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1、关于小学家长会家长代表发言今天小编给大家带来了关于小学家长会家长代表发言，有需要的小伙伴一起来参考一下吧，希望能给大家带来帮助，下面大家参考！【篇一】各位老师、家长、同学们：大家晚上好！首先感谢武老师给我这个机会，能让我站在这里和大家共同研讨孩子的成长教育问题，也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。对于如何教育孩子，我想各位家长肯定做得都非常好。都有望子成龙，望女成凤的迫切心情。这次期中测试孩子相比以往取得了较大的进步，这与孩子的勤奋努力分不开，与家长的关注付出分不开，更与老师们的严格要求分不开。下面，我简单的谈一下自己的感受，与各位家长共享。一、与老师保持高度一致。老师布置的学习任务和要求家长
2、配合的事项一定要不打折扣的完成。即使作业较多时，孩子埋怨几句，家长也绝不能迎合孩子的心理。我们要做的是陪伴和疏导。孩子总归是未成年的孩子，家长即便无法向老师那样从解题方法和思路上给予指导，只要坐在孩子身边，就不会让孩子感到孤独，就会让他获得安全感，满足感。起到安抚情绪的作用。二、培养孩子良好的学习习惯。从书写到质量必须有要求。刘一铭做作业比较自觉，在作业上从不偷工减料，少写少做。虽然在作业量比较大的时候书写稍差，但是完成质量还很不错。我也不止一遍的告诉孩子，学习的目的是积蓄你的能量，培养你的文明素养，是为你能有一个美好未来做准备。冰冻三尺非一日之寒，只有不断地学习不断地进步，才能适应爆炸式发展
3、的社会而不被淘汰。家长不想强迫你学，讲条件的去学。孩子也比较听话，能够合理的安排自己的时间去学习，去做自己喜欢的事。比如：看书，踢球，这些我们都非常支持他。这样孩子也在学习之余得到了放松，获得了心理满足。我经常对孩子说： 课堂上必须认真听讲，不明白要大胆地提问。 回家后看到孩子课本上写满的注解就知道孩子上课认真听讲了。刘一铭从进入初中后，学习任务加重，很长一段时间适应不了，犯急躁，语文和政治几次考试都不理想，有点失去信心，作为家长，看在眼里急在心里，但我们没有一味的训斥孩子，只能帮他分析失利原因，帮他想办法，先树立孩子的自信心，告诉他我们相信他能学好，只是方法还没找到。家长的鼓励很重要，家长越
4、着急越适得其反。让孩子做错题笔记，从思路根源上明白自己的弱点，并经常地浏览回顾一下，效果很好。好习惯贵在坚持，我们家长更要以身作则。多陪伴孩子。给孩子营造一个温馨而严谨的学习环境。三、对孩子多一些鼓励少一些苛责，只要孩子确实努力了。每一个人的起点不同，我们不能过高的要求自己的孩子。只要孩子学习态度端正，尽力去做了，考得不理想，也要鼓励他。我想家长们都明白这个道理，关键是要去做。说分数不重要是假的，考试成绩是衡量孩子阶段性学习质量的最直观数据。相信没有一个家长愿意自己感觉很聪明的孩子总是考试成绩不理想，也没有一个孩子不想考出好成绩。其实，无论成败与否，我们家长首先要冷静，帮助孩子分析失分的原因，
5、有针对性的制定措施，而不能一味地去指责。与孩子多沟通，给孩子多点鼓励，培养孩子胜不骄败不馁的心理素质，不要让孩子失了锐气。四、培养孩子的健全人格。支持鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。多交朋友，多交好朋友，为孩子正常交往提供适度的经济支持。五、放低姿态，以平和的心态，平等的观念对待孩子，做孩子的好朋友。只要孩子心里有了把你当朋友感觉，才乐意与你深入交流，你才能及时准确的掌握孩子的心理波动与学习动向，从而及时发现问题并纠正问题。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道孩子所取得的每一点进步都离不开老师的辛苦教导，离不开自身的不懈努力与同学们的帮助，更离不开家长的正确引导
6、与辛勤付出。我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他们一定会成为我们一生的骄傲！ 以上是我的一些感受，不足之处请大家给予指点！再次向为了我们孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢！谢谢大家！【篇二】尊敬的老师、亲爱的家长们：大家下午好！我是*同学的爸爸。感谢咱班老师对*的培养和关爱，也感谢六一班的孩子们给予*的友情和帮助。受宋老师、阎老师老师委托，与大家共享孩子的成长经历和学习方法，不当之处我们共同探讨。孩子的成长与进步步步离不开老师的教育和引导。六一班既是孩子成长的乐园，又是孩子学习的天堂。这里有班主任宋老师规范、民主、受学生喜爱的治班策略，又有语文阎老师严谨、幽
