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1、高校思想政治教育进课堂途径探析(共2530字)高校思想政治教育进课堂途径探析 【摘要】思想政治教育工作在高校教育任务中一直都是一个难点，并且随着时代的转变，社会矛盾暴露在阳光下，学生也受到复杂的社会环境影响，高校思想政治教育工作更加难以开展。高校当务之急应该加强思想政治教育工作的质量和效率，提高思想政治教育在高校中的地位，本文也主要围绕高校思想政治进课堂的途径进行分析和探讨。【关键词】高校；思想政治教育；课堂；途径；研究1高校思想政治教育进入课堂的必要性 随着时代的不断前进，社会观念和政治背景，以及市场经济都有着非常巨大的变化，而随着这些变化的产生，新的观念和思维模式也慢慢出现在大众眼前。而大
2、学生所受到的影响也非常大，他们是新一代的青年人，具备很强的适应能力，并且思想也更加活跃，更加具有创造力。因此，高校思想政治教育的教育方式已经远远无法满足学生的需求和社会的需求，需要寻求革新。自改革开放以来，我国的综合实力一直在不断的提升，但是我国在国际社会上的地位还是没有得到大范围的肯定，而国家与国家之间的竞争也一直都非常激烈。但是无论是国际市场竞争，还是国内市场竞争，竞争的核心一直都是人才资源。高校作为人才培养基地，教育教学的目的就是培养社会所需要的高素质人才，因此高校教育教学的质量对国家和社会的未来有着非常重要的影响。大学生培养政策在很多年前就已经颁布，从这里也可以看出国家一直都很重视人才
3、培养。而高校想要贯彻落实思想政治教育工作，那么首先要遵循社会主义核心价值观，加强学生对社会主义核心价值观的理解，也要让学生肯定思想政治教育的价值。在高校制定的人才培养方案中，学生主要是通过课堂学习来获取知识，而高校也应该利用课堂对学生的作用，将思想政治教育引入课堂。除此之外，这一代大学生虽然思想非常活跃，更能够接受新鲜事物，但是由于其年龄特点，心理承受能力不强，并且难以保持对事物的长久兴趣，缺乏耐心，而高校在面对这样的情况时，更应该将思想政治教育引入课堂，帮助学生塑造正确的三观，提高学生的心理健康品质，让学生能够勇于面对生活中遇到的困难。2高校思想政治教育进课堂的途径 2.1从学生出发，深入课
4、堂想要将思想政治教育引入课堂，那么首先要了解学生的实际需求，只有在了解学生的实际需求的基础上，才能够正确有效的将思想政治教育引进课堂，并发挥出思想政治教育的作用。所以，教育工作者应该加强和学生之间的沟通，了解学生的喜好和学习状态，以及需求，有针对性的展开思想政治教育。以这样的形式开展思想政治教育，更不容易受到学生的抗拒，并且可以在一定程度上提高思想政治教育的有效性。当然，思想政治教育工作不应该局限于课堂，在课后，思想政治教育工作者也应该关注学生的生活状况，关怀学生的心理状态，关心学生，了解学生，以学生为中心，将思想政治教育工作的作用完全发挥出来。2.2明确思想政治教育的重要性，多样化教学在高校
5、教育教学中，高校的思想政治教育工作之所以非常重要，是因为它在于教育学生的思想。思想政治教育的目的在于培养学生和引导学生，主要的教育方式是通过学习新中国的特色理论、思想、马克思列宁主义等丰富的系统理论，以丰富学生的思想，教育他们将理论与生活实际联系起来，号召学生更好的学会生活、学会学习。因此，在明确思想政治教育的重要性的同时，辅加多样化的教学活动，重视学生的第二课堂学习。比如在学生的课余生活中课余多多的开展一系列高效有意义爱国主义教育活动，弘扬爱国主义，吸引学生、激发学生的爱国主义情怀，以此让学生们认识到自己身上肩负的使命与责任，为中华之崛起而读书，为中华复兴而奋斗！最后，在校园的宣传方面也应当
6、要多多与思想政治教育相结合，在学生的日常生活中对他们进行潜移默化，引导他们用科学、理性的思维去面对生活中的各项事务。2.3鼓励学生进行理论与实践的结合学生学习思想政治，不仅仅是学习思想政治理论知识，实践也很重要，高校应该注重思想政治教育实践，鼓励学生多多实践，让学生能够将学习到的理论知识转化为实践，加深对思政政治的了解。高校配养高素质人才，也不应该仅仅培养具备思想政治理论知识的高素质人才，而是应该培养满足社会需求，具备真正的实践能力的人才。3结语 综上所述，高校思想政治教育一直是高校教育体系中的难点，思想政治教育工作者们应该携手克服现阶段高校思想政治教育所面临的困境，加强对学生各方面素质的培养
7、，积极将思想政治教育引入课堂，利用课堂对学生的重要性，充分发挥思想政治教育的作用，而教师也应该丰富自己的教育教学手段，吸引学生的注意力，提高学生的课堂参与度，调动学生的主观能动性，发挥学生的主体作用，以学生为中心，围绕学生开展一切教学活动，结合思想政治与学生的生活的联系，加深学生对思想政治知识的理解，帮助学生塑造正确三观。参考文献 1杨艳茹,张立.论高校课堂思想政治教育话语表达J.唐山师范学院学报,2017(5):115-118.2齐蓓.社会主义核心价值观如何进高校课堂J.时代教育,2015(23期):148.3肖文红.高校课堂践行社会主义核心价值观的逻辑理路J.江西电力职业技术学院学报,2019,32(1):108-110.4龚纯波.关于思想政治高校课堂体验式教学的探究J.当代教育实践与教学研究,2017(1):63.第 5 页 共 5 页