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1、我国护理教育现状探析(共2388字)我国护理教育现状探析 【摘要】护理教育的发展充分体现了我国现代职业教育的水平以及临床医学事业的发展，因而，本篇文章在此基础上，主要结合我国护理教育现状特点，对其未来的总体发展趋势等进行研究与分析。【关键词】护理教育；总体现状；发展趋势；医学技术现代社会不断的发展中，人们对于公共卫生健康以及医疗卫生管理方面的关注度不断提高，护理教育就是针对社会大众的医疗、护理需求，对学生进行专业护理知识的教学，使学生能够在课程的实践操作中不断强化护理管理能力的提高。对我国的护理教育现状进行分析，可以集中了解我国护理教育实践中存在的问题，并针对这些问题，研究出解决对策，分析并预
2、估出未来我国护理教育的总体发展趋势。关于我国护理教育现状以及未来发展趋势的相关内容均需要结合实际展开进一步的研究探讨1。一、我国护理教育现状分析对我国的护理教育发展基本情况进行分析可以发现我国的护理教育总体发展迅速，早在建国初期我国就已经取消了高等护理教育，因而护理教育成为一种单一性的中专教育，后来又恢复高等护理教育。随着国家对于护理教育的重视度不断提高，护理教育事业发展迅速，并且教学层次上更加齐全，甚至已经开始不断和国外的护理教育层次保持一致。但是对护理教育的实践情况进行调查分析可以发现，我国的护理教育仍旧和国外的护理教育之间存在较大的差异，教育状态尚且不够成熟，并且教育模式不够灵活化和多样
3、化2。由于我国的护理教育层次和教育规模仍旧不能满足实际的人才需求，因而需要结合护理教育现状，分析其中的相关问题，研究出有效对策，推动我国护理教育的不断进步与发展。二、我国护理教育的未来发展趋势研究1.教育层次方面不断趋于完善随着医疗体制的不断改革，人们对于现代医疗技术水平方面不断提出更高的要求和标准，这就要求我国在护理教育实践中更加重视对高素质人才的培养3。对比国内外的护理教育层次可以发现，国外护理教育更加注重对相关保健体系的完善，在不断健全护理功能的前提下实现高层次的护理人才培养。因而，我国的未来护理教育发展实践中也将不断向国外看齐，扩大护理教育的层次，创设研究生以及博士等不同层次的护理教育
4、，培养具有临床实践经验以及丰富专业理论知识的护理人才，解决护理教育学科发展中对于人才需求方面的矛盾，护理护理教育层次不断完善的过程中，具有一定资历的护理人才更将获得专业进一步认定。2.不断强化师资队伍的建设我国的临床医学事业不断的发展中，对于专科护理人才的需求量大大增加，现代护理教育实践发展中，由于教师的专业水平不高，岗位技能方面也存在一定的缺陷，这就导致护理教育水平难以真正的提高。在未来的护理教育事业发展中，国家更加重视对专科人才的培养，因而在师资队伍方面也将做出进一步的改革，对护理教育老师的专业知识深度以及教学技能方面提出更高标准，要求其加强基础知识的学习，为护理教育发展提供助推力。未来护
5、理教育发展中，师资力量增强，并且在梯队管理形式中，为新时期的护理教育工作提供原动力。此外，将还会有更多的职业院校在师资队伍建设中纳入更多高学历人才，并集中考核和培养护理教育教师专业能力4。3.教学模式与教学手法将更加多样化现代社会经济在不断的发展中，人们对于医疗技术和临床护理领域的相关内容更加关注，一些职业类院校在护理专业课程教学中，也更加注重对学生的专业技能和护理操作实践能力的培养。我国未来的护理教育实践中，将会对教学模式和教学手法方面进行积极的改进和优化，不再一味的沿用以往传统、单一的教学方法，而是进一步将临床教学、实验教学和课堂教学三种方法充分结合起来，更加尊重学生的课堂主体地位，引导学
6、生的互动参与中积极思考问题。护理教育实践中，突破以往的教学形式，并创新理念，运用具有多样化特点的方法实现灵活教学和综合考评，提高教学效用。结语在医学模式改革时期，人们的健康理念发生重要变革，医院的临床护理管理模式也在随之发生重要变化，护理人员的工作范围扩大、护理内容也在不断增加，护理人员的临床角色和护理任务变化也较为明显。但是在知识经济时代下，护理教育的内容和护理实践工作方面仍旧存在一些矛盾性问题，要充分有效的解决这些矛盾问题，就要通过护理教育改革，实施和运用新的教育理念与教育手法，强化师资队伍的建设，提高护理教育质量，使未来我国的护理教育发展趋势不断趋于良好。参考文献：1郄昆才,赵妍妍,苏建福.探究高职院校护理教育的现状与发展趋势J.课程教育研究,2015(31):219-220.2廖小利,汪迪,王秀华,罗军飞.我国护理硕士研究生教育现状及发展趋势J.护理学杂志,2015,30(16):9-12.3赵俊夺,米娅莉.高职院校护理教育的现状与发展趋势J.才智,2015(11):169-170.4姜芬,郭洪花,阳晓丽,张彩虹.海南省护理教育资源需求及发展趋势研究J.护理研究,2013,27(35):3992-3994.第 4 页 共 4 页