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1、辅导员工作计划-参考辅导员工作计划-参考班级管理计划:一、例会制度:每两周举行一次班级例会(全体学生190人参加)每周举行一次班干部会议(四个班班干部会议)二、班级干部签到值班制度:每天两人中午12:00签到二、环式管理制度:学员监督干部;机动设立临时非干部评议委员会。干部带动学员;“重点”学生包人带动(扶贫、扶后进)。三、包干到室制度:干部包干到寝室责任制(一名干部分管两个寝室)寝室管理计划:一、寝室长责任制二、专业内班级寝室交叉管理(晚上查寝、检查卫生)工作实施计划:多媒体应用:班级例会一律制作幻灯片放映分批分类谈话:走访寝室:每周中午走访学生寝室每日工作作息计划:6:30起床6:557:
2、10赶校车7:107:55坐校车到校8:008:20检查早上到课情况8:202*:30处理日常事务11:202*:50中餐12:00左右坐班,学生干部签到,了解班级情况12:301:30走访寝室14:0014:20检查下午到课情况14:202*:30处理日常事务15:3016:30找学生谈话,找学生干部了解学生情况。17:0018:00回住宿地19:3020:30网上查找工作资料或整理工作日记22:00熄灯休息每周主要工作重点计划:周一:清查学生情况;学生寝室走访周二:系部工作例会;班级列会周三:学生寝室走访;学生生活了解,周四:干部谈话,工作指导,安防检查;周五:党支部组织生活;统计总结一周
3、工作状况,自检工作计划实施情况三、每月工作计划:九月:稳定学生,入学教育阶段(完成校各部门通知任务)第一周(9.5-9.11):迎接新生、入学登记、学习高校学生管理规定、学习江西科院学生管理规定第二周(9.12-9.18):学生寝室统计、学生班级编排;通知书、流程、学生录取统计核对第三周:(9.19-925):军训后思想教育、上课前开学动员、纪律规定,学生情况统计整理第四周:(9.26-9.30):学生档案整理十月:了解学生生活学习状况阶段第一周:(10.3-10.8)组织指导学生开展节假日班级文体活动第二周:(10.10-10.16)班干部工作调研,干部、同学人际关系摸底第三周:(10.17
4、-10.23)学生住宿、饮食情况;贫困情况调查第四周:(10.24-10.30)反馈学生生活环境适应情况调查、学习进展了解十一月:学生思想政治教育、班级活动开展阶段第一周:(11.1-11.6)科技、国防教育、人生观、价值观教育第二周:(11.7-11.13)大学生恋爱专题教育第三周:(11.14-11.20)体育活动开展;班级联赛(球类、棋类、拔河、游乐)第四周:(11.21-11.27)文化活动开展;英文歌曲、英文朗诵、英语口语交流、话剧十二月:学习状况检查、学生思想动态了解阶段第一周:(12.5-12.11)重点学生(抓两头)分类引导第二周:(12.12-12.18)学生状况分析第三周:
5、(12.19-12.25)学生心理调研第四周:(12.26-12.31)生理、心理卫生健康教育、思想变化归总元月:考前教育、安全教育、放假前工作部署阶段班级管理计划:一、班委会建设计划:干部梯队建设计划:班委会设置(班干部、团干部)班干部:班长、学习委员、体育委员、文娱委员、生活劳卫委员团干部:团支书、纪检委员、组织委员、宣传委员寝室长:(寝室长由寝室成员共同指定上报)二、班委会成员确认时段安排:9月12日9月18日申请书收集阶段9月19日9月25日个人素质评测阶段(面试、即兴演讲、特长演示)9月26日10月16日班干部代理阶段10月16日10月30日任命考察阶段(深入调查了解工作能力)10月
