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1、高校学生教育管理论文(3篇)(共8603字)摘要：近几年，随着经济不断发展，就业形势日趋严峻，毕业生择业观念不断改变，导致高校毕业生流动党员的教育管理工作涌现出各式各样的问题，诸多问题导致广大毕业生流动党员成为了现实中的“口袋党员”“隐身党员”，使其在入党后的教育和培养出现了断层现象，为有效解决这一系列问题，本文通过探索，充分运用高校党建等资源，建立并完善高校毕业生流动党员的教育管理工作新平台，把党建管理工作作为特殊时期的重心，建立从机械管理到整合管理过渡的新型教育管理模式。关键词：高校；流动党员；教育；管理；途径长期以来，高校党员的教育管理方法一直沿用传统模式，然而随着学生的生活方式和思维方
2、式越来越具有流动性和不确定性，传统模式的矛盾和问题逐渐凸显。传统模式中的静态教育管理观念与目前毕业生流动党员的分散性和动态性等特点不相符；教育内容也早已脱离了当代青年的生活实际，一直停留在过去阶段，与他们的思想观念相背离。除此之外，当今社会的就业形势和压力也使得毕业生流动党员的情况变得更加复杂。由此可见，传统的高校教育管理模式的改革势在必行。一、以高校党校的教育模式创新为基石，引导毕业生流动党员培养主体意识为解决毕业生流动党员离校后分布范围广、联系困难大以及受教育停滞的问题，高校应以主动积极的姿态进行教育改革，从而调动毕业生流动党员积极性，履行党员的责任和义务，为党组织的发展做出自己的贡献，充
3、分利用党员在校期间，提早为流动党员的发展做好充足准备。对入党积极分子、预备党员，强化党员意识，引导树立主体责任意识；对即将毕业的流动党员，定期进行党课培训，并着眼于强化培养他们的权利责任意识和团队合作观念，普及离校后与党组织保持联系的方式方法及参与组织活动的途径。除此之外，充分发挥互联网的时效性，开辟流动党员活动论坛，并及时公布网址，可及时传达党组织的活动通知，也便于各地的流动党员相互交流学习。二、以高校党组织的机构体制建设为手段，健全毕业生流动党员的科学管理体制高校应以实际情况为基础，在高校党委的领导下，建立一批以流动党员为主体的临时党组织。首先，在高校内成立流动党员专职管理部门，主要负责流
4、动党员的统一安排管理、档案备份存档、定期培训考核以及各种困难解疑。其次，在毕业生流动党员相对集中的流动地，例如：北京、上海、广州、天津等城市，成立流动党组织。在成立初期，由高校党委委任一批优秀的青年党员为兼职党务干部，发展成熟之后，在组织内部定期组织投票选举，由流动党员选出自己的党务干部，创建“有流动党员之处，必有流动党组织”的新局面，让流动党员真正感受到“有组织可依”。与此同时，应加大改革党组织教育管理模式的力度，虚心聆听各方意见，努力探索、尝试、改变、进步，改进传统体制的突出问题。三、以完善规范高校制度为前提，建立切实可行的毕业生流动党员运行机制一是要建立和实行流动党员活动证制度。高校党组
5、织应组织人员做好制证制度的前期通知和流程安排工作，并运用芯片植入、远程定位等技术，定期统计在本校管辖范围内的流动党员人数及其相关党员信息，及时为他们发放个人专属的党员活动证，简化他们定期参加党组织安排的出行和培训等活动的流程，调动他们的积极性和主动性，自觉接受党组织的教育管理和监督。二是要加强监督和管理，规范组织生活制度。高校应依据当代青年生活范围广以及与网络紧密结合的特点，采取“属地+虚拟”的组织生活方式。属地组织生活是指由基层组织定期召开的活动或会议。其中全体党员会议每月不得少于一次，举办时间以节假日期间为宜，具体时间可灵活安排。虚拟组织生活是指将“”、党员定期培训等活动通过网上论坛、远程
6、教育等虚拟化平台举办，在消除党员的实际距离带来的困难的同时，也可为他们提供学习讨论和思想交流的平台。四、以丰富完善高校党课的教育内容为主体，改进毕业生流动党员培训教育的方式方法高校对党员的教育应采用将在校期间和离校之后两个时间段的教育连成整体的全程教育模式，保证党员教育的全程性、平常性、长效性。在校期间，通过有针对性的专题学习和考核，树立责任观念；离校之后，实施动态跟踪教育模式，及时引导其树立正确的择业观和就业观，不断引领其树立合作观念、把眼光放长远。同时，要以党的重要节日为契机，普及党内基本理论，对党史、国情、方针政策等开展培训考核工作；深入了解每个毕业生党员的特质，合理设置教学内容；对于不
7、同年龄、不同行业、不同地域的流动党员，有针对性地开展法律知识、地理知识和计算机知识等基础知识培训。同时，改善教育培训的方式方法，建立行而有效的教育机制，结合互联网时效性强，弱化距离感等特点，以“在小团队交流，取得大进步”的模式改善毕业生流动党员传统教育形式。五、以调动高校各职能部门的服务意识为方法，融教育与管理于服务之中高校党组织对毕业生流动党员的教育管理工作，要坚持以人为本，明确定位服务主体，寓教育于服务中，在服务中体现管理，实现教育、管理与服务的有机结合。各院系党组织要完善好高校毕业生流动党员基本信息数据库，并进行定期更新和维护；毕业生就业指导中心要积极引领高校毕业生流动党员树立正确的择业观念，及时提供就业、创业的相关信息；要设立流动党员服务平台，开通咨询服务电话和线上交流平台，实时跟踪高校毕业生党员的教育与活动，及时提供服务，从而建立双向互动的良性机制，切实维护他们的合法权益。参考文献：1王火利.高等学校毕业生党员教育管理的思考J.武汉工程大学学报,2016,30(6).2张雪梅.新形势下高校毕业生流动党员的管理J.合肥工业大学学报(社会科学版),2011(3).第 5 页 共 5 页