7、默的教学风格，还有英语张老师认真、负责的工作作风。孩子能够在这样的环境中成长和学习，是幸福和快乐的。前段时间，*生病住院，宋老师、阎老师不断打电话询问病情，关怀之心、爱生之情不溢言表。作为家长，我倍受感动，在此，我代表全家对你们深表谢意和敬意。孩子的学习全靠习惯的养成。*在各位老师的帮助下，已经养成了良好的学习习惯。学习从不用催促，家长也省心了很多。教师的工作是繁忙的，教师的工作是辛苦的。我也是一名教师，对自己孩子的抚育没有尽到很好的职责，这个重担就落到孩子妈妈肩上，特别是作文方面。要想孩子作文好，必须让孩子多涉猎世界名著，并多背诵好的句子和段落，甚至整篇文章。*和妈妈常常共同阅读，共同讨论书
8、中的内容，两人还比赛看谁背得快。孩子初写文章，做家长的很有必要陪孩子走一段路，扶持孩子一把，让孩子对作文有兴趣。坚持让孩子练笔是不可或缺的。俗话说，三天不写手生，三天不练口生。可见，练笔的重要性为孩子建立校讯通博客。校讯通博客是学生展示才华很好的一个平台，这里有名师指导，有博友互帮互学，是一个绿色网络，家长和孩子们来到这里都会受益。感谢老师和家长朋友们，希望我的发言能给你一点启示，对孩子有所帮助，是我最大的心愿【篇三】尊敬的各位老师、与会的家长朋友们：大家好！我是*的家长，非常感谢老师们给予我这份信任和鼓励，让我在这里与您们以及各位优秀的家长共同探讨孩子的教育问题。首先我想先向两个多月以来为孩
9、子们的学习成长付出辛勤劳动的各位老师，表示深深的敬意和衷心的感谢，是您们让孩子们从一个懵懂孩童逐渐成长为懂得自律，并开始自觉学习的合格小学生。各位老师，您们辛苦了！说到孩子的教育，我深知与在座的各位家长相比，还有许多需要学习和借鉴的地方。今天有机会能把我的精选心得体会与大家一起分享，希望能得到老师和家长们的指导。对于一年级孩子来说，我认为培养兴趣、树立自信、养成习惯和阳光心态四方面是最重要的课程，将使孩子一生受用。首先说说培养兴趣方面我的做法。1、 经常问问题。在和孩子相处过程中，经常会问各种小问题，让孩子带着问题去学校。比如你记得帮我留意这个字是怎么读的？帮我问问老师，我这样理解对不对？这个
10、单词我记不住了，你回来教我。2、 采用多种形式。有抽签式（听写、练习、扮演、朗读等），有抢答式（验收练习），学老师批改式，兑换奖励式（免作业卡、免家务卡等）。3、 让孩子当老师。4、 留下念想。她喜欢的形式，不一次用完。比如孩子很喜欢做练习，但是我不能因为她的兴趣而使劲利用，孩子的热情要慢慢释放。其次是树立自信心。有位哲人说过： 一个人，从充满自信的那刻起，上帝就在伸出无形的手帮助他。 自信决定着一个人一生的幸福指数。我在家是从以下几点入手：1、尊重孩子。孩子从小得到多少尊重，长大后他就会将多少尊重给予他人。在家里，我们三口是平等的成员关系，没有命令指责，家里事情都会三人商量，共同决定，一起执
11、行。女儿的权利不因她年纪小而被轻视，若和她确实难以达成一致，我们会根据她的想法，提供几个我们可以做到的方案，请她选择。如此下来，孩子敢于表达自己的想法，学会尊重他人，也得到尊重，从而自信。2、我努力学习表扬和鼓励。表扬和鼓励是一门学问，有的家长在面对进步时都是大拇指一竖：你真棒，你真行！其实这不是表扬，这是评价。有些家长面对退步：没关系，下次再努力！这也不是鼓励，是贪心。这样的话语其实没有走进孩子的内心，也没有帮助孩子找到继续进步的内动力。举个表扬的例子：女儿考了100分，我会喜悦地说： 真的吗，妈妈太开心了，告诉妈妈你是怎么做到的？ 其实她这么小是真的不知道好分数如何来，她一般会想好半天，一
12、点点总结： 我上课认真听讲了，我小脑袋跟着老师转了，我积极回答问题了，我回家多做练习了 我会继续深挖： 原来宝贝掌握这么多学习的好方法啊，那能告诉妈妈，上课时间那么长，你怎么能一直坐的住认真听讲呢？ 她就会说： 老师的课有意思呀，我想举手发言就要认真听啊 等等。实际上这时候她才真正明白，原来要想学习进步，是需要这样做啊。这样的表扬既不会让她因好分数得意忘形，也可以帮助她巩固好的学习习惯。再举个鼓励的例子：有次数学考了94分，她既沮丧又担心地告诉了我。因为我始终坚信一句话 再糟糕的情况也有值得称赞的地方 。所以我迅速找到称赞的点： 谢谢宝贝，不论考多少分都能主动告诉妈妈，妈妈要的就是你这样诚实的
