第二人称单数you 时, be 动词用are You are reading a book、 ( 您正在读书。)主语就是第三人称单数he/she/it单个人时 , be 动词用is He isplaying football、 ( 她正在踢足球。)主语就是各人称复数we/you/they多个人时 , be 动词用areThey are having lunch( 她们正在吃晚饭。)5、问答正在做什么的句型句型结构 : 问 : What+be动词 + 主语 +doing?(正在做什么？) 答 : 主语

38、 +be动词 + 动词 ing 形式 + 其她。 ( 正在 )例 : 问 : What is he doing？ ( 她正在做什么？)答 : He is sleeping、( 她正在睡觉。)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 13 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳问 : What are you doing？( 您正在做什么?)答 : I am learning English、( 我正在学习英语。)5、确认就是否正在做某事的句

39、型句型结构 : Be 动词 + 主语 + 动词 -ing形式 + 其她？例 : 问 : Are you listening to music?( 您正在听音乐不？)答 : Yes, I am、 ( 就是的。 )问 : Is he singing?( 她正在唱歌不？)答 : Yes,he is 、 ( 就是的。 )问 : Are the children playing games?( 孩子们正在做游戏不？)答 : Yes,they are、( 就是的。 )六、四会句子:The yellow picture is mine 、 那幅黄颜色的画就是我的。Are these all ours ? 这

40、些都就是我们的画不？Whose is it ? 这就是谁的？It s Zhang Pengs 、 就是张鹏的。Is he drinking water ? 它在喝水不？No , he isnt 、He seating 、 不就是。它在吃东西。七、语音 :ng /?/ long sing ring youngnk / ?k/ think ink trunk pinkUnit 6 Work quietly ! 一、重点词汇1、四会 :精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 14 页，共 17 页 -

41、- - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳doing morning exercises( 正在 ) 做早操 havingclass ( 正在 ) 上课eating lunch( 正在 ) 吃午饭 reading a book ( 正在 ) 瞧书listening to music ( 正在 )听音乐keep 保持某种状态keep to the right 靠右 keep your desk clean保持您的课桌干净talk quietly小声讲话 turn 顺序 take turns按顺序来2、 三会 :bamboo 竹子 its ( 指事物、动物或幼儿)

42、 它的 ; 她的 ; 她的show 给人瞧 ; 指引anything 任何事物 else 另外 ; 其她 exhibition 展览 say 说; 讲 have a look 瞧一瞧sushi 寿司 teach教 sure ( 表示同意 ) 当然 Canadian 加拿大的 Spanish 西班牙的其她动词短语的-ing形式 getting up( 正在 ) 起床 watching TV ( 正在 ) 瞧电视 playing sports ( 正在 ) 进行体育运动 playing the piano ( 正在 ) 弹钢琴sweepingthe floor ( 正在 ) 扫地watering

43、the flowers( 正在 ) 浇花climbingmountains ( 正在 ) 爬山 flying kites( 正在 ) 放风筝三、重点句型1、如何问答多个人或动物正在做什么句型结构 : 问 : What are+多个人 / 动物 +doing?( 正在做什么？)答 : They are+动词 ing 形式 + 其她。 ( 她 / 她/ 它们正在 )例: 问 : What are the childrendoing ?( 孩子们正在做什么？)答 : They are playing、( 她们正在玩耍。)2、如何问答单个人或动物正在做什么精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -

44、 - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 15 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 人教版小学PEP英语五年级下册知识点归纳句型结构 : 问 : What is +单个人 / 动物 +doing?(正在做什么？) 答 : He/She/It is +动词 ing 形式 + 其她。 (她/ 她/ 它正在 )、例: 问 : What is your mother doing?(您妈妈正在做什么？) 答 : She is cooking lunch、( 她正在做午饭)问 : What is your father doing?(

45、 您爸爸正在做什么？)答 : He is cleaning the window、( 她正在擦窗户) 。四、四会句子。What are they doing ? 它们在干什么？They are eating lunch ! 它们在吃午饭。What s the little monkey doing ? 那只小猴子在干什么？It s playing with its mother 、 它在与妈妈玩耍。Shh 、Talk quietly 、 嘘, 小声讲话。Keep your desk clean 、 保持桌面整洁。五、语音 : wh 字母组合在o 前发 /h/ 其她的发 /w/ wh /w/ w

46、hat when where what white wh / h/ whose who whole 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 16 页，共 17 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 17 页，共 17 页 - - - - - - - - - -