传统建筑装饰在现代环境设计教育中的传承(共2474字).doc

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1、传统建筑装饰在现代环境设计教育中的传承(共2474字)摘要:中国传统建筑装饰是我国宝贵的民族文化遗产,有着丰富的历史文化价值,蕴含着深厚的文化底蕴。传统建筑装饰文化潜移默化地影响着现代环境设计。在现代环境设计教育中融入传统建筑装饰艺术内容,既能提高和强化学生的文化素养,又能使环境设计彰显艺术价值与精神魅力。该文从现代设计教育和传统文化的关系出发,结合教学,探索传统建筑装饰艺术在环境设计教育中的传承和表达,启发学生从传统艺术中思考现代设计,探寻传统建筑装饰与现代设计的融合与共生。关键词:传统建筑艺术;环境艺术设计;设计艺术教学建筑装饰是我国传统建筑的重要组成部分,是建筑技术和民族文化的完美结合,

2、是建筑艺术的重要表现形式。传统建筑装饰以雕刻、书法、图案、纹样等多种艺术表现形式作为载体,表达建筑文化、展现建筑风格。因此,传统建筑装饰艺术在当代仍有积极的实用意义,是中国现代环境设计的源泉和根基。一、传统建筑装饰艺术分析1.建筑色彩中国古代建筑在使用对象上分为两类:民居建筑和皇家建筑。这两种建筑在色彩上截然不同,民居建筑大多和当地环境和谐统一,色彩趋于清新自然、古朴雅致。如湘西的吊脚楼,建筑材料就地取材,依山建造,顺着山势蜿蜒起伏,犹如一个个精灵隐藏于青山绿水中,建筑色彩和自然环境融为一体,耐人寻味。又如徽州古建筑,运用黑白色调,白墙灰瓦,在葱翠竹林的掩映下,清秀雅致,犹如一幅淡雅的水墨画卷

3、。这些传统民居建筑在色彩上表达了古人追求淡雅质朴的精神风貌。而在皇家建筑中,装饰色彩追求金碧辉煌、耀眼夺目的效果,多用青、红、黄等纯度高、冷暖色对比鲜明的色块,搭配汉白玉台基,展示出皇家的威严与气派。在现代设计中,传统装饰色彩被广泛地运用到环境设计的各个领域,如在中式餐厅的室内设计中,设计者多选用红、绿、金、黄等传统建筑装饰色彩的代表颜色,在现代设计的空间中表达民族风韵。又如,著名的上海世博会中国馆,以“中国红”引起国人的情感共鸣,中国馆的大红斗拱也被赋予了特殊的设计意义。2.建筑纹样传统建筑装饰题材丰富、形式多样,装饰纹样多出现在梁柱、门窗、檐口及柱础等建筑部件上,内容多为人物、山水、花卉、

4、动物、神话传说等。传统建筑装饰在形式上丰富了建筑的单调感,赋予了建筑特定的象征寓意,表达了古代劳动人民趋吉避凶、追求福寿安康的美好意愿,是精神文化的具体表现。时代在前进,但人们对幸福和美好意愿的追求不会改变,传统建筑纹样所包含的艺术文化同样适用于现代设计,如植物纹、几何纹、冰裂纹等纹样也被广泛应用在现代建筑与景观设计中,展现了传统文化的精神。3.建筑雕刻传统建筑雕刻是用建筑中的木材、砖石等材料,通过不同的雕刻题材装饰,表现建筑的古朴灵秀和华丽富贵,是传统建筑阶级性和艺术性的重要表现形式之一。在现代设计中,很多室内空间和园林景观都广泛采用具有传统文化特色的建筑纹样雕刻装饰,如园林景观中的廊道倚栏

5、,室内空间中的隔断屏风等建筑部件,结合现代装饰材料,重构传统雕刻装饰元素,用现代手法进行再创作,传承并发展了传统建筑雕刻装饰艺术。二、新形势下对环境设计教育的新挑战随着社会的进步和人们生活质量的提高,人们对环境设计有了新的要求。传统建筑装饰在现代建筑中仍散发着璀璨的光芒,传统文化中丰富的思想和表现形式是设计灵感的活水之源。现代设计教育要充分意识到个性和精神需求在现代设计中的地位,继承并创造性地将传统建筑装饰艺术融入环境设计教育教学,把握和发扬传统文化的精髓,让传统艺术通过教学环节更好地内化到学生心里,培养具有传统艺术涵养和责任感的设计人才,使现代设计拥有更为深厚的文化底蕴和更为广阔的发展前景,

6、促进设计教育的发展。现代环境设计离不开传统艺术的熏陶与感染,但对传统建筑装饰艺术元素的运用应该是多角度、多层次地挖掘其表层下的文化内涵。在教学环节的设计中,首先,通过传统文化的学习提高学生的人文素养;其次,针对传统艺术符号的形态和意境进行理论分析与传授,引导重学生运用现代设计观念和方法感知、解读、重构传统建筑装饰艺术的符号;还可以搭建实践平台,构建现代环境设计教学和中国传统文化相结合的教学模式,让学生在实践创作中领会和掌握其精髓,同时带领学生利用课余时间收集民俗民情、民间工艺,对传统建筑进行调查、搜集、研究、体验,在实际情景中解读传统艺术;最后,在专业核心课程和毕业创作等综合实践中以传统建筑装

7、饰艺术元素为主题进行创新设计,推动传统艺术的传承与发展。通过层层递进的方式方法把传统建筑装饰艺术的传承、融合、创新贯穿于现代环境设计教学过程,实现传统艺术元素与现代环境设计的有机结合。结语传统装饰艺术和现代设计并不矛盾,传统艺术文化的传承是一个发展的过程,无论何种艺术形式,都应在继承的基础上不断融入新的符合时代精神的内容。建筑的全球化和设计的现代化对环境设计教育提出了新的挑战,环境设计专业的学生在新的建筑技术与设计理念的冲击下,更应该理性地对待传统建筑的色彩、纹样、雕刻等装饰元素,将其内化到自己的创作思维中,表现在设计作品里,传承并发展传统建筑装饰艺术,使其焕发新的生命力。参考文献:1李晓檬,吴巍.中国传统建筑装饰艺术的文化传承.中外建筑,2013(2).2董华,梁志.试论中国传统建筑装饰的民俗文化特征.城市建设理论研究:电子版,2016(1).第 5 页 共 5 页

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