13、孩子！ 她当时相当吃惊。其实我是用语言暗示她，不论考多少分，我都不会因为分数而批评她，对我而言，争取更多机会帮助她比一时的分数更重要，相应的，她也会养成诚实的好品质。然后我开始鼓励她： 妈妈知道，你考了94分心里一定不好受，但是妈妈相信，你一定能找出问题在哪里，那么今后咱们就不会出现同样的错误了，是不是用这6分换取了今后的进步呀？ 后来她放下了思想包袱并总结出原因，还主动要求做练习。这样的鼓励既保护了她的自尊，也树立了学习的信心。学习有效表扬和鼓励，是为了帮助孩子收获到比分数更重要的东西，那就是自我接纳和自我完善，这不是一句 你真棒或继续加油 所能达到的。有一个需要注意的就是：使用物质奖励。物
14、质奖励不是鼓励，它会使孩子迷惑，学习究竟是谁的事？为谁学习？离开物质的刺激，孩子很快就会失去学习兴趣，没有内动力。我们家里基本不使用物质奖励，一般是精神奖。这个供家长们参考。3、面对失败或退步时的处理方法。孩子总有成绩退步的时候，如果我们的反应是批评、加大练习或取消娱乐，甚至罗嗦，会使孩子厌恶学习。因此当女儿出现退步时，我首先分清她是厌烦学习还是方法问题？如果是厌烦学习，我就从培养兴趣开始；如果是方法问题，我会做积极调整。我明白，我面对失败的态度就是教会女儿如何面对失败，所以任何时候，我都保持积极、正面，帮助孩子树立信心。4、作业调控。幼升小的孩子很容易发现入学以前还倍受呵护现在却常常挨批评、
15、事事都被催、永远不达标，此时的他们很茫然甚至会对学习产生畏惧。我为了帮助女儿树立信心，我会根据情况主动调整作业量和作业难度，树立小目标。比如确实当天背不下来的我只要求读熟，确实读不熟的我挑出最绕口的部分读顺。我采用多种形式做作业，比如口算在放学路上完成，英语分角色朗读，拼音在生活中遇到字就拼，一是增加趣味性，二是减少孩子坐在桌前的时间，减少枯燥感。每天坐下来弄作业的时间最长不超过40分钟。兴趣是最好的老师，信心是最好的动力。降低难度是为了达到难度，减少作业量是为了提高兴趣，增强信心。其实对于老师而言，布置作业不是千篇一律的写或背，目的都是为了掌握知识点，至于方式，我们可以智慧的选择和调控，只要
16、最终达到老师的要求，都是殊途同归。第三是培养习惯。1、每日讲故事，培养阅读习惯。每天晚上我都会给孩子讲故事。很多家长会有意识的要求孩子开始自己阅读。其实二者并不矛盾。当女儿要求我讲时，我会把故事时间作为亲子互动的温馨时光，不以强迫她自主阅读为目的，使孩子放松心情享受阅读，孩子也养成了每晚必看书的习惯。2、划清界限，培养自理能力。孩子入学以来的所有学具，每天都是自己整理。周三的体舞课、周五的特色课程，她都是自己准备用具。平时刷牙洗脸洗头洗澡也是自己按时完成。3、按时做作业，培养学习习惯。每天放学回家，休息十分钟左右会开始做作业。4、经常聊天，培养自省习惯。经常晚上临睡前，会和孩子聊天，用各种方法
17、鼓励孩子说一些学校的事情，然后帮助孩子多角度思维，养成自省习惯。第四是阳光心态。具备积极心态的人，可以处处充满动力，并且容易快乐。我对女儿这一生的期盼就是希望她快乐，所以在培养她阳光心态方面，我注重 身教重于言传 。1、用阳光心态处理家校间的关系对孩子的影响。孩子的成长，一头牵着学校，一头系着家庭。当家庭和学校力往一处使时，孩子必然大步往前。可若出现了分歧，力量有了偏差，夹在中间的孩子该往哪边靠拢呢？在这一点上，我和孩子爸爸的意见是一致的：首先要信任学校、体谅老师的辛苦。一家人教一个孩子学习都经常犯难，别提40个孩子。将心比心换位思考，可以想见老师的辛苦程度和压力之大。其次保持良好的沟通。进入
18、学校，肯定会有集体和个人之间的分歧，当我对老师执行的举措感到困惑时，会在第一时间主动沟通了解，将问题消化掉，避免因为自己的疑虑而不自觉的在孩子面前表现出抱怨或烦燥。试想，一个自己不欣赏甚至讨厌的人来当领导，他分派的任务会乐于接受吗？他传授的知识听得进去吗？最后是信任和配合学校。所以我们家里在孩子面前，从来是说老师的辛苦、学校伙食的丰富、学校课程的有趣，一是表达我们的羡慕之情，让女儿珍惜现在的环境；二是让她明白老师的辛苦，珍惜学习的机会。2、阳光心态处理同学关系对孩子的影响。孩子在学校展示的都是真我，必然会与同学发生大大小小的矛盾。遇到这样的事，我不会冒然批评，而是采用 换角色演 的方式，让女儿
19、扮演对方同学，我扮演女儿，使她体会当时对方同学的心情，以此来帮助女儿养成体谅他人和换位思考的习惯，并使她增强处理问题的能力。这样女儿在校园生活中，会因为与同学的愉快相处而精神焕发，因为懂得理解和包容，而变得受人欢迎，从而进一步增强阳光心态，也会更加开心和自信。除了以上几点，我们还会注意：孩子学习时，我在一旁工作或看书，创造平等安静的学习环境；家庭成员保持关系融洽，使孩子具有安全感，能够安心学习；家庭教育采用事先沟通、统一意见、妈妈为主的模式，避免孩子左右茫然，不知道听谁的；每周计划相对固定的娱乐活动，如爬山、唱k、散步或约小朋友聚会，使孩子尽情放松，减轻学习的压力。孩子是家庭教育的镜子，孩子身