6、30日11月27日班干部评议备档阶段11月底确任班委会名单公示存档。三、班级制度制定计划:(班规的制定、班委会职责、请假制度)九月份:收集意见建议阶段十月份:制定班级计划试行阶段(检验、反馈意见建议)十一月份:确立公示执行。四、班级管理制度:1、例会制度:每两周举行一次班级例会(全体学生190人参加)每周举行一次班干部会议(四个班班干部会议)2、班级干部签到值班制度:每天两人中午12:00签到,每日班务值班3、环式管理制度:学员监督干部;机动设立临时非干部评议委员会。干部带动学员;“重点”学生包人带动(扶贫、扶后进)。4、包干到室制度:干部包干到寝室责任制(一名干部分管两个寝室)五、寝室管理计
7、划:1、寝室长责任制2、专业内班级寝室交叉管理(晚上查寝、卫生检查)工作交流方法计划:l多媒体技术应用(班级例会一律制作幻灯片放映)l分批分类谈话l走访寝室l电子邮箱交流l电话联系工作经验积累方法计划:u网络化交流学习n同事间合作交流学习n和其他高校辅导员管理人员交流学习n理论知识的积累和学习n实际工作中的总结创新我只希望能成为学生的朋友,能为他们做点实事。从学生的根本利益方面做到以下几点:关心学生的学习、思想和生活,对学生中的突发事件进行正确的引导、迅速反映、及时处理。做好学生入学、考试、社会实践、勤工助学、助学贷款等有关环节的工作。协助党组织抓好学生入党积极分子的培养、考察和写实工作,作好
8、学生党员的教育管理工作。:深入开展调查研究,掌握学生思想动态,对学生中存在的倾向性思想问题进行针对性教育。根据学校的工作部署,对学生进行理想信念教育和形势政策教育。探索研究新形势下学生工作的规律,不断总结学生工作的经验。:学风、班风建设:开展学习经验交流,学习互助活动;学生资料管理,包括:学生党团档案管理,特困生档案管理,奖学金,荣誉称号统计工作管理等;学生日常管理,学生日常工作、违纪处分、突发事件处理、奖励评审等;完成领导和上级部门布置的其他工作。总之,一句话,“为我的学生服务!”扩展阅读:辅导员每日工作参考计划表辅导员日常工作计划表(参考)上午(6:50-11:40)中午(12:00-14
9、:10)下午(14:10-16:40)晚上(19:00-22:00)1、“三早”(早操、早起、早读)1、维持午间学生休息秩序1、落实学生出勤率、到课率1、整理本日工作日志2、落实学生出勤率、到课率每日工作3、尽量保证听一节课2、处理午间学生紧急事务2、处理日常行政事务,并做好记录。3、丰富学生第二课堂生活,举办丰富多彩的校园文化活动4、加强学生素质教育,弘扬体育精神,加强锻炼2、举办校园文化活动和进行班风、舍风建设3、对学生深入访谈,有针对性地开展谈心教育。4、学生宿舍管理,处理夜间学生突发事件4、处理日常行政事务,并做好记录。每周工作每月工作1、召开一次班级例会;2、检查两次学生宿舍;3、检
10、查三次教室卫生;4、参加一次辅导员例会。1、组织参加一次升国旗活动;2、开展一次主题班会活动或团日活动;3、出一期主题黑板报;4、写一份工作体会或感想。每学期工作1、指导一次大型学生集体活动;2、工作计划与总结;3、撰写一遍学生工作论文。1、日常行政事务:包括学生思想教育、学生档案管理(常规管理及特殊生管理)、学生奖助贷补帮、评优评先与批评处分、催缴学费、学生干部队伍建设、推优入党、招生、新生入学适应、实习生管理、学生应征入伍、毕业生就业、参加会议、学生考证考级组织、成绩统计及上级交待的其他工作等。2、为加强学生管理,积极组织学生参与学校大型集体活动,并积极参与“星级班级”、“星级宿舍”、“星级社团”等集体评选活动,从而达到以活动的形式促成管理内容实现的目的。备注第 6 页 共 6 页