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1、小学节水节电节粮活动实施方案小学节水节电节粮活动实施方案XX小学关于开展“节粮、节水、节电”活动实施方案为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从202*年10月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。一、活动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。二、活动时间202*年10月20日至11月30日三、活动内容1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”
2、主题班会各班级须在202*年11月1日前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题开展班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（中高年级）以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以800字左右为宜。（2）征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。（3）征文格式要求：用黄色稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行（4）各班级推荐征文于2
3、02*年11月5日下班前交到德育处，每班上交五篇优秀学生征文，每班需上传一份征文电子版，发送至共享德育处指定文件夹。3“保护环境、节约资源”手抄报征集活动（三、四年级）（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的精选心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于202*年11月5日前交到德育处。四、活动要求1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常
4、抓不懈，真正落实到实际。2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。XX小学少先队202*.10.扩展阅读：双小节水节电节粮活动实施方案双河中心小学关于开展“节粮、节水、节电”活动实施方案为深入贯彻教育部关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系，大力推进节约型校园建设，教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识，养成良好行为习惯，学校决定从202*年2月起，在全校范围内深入开展节粮、节水、节电（以下简称“三节”）活动。一、活
5、动目的更好的培养我校学生“节约光荣、浪费可耻”的意识，引导我校学生从点滴做起，让勤俭节约蔚然成风。二、活动时间202*年2月至11月30日三、活动内容1.“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”主题班会各班级须在202*年3月前以“以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻”为主题的班会，将勤俭节约的理念贯彻落实到每位学生身上。班会要求每名学生积极发言。2.“节水节粮节电，爱惜点滴资源”征文比赛（五、六年级）以“节水节粮节电爱惜点滴资源”为主题开展征文比赛活动，展现学生勤俭节约精神。征文比赛要求（1）征文应抒发真情实感，体裁不限，可记叙（真人、真事），还可以是经验总结等。题目自拟，篇幅以300字左右为宜。（2）
6、征文应紧密联系实际，主题鲜明，条理清楚，语言通顺，真实原创（所有文章应为作者创作，严禁抄袭）。（3）征文格式要求：用统一稿纸写，姓名和班级署在文章标题下面一行（4）各班级推荐征文于202*年4月30日前交到德育处，每班上交五篇优秀学生征文，每班需上传一份征文电子版，发送至共享德育处指定文件夹。3“保护环境、节约资源”手抄报征集活动（三、四年级）（1）手抄报必须围绕活动主题，根据所选题目进行材料搜集和版面设计，可摘抄，也可写自己的精选心得体会，要求内容健康向上、语句通顺、无错别字。（2）手抄报内容自定，版面整洁，设计规范，布局合理，色调和谐，活泼新颖，富有创意。（3）手抄报统一用8开美术纸，背面注明班级和姓名。（4）手抄报名称自拟，要有自己的创意。各班级将推荐优秀学生手抄报两篇，于202*年4月30日前交到德育处。四、活动要求1.全校各班级要大力推进“三节”活动开展，常抓不懈，真正落实到实际。2.各班级要结合实际，积极开展多种形式的宣传教育活动，使活动深入人心，全面贯穿于学生教育的全过程。并且要充分利用各种媒体、报道形成宣传声势，营造良好舆论气氛。双河中心小学德育处202*年2月第 4 页 共 4 页