20、上发生的任何问题都可以在家庭教育中找到根源，因此我们要身教胜于言教，父母好好学习，孩子天天向上。其实今天站在这里非常不安，因为孩子还有许多需要进步和完善的地方，以上是我在孩子教育方面的一些做法和想法，也是我今后努力的方向，在座的许多家长一定做的比我更好，希望我们互相多交流、不断进步。不当之处，还请各位老师和家长朋友们批评指正，谢谢大家！【篇四】尊敬的老师、各位家长：大家好！我是刘姝彤的妈妈，首先感谢学校老师给我这么好的机会能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到非常荣幸，请允许我代表各位家长朋友向辛勤耕耘的老师们致以衷心的感谢！刘姝彤自从进入二年级以后变化很大，变得更加快乐了、自信了、
21、上进心更强了、也爱读书了，这让我非常高兴，孩子一点一滴的进步都离不开老师的关心、帮助、严格要求。对于孩子的教育我也没有什么经验可谈，只是把自己的感受与大家一起探讨、共同分享，如有不妥之处，还请各位老师、家长朋友多多指导。家庭式孩子的第一所学校，而家长则是孩子的第一任老师，家长的言谈举止、做事方法、行为习惯等直接影响着孩子，所以我们作为家长就要时刻提醒自己，注意每个细小行为，给孩子做个好的榜样。每个孩子在成长过程中都或多或少的存在缺点和不足，当遇到这些问题时，作为家长就要及时去发现及时进行教育，告诉她该怎么做、不该怎么做、为什么这样做，尽可能多抽出时间与孩子沟通、交流、教育、指导、帮助，因为我相
22、信任何事情都比不上孩子的成长教育更重要。在家庭中，我们家长应该为孩子创造一个好的学习环境，安静的学习场所，让孩子养成良好的学习习惯，每天除了完成老师布置的作业外，还要复习当天所学的内容，不熟悉的地方要反复多练习，在这一点上我女儿做的非常好，比如遇到哪种题型不太明白，就主动要求我给她出类似的题目，直到练习熟练为止，这让我看到孩子的学习积极性在不断提高。每天预习下节课要学习的内容也是孩子养成的好习惯，这样可以提前对不懂的地方做到心中有数，以提高学习效率，当孩子遇到难题是，我不会直接告诉答案，而是引导她思考问题的思路，最终她都能独立完成。当考的不好的时候，我不会去批评她，而是和她一起分析错题，找出错
23、的原因，避免以后犯类似的错误。作为家长除了重视孩子的学习外还应重视孩子的健康，这里的健康不单是指身体健康，更重要的是心理健康，让孩子学会善待自己，善待他人、不要以自我为中心，经得起批评与挫折，使孩子的思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断提高。我们家长要抽出时间多陪陪孩子，多沟通、多交流、多鼓励、少批评、少指责、有什么开心不开心的事情让孩子说出来，一起分享一起解决。让孩子感受到关怀和亲情，驱除压力感。看到孩子一天一天在进步，我知道她取得的每一点成绩都离不开各位老师的教育、鼓励，离不开同学们的帮助、也离不开家长的付出，我相信孩子们的将来一定是我们的骄傲！在此，我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳
24、动的老师们表示衷心的感谢，祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺心！ 谢谢大家！【篇五】尊敬的老师，各位家长：大家好!我是二年(1)班*的爸爸。首先非常感谢班主任王老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对*的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此，请允许我代表在座的家长们，对辛勤工作的老师们说声： 谢谢你们，你们辛苦了。 我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足；其实，说起家庭教育经验，与各位在座的家长相比，我做得还不够，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。一、对孩
25、子多一些表扬和鼓励有人说： 好孩子是夸出来的 。我非常赞同这个观点。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励；孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了， 你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比 。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。二、好习惯出兴趣小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的，什么事错的
