《临床医学中医学护理的地位与作用(共2475字).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《临床医学中医学护理的地位与作用(共2475字).doc(4页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、临床医学中医学护理的地位与作用(共2475字)摘要:医学护理在临床医学当中的地位逐步提升,发挥的作用也愈发明显,在很大程度上影响着国家医疗服务体系的发展水平。临床工作是医院管理运行的重要组成部分,可以说是渗透在医院管理的每一个环节当中,而不像其他工作那样独立管理。本文并不仅仅是简单地分析医学护理在临床医学当中的地位和作用,更是希望通过研究让更多的人重视医学护理,并概括出医学护理的可适用规律,为提高护理工作的质量提供有一定参考价值的示范。关键词:医学护理;临床应用;地位;作用目前,对医学护理工作的研究还局限在国内,而国内学者也大多着重于表面分析之上,同时受到我国文化背景的制约,医学护理也还停留在
2、发展阶段,相关的研究和国外相比有一定的距离,在这样的条件之下,医学护理很难在国内临床当中发挥很大作用。接下来就为大家详细探讨医学护理在临床医学当中的作用和地位,关注临床治疗水平如何进一步提高。1医学护理在临床医学中的地位1.1医学护理是医学治疗的重要环节中医认为人体康健主要依靠“三分治,七分养”,明示了护理在恢复人体正常功能方面发挥的重要作用,但值得特别注意的是,医学护理并不是盲目地,要确保科学合理性,才能够发挥其重要作用。当然,治疗和护理并非完全独立的,而是相辅相成、相互贯通,只有将科学的护理模式渗透在医学治疗的过程中,才能够在最大程度上缩减治疗时间,同时提高治疗的质量,此外医护人员温和的态
3、度以及宽慰的言语还可以照顾到患者的身心健康,缓解不良情绪,让患者更加主动配合医生的治疗。科学的医学护理还要求护理人员要具有一定的应急能力,在紧急关头可以和医生一起进行治疗工作,一直保持理性思维。而在患者的恢复阶段,医学护理则占据主导地位,护理人员要根据患者的实际情况结合其他因素选取最恰当的护理方法,为病患提供全方位的优质服务。由此可见,科学的护理是患者健康的根本保证,可以让临床治疗处于高效运行状态。1.2医学护理的质量影响临床治疗的质量事实上,医学护理涉及的范围极其广泛,这就要求护理人员必须站在宏观的角度思考问题,掌握专业的技术知识,同时具备良好的医学道德品质。当今社会医学技术水平不断提升,医
4、学护理的方式也发生了很多的变革,传统的简单临床干预已经不能够满足临床治疗的需要,因此医学护理人员要坚持与时俱进,充分利用各项信息资源并通过不断地实践掌握更多保健技能,同时提升自身的疾病诊断能力,这样即使在紧急情况下也可以从容应对,有效辅助医生治疗工作的开展。与此同时,护理人员还要注重自身各方面素质的提高,培养良好的职业素质,有着最新医疗成果的敏锐触角,促进我国医疗事业的不断发展。2医学护理在临床医学中的作用2.1医学护理与临床诊断一般情况下,许多患者的病情是错综复杂的,这一方面需要医生正确诊断和治疗,另一方面还需要护理人员落实各项具体的治疗措施。患者接触时间最长的便是护理人员,他们对于患者的病
5、情变化也就更加关注,医学治疗效果的提升仅仅依赖于医护人员的日常观察记录,便于医务人员更好地评估患者情况,为制定接下来的治疗方法发挥着十分重要的作用。在护理过程中,面对紧急情况护理人员也可以运用自身的专业知识先做出判断,采取必要的措施,避免对患者身体健康产生风险。现如今,医学护理直接影响医学临床诊断的准确性和及时性,具有重要的研究价值。2.2医学护理与临床治疗临床治疗的难度系数较大,仅仅依靠医生来完成治疗工作是不可能的,必须要有护理人员的协助,在此阶段护理人员的主要职责在于完成治疗的整理和准备工作,保证治疗场所的干净整洁,为医务人员传递医用工具,确保整个治疗过程能够顺利开展。对于优秀的护理工作而
6、言,他们会时刻将临床治疗中涉及到的必需品按照一定的标准进行归类放置,便于医务人员查找,也可以大大降低药物等拿错的风险,促进治疗水平的提高。护理人员还应该严格遵守医院的制度,清楚地认识到自身的职能,明白自身应该对谁负责、应该负责谁的工作等等,这也可以使临床治疗的工作管理更加条理清晰。护理人员也可以在治疗中或治疗后对整个临床治疗过程进行全方位的检查,特别是在风险管理上要积极主动,风险应对更要因时而异,对患者及患者家属进行心理安抚工作,确保治疗的安全性。通过长期的研究发现,医学护理在临床医学治疗当中发挥的作用越来越明显,科学的护理工作确实取得了良好的治疗效果,而影响护理工作质量的重要因素在于护理人员
7、的职业能力和医学素质,因此国家应该重视对护理人员的后续教育,强化护理人员的危险意识,加强企业各方面素质能力的提高,多提供一些参与医学研讨和实践培训的机会,建立一套健全的培训机制,促进医学护理人员在培训过程中提高自身的各方面能力。参考文献1蔡福临,陈秀凤,钱志刚.护理学和临床医学研究生跨专业学习态度调查研究J.护理研究,2018,32(08):1284-1286.2罗云婷,文谦,王芳,潘慧,李宁.临床医学与护理学专业学生对死亡态度的调查分析J.中华护理教育,2016,13(04):298-302.3何圣红,李远珍,吕建萍,贾鹏丽,张鸣明.实习前临床医学生与护理学生患者安全知识调查与比较分析J.中国循证医学杂志,2014,14(10):1190-1193.第 4 页 共 4 页