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1、五年级寒假生活总结五年级寒假生活总结五年级寒假生活总结过得最快的是什么？当然是-日子！还清楚地记得盼望放假的迫切心情，可这么快，竟然就开学啦！不管少儿有没有这个征文，也应该来盘点一下这个寒假：一、学1、高质量完成寒假园地。书写认真清晰、做题正确率百分之百，值得表扬。有些生活小知识不会的，都请教了“大学问家”-爸爸，得到了满意的答案。2、主动写了十三篇日记“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，真应了这句话，我们其实还是很“怕”考试的，嘿嘿，考好了，就定能欢欢喜喜过大年！-蒙牛小记（二十）考试什么？我家是旅馆？不会吧？我家啥时候开了家旅馆？嘻嘻，其实不是的。大家知道吧，我妈妈经常写家有x个孩
2、子的时光之类的博文，讲的就是同学到我家玩儿的故事。可见，我家经常有“顾客”光临。-蒙牛小记（二十一）我家是“旅馆”“你快乐吗？”大家如果这样问我，我一定会回答：“我很快乐！”可是，我这个“快乐小天使”也有郁闷的时候！-蒙牛小记（二十二）“孙郁闷”，真郁闷！“妈妈”“哎！”“快，帮我把这颗牙拔掉！”“好来好来嘿，你这颗牙还掉不下来。”“哎呀，真痛苦呀！”-蒙牛小记（二十三）拔牙记一上午，三个小时很快就匆匆流过去了，老师说，我们表现的都很优秀，我的评价表上得到了一个“努力认真”的评语。我相信，我一定会再接再厉，做一个合格的图书馆小小志愿者！-蒙牛小记（二十四）图书馆小小志愿者上岗第一天我感冒发烧这
3、两天儿，我的鼻子也出现了非常严重的问题。-蒙牛小记（二十五）哎哟，我奇怪的鼻子哟！在赶车惊魂中，我说了一句“唉，现在，妈妈的表也不值得信任了”，这是为什么呢？因为-我妈妈有一个“神奇手机”！蒙牛小记（二十六）妈妈的神奇手机没想到，我这一次“侦查民情”，破坏了郭琪的一场“招亲会”。明天我们见面，她会不会打我PP呢？蒙牛小记（二十七）我破坏了一场“招亲会”咦？不知不觉，我咋成了“小牌迷”？迷得还挺严重呢。要不，你也来我家，和我打扑克吧。蒙牛小记（二十八）我咋成了“小牌迷”？话说年三十晚上和初一早上，我们吃了钱饺子。可是，妈妈连一个钱也没吃出来（吃的全是枣、糕、栗子）哈，年三十过不了“吃钱瘾”，今天
4、，就再包一次钱饺子吧！-蒙牛小记（二十九）最后的五角在哪里假如我变小，变得像芭比娃娃一样小，我就可以穿上芭比娃娃的衣服，穿上我梦寐以求的那种拖到地的裙子；-蒙牛小记（三十）假如我变小给快乐存折姐姐的一封信、给乐乐爸爸的一封信3、完成三篇英文日记4、完成一份实践作业：寒假实践作业：红红火火过大年5、完成一篇读后感：读了不起的狐狸爸爸有感6、学习四年级奥数二、玩1、考试后的大聚会（美图）快乐童年群里的爸爸妈妈和小朋友们来个大聚会2、让孩子飞喜欢孩子，也孩子把孩子合作出去，需要个伴3、像小孩子一样玩（美图）多大多高了也是小孩子4、与海鸥共舞的小美女（组图）喂海鸥，人和大自然的和谐5、全家总动员：极地
5、海洋世界游玩6、用了整整一天，细细品味在青岛博物馆里，收获很大7、小美女民俗大院里找年味（照片）这里的年味可真浓8、情人节浪漫在2022初雪中（图）雪是最纯净的9、去国信体育馆滑冰三、收获1、图书馆里做小义工：图书馆小小志愿者上岗第一天2、去社会福利院看望小朋友：实拍：和福利院的小朋友玩耍（图）3、跟着黑丫妈妈学做小灯笼：自制灯笼过大年（美图）4、寒假学做手工：缝沙包【寒假】我和女儿在家做女红（图）5、学做“升虫”民俗：做“升虫”过元宵（图）6、学会了做木版年画四、看书新看了好多的书：快乐王子、小王子、假话国历险记、查理和巧克力工厂、女巫、阿笨猫系列三本、马小跳系列二本等等，更是复习阅读无数五
6、、运动学会了滑板下台阶，过古力盖等凹凸不平的地方。六、娱乐学会了打“保皇”、更精地玩“手把一”等，牌技大大提高。更加疯狂地玩奥比岛。到影院看二场电影喜羊羊与灰太狼之兔年顶呱呱和3D熊猫总动员逛糖球会。扩展阅读：五年级寒假作业总结2022-2022第一学期英语假期作业总结五年级范娟娟愉快的寒假就这样结束了，新的学期开始了。第一周的主要工作是对学生寒假作业进行收取，评价，总结。评出优秀，找出不足，制定新的学期规划和目标。从学生寒假作业的总体情况来看喜忧参半，有些平时表现不理想的同学做的比较认真，相反有些平时比较优秀的同学作业完成的相当潦草，但大部分同学还是发挥了自己的正常水平，具体分析如下：1.寒
7、假生活手册、阅读，口语、词汇，按学生成绩、水平分层布置，完成良好，基本都可以按照要求在规定时间按量上交。2.每位学生写七篇英语周记，对自己假期的生活每周做一个小结，主要内容是假期的学习、生活、出游情况，学生词汇量有限，但基本能做到语法正确，表意清晰，其中也能看出很多同学自学了许多单词句子，可以自主的查阅字典。也可以看到在这个假期里，很多孩子的生活是丰富多彩的。当然，周记内容及语法句型还有待随学习深入继续丰富。3.在英语课上，同学们也就寒假生活谈了感想和收获，部分学生的回答赢得老师、同学们的好评。老师对本学期的学习提出了新的要求，新的希望，特别是课间说英语活动，让同学们积极行动起来，把这个活动做
8、好，争做英语智多星。4.有部分同学超额完成了作业，在老师布置的作业以外进行了课外拓展。有的同学把周记改成了日记，再进行一周总结，有的同学主动用英语写春联，有的同学加些小作文，描写家人、朋友、老师。5.主要存在的问题有：看了假期孩子写的英语周记，感觉英语阅读量太少，想要表达的意思用英语不能准确的描述，常常按照中文的说话方式写英文，这样是不对的。不仅假期，平时也不够，听说读写中属读是最重要的，需加大课文朗读和课外阅读是本学期必须的开展的功课。还有前面提到的有些平时表现不理想的同学做的比较认真，相反有些平时比较优秀的同学作业完成的相当潦草，但大部分同学还是发挥了自己的正常水平，所以本学期英语的听说读写习惯还是日常英语学习的重点。优秀作业：李晓梦，温鑫，马洁，张志宏，张卉，刘俊洁，温绍玉，徐萧，张茗新，张丰麟不够理想的作业：张文祥，栾秉正，冯康，张震谭，张俊彦，吕元杰，路尧第 5 页 共 5 页