26、。什么时间该做作业，什么时间该玩。孩子大部分时间在学校度过，学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么，可放学回到家却不知了。所以，我总让孩子放学回家自己先完成作业，做作业时家人不许打扰。我们家长都希望孩子爱读书，首先自己要养成爱读书的习惯，家长端着书，孩子也会仿效，习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书、科普书籍和英语读物，小的时候每晚的亲子阅读时间和英语三十分钟在我们家是雷打不动，长此以往读书成了她的最大乐趣。看的时间久了，她竟然萌发了自己想出一本书的冲动，于是我便从日记入手，让孩子用自己的笔来记录生活中的点点滴滴的。有时孩子也有倦怠的时候，我便同孩子一同来写日记，同一个题目，同一个话题，让自己也
27、当一回孩子，用孩子的语言来写孩子的故事，时不时地，我们父女俩还来比一比谁写的精彩，谁的用词更准确，让孩子看得见够得着，她从中也找到了写作的乐趣。这样一来极大地激发了她的写作积极性，成效也显著提高。三、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好。四、培养孩子的独立性以前，我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在，我不再提醒她，让她自己检查自己书包。如果少带了，老师批评了我也不过问。她已经知道这些生
28、活上、学习上的事都是自己的事，他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲。【篇六】尊敬的老师、各位家长朋友们：大家下午好。我是一年级三班杨子艺的妈妈。很荣幸被学校聘为家长委员会的委员。并有这样一次机会能和各位老师、家长就教育孩子进行探讨和交流。在我看来，幼儿园的孩子，虽然短时间是离开父母的监管的，但幼儿园的老师取代了父母的位置，一刻不离视线地看管
29、着这些 小不点 ，他们是从父母的手中交到老师的手中，又从老师的手中交还到父母的手中，他们是没有独立生活能力的。而小学不一样，这是我们的孩子离开家庭，走入社会的第一步。上学的第一天，我就很认真地告诉子艺：孩子，你长大了，祝贺你成为了一名小学生。今后的生活需要你一点点开始独立完成，爸爸、妈妈会陪着你，鼓励你，但不会替你去做。妈妈相信你能做好！我还尽量用通俗的语言告诉她小学的生活和幼儿园是不同的。首先是内容不同，小学生要开始系统地学习知识，语文、数学、英语等各个学科，期末还会有考试，来检验你一学期学习的成果；其次，要求不同，小学生要遵守课堂纪律，不能随意讲话，发言要举手；第三，小学生要学会管理自己的
30、日常生活和学习。上课认真听讲，放学后要对所学的知识复习一遍，再预习一下明天要讲的内容，做到温故而知新，自己整理书包；第四，学会与人交往。在学校与同学们友好相处，学会去交朋友，和大家分享快乐 我这样讲着，孩子似懂非懂地听着。送她上学时，看着她蹦蹦跳跳离开的背影，我的心中充满了期待和忐忑，相信很多家长和我一样，希望他尽快地融入学校的生活，又担心孩子不会与人交往，发生矛盾，担心孩子上课不遵守纪律，担心他们淘气不听老师的话 一个多月过去了，我欣喜地发现我的孩子比我想像中的适应能力还强，她非常喜欢学校的生活。她不仅有了自己的好朋友，还回来告诉我她的老师们有多温柔，讲课她很爱听。她告诉我小学比幼儿园有趣多
31、了，她可以听老师的谆谆教诲，下课在大大的操场上自由地玩耍，体育老师还教会了她跳小苹果，由于她爱劳动，懂礼貌，遵守纪律，还戴上了 好孩子 的袖标 晚上下班后，听着孩子细述她在学校的一天趣闻，我这颗悬着的心终于放下了。我更坚定了我当初的选择。也感谢老师和学校为孩子们所做的一切！下面，我想谈一下我对教育的看法和理解。也算是在老师面前班门弄斧了。我认为对孩子的教育应该是学校和家庭两方面共同努力才行。不是有这样一名话吗？什么样的家庭成长出什么样的孩子。所以说，要想让孩子优秀，家长首先要率先垂范，用文明行为和友爱的家庭氛围来影响你的孩子。我印象很深的是第一次我们班的家长会上，班主任林老师就和大家交流了素质
