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1、鲁滨孙漂流记读后感600字作者/张力文 苏教版五年级上册习作7要求写一次有趣的实验。写实验，最主要是我们要全程参与，从前期准备到实验过程再到实验结果，不管我们有没有亲自动手，都需要认真观察。写时，要按照实验顺序将实验过程写清楚，这样读者才能看明白。焦华泽小同学写的是他和爸爸一起动手做的一个实验。开头提出疑问，然后写“我”先动手实验却遇失败，后在爸爸点拨下终于成功， “我”明白了其中原因，也收获了人生启示。语言流畅，表达准确，为本文增色不少。 鲁滨孙漂流记并不让人感到陌生，这本书的作者是英国作家笛福，主要写了爱冒险的鲁滨孙因为乘船失事，流落到无人荒岛，最终凭借智慧离开生活20年的岛屿回到故乡的故
2、事。人物性格鲜明，故事情节丰富。 我很欣赏鲁滨孙，欣赏他的临危不乱，欣赏他的聪明勇敢，更欣赏他的顽强坚持，却也好奇他为什么能坚持这么久。 荒岛上有人类所惧怕的所有东西寂寞、死亡、野蛮，最可怕的是：不可知的未来。 我们害怕不可知的未来，正如同我们今天在一问教室里读书，却没有人可以保证我们明天在这个跌宕的社会里功成名就；正如同今天我们活力四射，却不知漫漫人生路上自己的生命将在伺时走到尽头。 鲁滨孙也是一样。 他不是神，他并不知道自己会拥抱故乡还是永守荒岛，但他依然坚强地活着，这正是他最让我欣赏的地方。 鲁滨孙告诉我成功的秘诀适应。 鲁滨孙为了生存吃在破船里发现的粮食和野果，为了节省少有的资源穿树皮
3、衣。他在努力适应荒岛上的一切。 社会不会接受任何人的任性，只有你去适应社会；环境不会因为你而改变，只有你去适应环境。 生存，生于世间，存于社会。 每个人都不会一帆风顺，关键在于他是否具备鲁滨孙的品格，是否具有鲁滨孙一样的适应能力。 最后，送一句话给所有人：逆境会压得弱者喘不过气，而对强者来说，它只会激发出更多的勇气与智慧！ （ 404100）重庆市万州区沙河小学 指导老师 左 燕 人教版五年级上册习作7要求写一篇读后感。读完一本书或者一篇文章，里面往往会有打动我们的人物、情节，甚至一个小小的细节，围绕这些写出自己的感受即是一篇读后感。鲁滨孙漂流记相信很多同学都读过，书里有很多值得我们学习的地方。本文小作者读完此书最佩服的是鲁滨孙面对困境仍努力适应、顽强坚持的精神。感受虽点到为止，但从中也可看出小作者的体悟与思考。 第 3 页 共 3 页