32、教育的重要性。我们是在应试教育体制下成长起来的一代，我们也深有体会，这样的教育培养出了一大批高分低能的孩子，虽然很能读书，但生活常识，做人道理却十分匮乏，进入社会后常常会不适应，其实不能为社会做贡献的同时，他自己也因为没有很好的人际关系，不能为个人的成长、发展创造一个良好的外部环境而苦恼。就更谈不上干事创业了。所以我们要从孩子的童年开始，就重视对他全面素质的培养，陪着他快乐地成长。一个孩子的健康成长不仅要有一个强壮的体魄，更应该有一个成熟的心智。所以我非常赞同林老师的观点，也相信在她的引导下，我们家长和孩子能够共同成长。我觉得自己很幸运，能够把孩子送到这么一个久负胜名的学校，又遇到这么一个优秀
33、的教师团队，我们更应该全力支持学校的工作，因为我们是为了一个共同的目标，为了孩子而走到一起的。让我们家校携手，共同努力，把我们这些可爱的 一年级小豆包 培养成德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年。谢谢大家！【篇七】尊敬的班主任秦老师和各位任课老师、尊敬的各位家长：大家好,首先，我愿意借此机会，向为教育我们的孩子而付出辛勤劳动的第十中学的领导、班主任秦老师和各位任课老师表示由衷的感谢和深深的敬意！谢谢你们！承蒙秦老师抬举，给我这个机会，能和大家一起学习交流孩子的家庭教育问题，我感到十分荣幸。其实在孩子的家庭教育上，大家可能比我们家做的更好。下面谈到的内容，一方面只是一家之言、一管之见；另一方面，
34、有的内容可能也只是高谈阔论，其实自己也未必做的很好。有说的不对或做的不成熟的地方，下来以后，我愿意再和大家继续交流和探讨。下面我从四个方面谈谈我们家在家庭教育上所做的工作：一、树立正确的家庭教育心态首先，要有平等的态度。我们现在开的叫 家长会 。对 家长 这个说法，我有点不同的看法。我们大家都在单位里工作，都知道 长 是什么意思。一般情况下， 长 就意味权威、意味着压力、意味着强迫。是上下级的关系，是领导与被领导的关系，是强迫与被强迫的关系。你不按 长 的意思办事，你就要穿小鞋，日子不好过。所以，在家庭教育上，家长首先要端正态度，不要老是认为自己是 长 ，而要和孩子平等对话，友好协商，以理服人
35、，让孩子得到父母的尊重，使孩子心悦诚服。这样孩子自信心就会大增，就敢和你说话，敢在你面前表明自己的观点，和你沟通，你也才能了解孩子的所思、所想。其次，要保持平和的心态。我们家振远在转学考试前，认为进十中没有问题。结果考试以后，成绩不好。对此，振远非常沮丧，用他的话来说， 很郁闷 。我说，这非常正常，你原来在一条小沟里，是条大鱼，现在来到了大河里，是条小鱼。知道什么是楼外有楼，天外有天了吧。不过不要紧，从现在起好好学就行了。最近这次考试，虽然考的还算不错，但有些不应该错的地方错了，我说： 要注意了，哪怕你考试得了第一，错的地方还是说明你学的不透、理解不深。你们不是学了论语十则了吗，孔老师说 知之
36、为知之，不知为不知，是知也。 现在就要把不知的变为知之吧。 正如秦老师在他的博客里所说，作为家长，关注孩子的学习成绩应该把重点放在平时而不是在考试之后。望子成龙的心情是可以理解的，但急功近利，简单凭分数来判断孩子的成绩是不可取的。再次，要保持进取的精神。孩子学习成绩好，不仅孩子本人要努力向上，家长同样也要积极进龋这不仅对培养孩子有好处，而且让孩子始终有股激情。我和爱人都在采油六厂那边上班，到这里来上学以后，马上就面临两大难题：一是爷爷奶奶岁数大，在生活上好多事要靠振远自己做；二是学习辅导很困难。怎么解决这两个问题呢？一是我们在平时就注重培养振远的独立生活能力，同时，在能想到的范围内，给振远讲解
37、示范各种生活常识；二是在开学的时候到书店买来教课书，坚持自己在家学，在儿子搞不明白的时候，通过电话点拔一下。他只要说哪点，我们马上就知道，手里拿着书，像在面前一样。为此，我在校讯通博客上写了一篇短文，叫和儿子一起成长，介绍了这种做法。通过这样的方式，振远在进步，我们自己也学到了不少知识，和孩子说话时，自然就有了共同的语言。二、努力让孩子保持快乐的心情论语中说，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。大家可能都看过周弘先生的赏识教育，前几天，我还看了一本叫35个教子故事的书，他们都提出快乐学习的观念。要快乐学习，首先，要善于发现孩子的优点。记得刚开学的时候，秦老师让在座的各位找出自己孩子的十个优点。
38、说实在，我当时没有找够。但秦老师的这种做法给了我一个很好的启示，那就是努力用阳光的心理看待孩子。从前，包括现在有的时候，我对孩子的态度不好，容易急，爱发脾气。为此，也没少生气。但转念一想，与其怨天尤人，让孩子自卑而敏感，还不如心平气和，让他有一种阳光的心理和自信的勇气，春风化雨总比狂风急浪要容易接受的多吧。其次，要给孩子压力和情绪释放的空间。现在管理学上，不是流行压力管理和情绪舒缓的说法吗？其实作为孩子，他们又何尝不需要压力和情绪的舒缓呢。每次看到儿子背着重重的书包，我心理都觉得很沉重。特别是他作业多，心情不好、情绪低落时，作为父母，应该采取适当的冷处理，应该让孩子发泄一下牢骚，表达一下他心中
39、的愤懑，有一个压力释放的空间。再次，在紧*的学习生活中寻找快乐的源泉。说实在的，现在的孩子学习真是够紧张的，那如何才能让孩子寻找到快乐呢？一是要积极谈论你自己的工作，让孩子感到你对工作的热爱，体会到你的敬业和奋发进娶昂扬向上的精神。二是要接受现在的他。不管你认为学习好与坏，你都要鼓励孩子，给他继续前进的勇气和必胜的信心。三是时常给孩子赞扬。哪怕在别人看来，是微不足道的小事，比如，考试多了一分、或者做错了题，但知道思路和步骤，只要他进步，你就不要吝啬你的赞扬。通过以上的做法，孩子的心里就会有一种冬日暖阳的感觉，心情舒畅，看什么也都顺眼。四是保持家庭生活的美满和谐。家庭和睦，也是培养孩子快乐性格的
40、一个主要因素。当孩子回到家中，作为父母，要应该尽力创造一个温馨和谐的环境。我们现在不是正在建设和谐社会吗？我认为，和谐家庭也是孩子搞好学习的重要条件之一。三、促进孩子形成良好的家庭学习习惯有人说，行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运。在家庭的环境下，促进孩子形成良好的学习习惯十分重要。要做到这一点，一要培养孩子形成独立、认真完成并自我检查作业的习惯。作业是知识巩固和提高的重要一环。在平时，我们就要求孩子做到，独立认真完成作业，书写要整洁、格式要正确、作业本要保持平整、干净，写完作业后自己要检查是否有遗漏、是否有错误，做到作业既快又准。对于老师布置的听写作业，由于条件所限，我们振远有时只能先
41、用录音机录下来，然后听自己的录音进行听写。对于老师布置的背诵作业，在时间允许的条件下，他就用默写的形式进行自我检查。二要形成睡前准备书包的习惯。包括第二天上午要用的课本、文具等，提前准备好放在书包里，不至于第二天早上手忙脚乱。三要形成向同学、老师请教和讨论问题的习惯。在学习中遇到问题，要教导孩子多和同学交流，通过与同学一起讨论解决，讨论解决不了的，应该向老师请教，努力克服胆怯等不当心理。四要形成课外广泛阅读的习惯。开学以来，秦老师一直强调课外阅读的重要性。作为父母，就要积极引导孩子扩大涉猎面，凡是有益的文学读物、科普读物都应该科学安排时间，有效进行阅读，以拓宽孩子的视野。四、帮助孩子掌握正确的
42、学习方法父母如何在家里管理好孩子的学习呢？其实，秦老师在他的校讯通博客里已经给了我们一个很好的答案。我现在从家庭的角度，结合自己的做法，谈一下以下五点体会：首先，要让孩子端正学习态度。前国家足球队主教练米卢说： 态度决定一切。 我觉得在孩子的家庭教育方面也是如此。有人说，基础不牢，地动山遥其实，孩子的态度就是一个十分重要的基础，直接决定着学习的成败。试想，如何一个孩子对待学习采取无所谓的态度，马马虎虎、敷衍了事；对待学习中遇到的问题随它去，那么他学习成绩能好吗？其次，要关注孩子的学习状态。人都有喜怒哀乐。孩子也同样如此。作为父母，在他心情好的时候，就要让他好好学，在孩子不想学、甚至很厌烦的时候
43、，不妨让他放松放松，陪他玩玩，下下棋，斗斗拐，活动活动，既锻炼了身体，又让孩子得到了调节，让孩子更好地进入到学习状态，这样不是一个很好的方法吗？第三，要经常与老师取得联系，及时了解孩子的情况。说到这里，真不好意思，我这方面也做的不好。除了班主任秦老师，和其他老师联系的不多。但通过和秦老师少有的几次沟通，使我受益匪浅。前一段时间，我们家振远，晚上回到家，作业做的不够快，计划性不强，在做作业中间，经常干别的事，影响了写作业进度。我发现以后，和秦老师进行了联系沟通，秦老师及时对他进行了指导，现在他有了很大的改进，没有特殊情况，一般能在晚上九点半左右完成作业，从而有效地保证了休息时间，使他的精力更旺盛
44、，学习效率的提高很有好处。第四，要经常检查孩子作业，了解孩子的学习情况。我们在六厂，不可能每天都检查孩子的作业，但每次回来的时候，总是认真看孩子的作业，从中发现振远掌握知识的情况。针对薄弱环节，适当指点一下，或者让他到学校后问老师，努力做到不留死角。比如，在学习视图的时候，我们发现他学的不够扎实，就把原来他玩过的积木拿来，用实物拓展想像，激发他的学习兴趣。第五，要对督促落实老师的要求。比如，老师要求看的书，要求做的作业，要不折不扣完成，形成老师的权威，现在老师的话比父母的好听、老师的法比父母的好使。我们正可以利用这种实际情况，通过及时和老师沟通，使我们的教育目标，通过老师来实现。总之，我认为，
45、树立良好的心态，保持愉快的心情，帮助孩子形成良好的学习习惯，让他们掌握正确的学习方法，是父母在家庭教育中应该能做到的几个方面。当然，家庭教育是一门科学，每个孩子的情况不一样，家庭环境不同，教育孩子的方法也千差万别，需要每一位渴望孩子成才的家长去努力探索。实际上，家庭教育作为一种教育形式，对孩子的学习只是起到一种辅助推动的作用，大量的工作还需要我们可敬的老师们去完成和实现。因此，在结束发言之前，我提议，让我们再一次用热烈的掌声向班主任秦老师和各位任课老师表示衷心的感谢！谢谢大家！【篇八】各位老师、各位家长、各位同学:你们好。我是*的妈妈,很荣幸作为家长代表站在这里.孩子能在新华中学学习是她的幸运
46、，遇到像李老师这样认真负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教导，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了提供一定的物质基础外，我觉得必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就 跟不上了 ，自信心也越来越弱，出现这种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋
47、斗目标，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应该怎样努力，他们糊里糊涂地 跟着感觉走 ，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。帮助孩子树立奋斗目标，家长要注意以下几点：1.从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况，分析家庭能够创造的条件。不论孩子将来从事什么职业， 做人 都是最重要的目标，要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡
48、献的人。2.尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来，都有自己的想法，家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、正确。3.给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远有近，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟悉的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的榜样。4.家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长急于求成，发现孩
49、子不如自己愿望，便信口批评 没出息 、 没志气 等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积极性。奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。1、 关注孩子的身体健康。没有健康，学习成绩再好又有何用？抽点时间让孩子多锻炼身体，在健康的前提下才能去畅谈理想。2、 多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了许多自己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的思想动态，便于我们的教育。3、 家长要少看点电视，少上网玩游戏，多看点书，为孩子做榜样。有人说，爱读书 父母，最容易带出爱读书的孩子。4、 对待孩子的学习成绩，我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当高兴，及时地鼓励孩子继续努力。教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开辟一片广阔的天地。我想对一（6）班的孩子们说几句话：理想是美好的，但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的理想，必须从现在起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随便便就能成功，但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧，孩子们。最后，