《初中语文(人教版)--1.中考系列(中考课件)一、审题·相敌察机.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中语文(人教版)--1.中考系列(中考课件)一、审题·相敌察机.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第三板块攻战篇一、审题相敌察机审清题意,让作文命中方向兵法家孙武在作战中要求,从进军开始就要注意观察各种征候,从而对敌情做出正确判断。他把对敌情的判断称为“相敌”。我们在考场作文中也要高度重视“相敌”,如果临场审题失误,就会导致偏题甚至离题的严重后果。那么,考场作文应如何“相敌”呢?首先,审读题目。审读作文题目是为了明范围、找重点。( 1 )看文题的关键词:或是时间,或是空间,或是对象,或是重点,或是主题等。( 2 )看文题的内容:是叙事还是写人,是议论还是抒情,是写学校还是写家庭等。( 3 )看文题的表达:是平实还是生动,是直抒还是含蓄,是简单还是复杂等。( 4 )看文题的类型:是命题还是自
2、由拟题,是材料作文还是话题作文等。其次,审读要求。中考作文题中往往有一系列要求,这些要求是写作时必须要注意的。( 1 )提示与解说:注意题目中的提示语,它往往是对题目的解释说明、补充介绍或延伸扩展,具有暗示性和方向性。( 2 )交代与警示:一般包括书写要求、字数限定、文体类别和写作禁忌等。对这些要求一定要认真对待,若掉以轻心就会因违规而被扣分。再次,审读导语。导语也是作文题的组成部分之一,考生理应重视:一看导语是否暗示了选材范围;二看导语是否提示了立意角度;三看导语是否透露了构思方法。对于材料作文,还要注意审清以下两个方面的内容。1.审清材料的思想性要抓住材料中能体现观点的关键语句。这种关键语
3、句往往是材料中的议论性文字,而且常常出现在材料的结尾。有些材料没有关键语句来揭示其思想,例如一幅漫画,一个故事,一封书信,那就要透过画面或字面,挖掘材料所蕴含的本质意义,来把握材料的思想性。2.审清材料的隐喻义一般来看,这种含有隐喻义的材料,往往有较强的现实针对性,考生要展开联想,去思考与材料相似的社会生活现象,或者包含相似道理的一些事物,找准二者的相似点,以此来立意。通过以上三点,我们可以把握作文审题的方法。但是这三点不是孤立、割裂的,而是联系、统一的。典例精析( 2019浙江台州 )阅读下面文字,按要求作文。同一段路,这一回我觉得很短,另一回又觉得很
4、长;同一件事,有时我觉得有趣,有时则感到乏味;某个时候我什么都能做,换另一个时候又什么都不想做上述材料引发了你哪些感受与思考?请你写一篇文章,可以讲述经历,也可以阐述观点,还可以抒发感想。要求:立意自定,题目自拟;文体自选,诗歌除外;不少于600字;文中不得出现个人信息,如地名、校名、人名等。命题解读考生乍看这则材料,会感觉很绕,但肯定心有所动。因为,材料中所说的那种体验是很能引发共鸣的。问题是,切入点在哪?如何立意?怎么选材?选什么文体恰当?这些问题都需要考生在短时间内快速解决。首先,寻找审题切入点。材料中有一个反复出现的关键词:“觉得”。这意味着,路
5、的长与短,事的有趣与乏味,以及“什么都能做”和“什么都不想做”,都是基于心理层面的一种判断,即不同的心境滋生不同的判断和行为。从这个角度出发的最佳立意是:做情绪的主人,无论遇到何种境遇,我们都应保持一颗平常心,从容应对,不改初心。这是比较好写的一种立意。很多考生容易犯的问题是,无论叙事,还是议论,只停留在材料字面上,比如讲述一段“有时觉得路长,有时觉得路短”或“有时觉得有趣,有时觉得无趣”的生活经历,或反复议论为什么会出现“路长、路短”或“有趣、无趣”的心理。如果考生能将立意深化到人生观层面,进而演绎为一种乐观向上、从容应对、不改初心、砥砺前行的精神,那么,这篇文章就会脱颖而出。其次,拟好标题
6、。标题是文章的眼睛。拟好标题,是材料作文写作的另一关键。以下题目仅供参考:境由心生;一路风景,一路歌吟;我的情绪我做主;率性但不任性;路长路短人间事,有趣无趣两由之。最后,选择文体。可从生活中取材,以真实的事件来寄托真实的感悟,自然表达出文章的主旨。也可写一篇议论文,发表对“境由心生”的看法。还可选择其他文体写作。佳作展示例文旁批同样的风景,更深的感悟台州一考生我是一只幼蚕,在桑叶上缓缓地蠕动,吃着我的食物,喝着大自然馈赠的露水,悠闲地生活着。这儿山清水秀,迷人的景色让我心醉一天,我正在安详地晒“太阳浴”,突然一只飞蛾飞过我的身边,它深深地望了我一眼,又
7、匆匆地飞走了,留下我无限渴慕的眼神。那一眼包含了什么情感?鼓励?可怜?不屑?我不懂,但我开始向往蓝天!我开始拼命地吞食桑叶,拼命地吮吸露水,拼命地渴望长大,我希望有一天自己也能翱翔蓝天。日子一天天悄然而逝,我为了自己的理想奋斗着。渐渐地,我发现自己越来越大。那天清晨,我在鸟儿悦耳动听的歌声中醒来,发现自己开始吐丝了。我兴奋极了,我欢呼,为自己的成长欢呼,为自己更靠近理想欢呼!从那以后,我拼命地吐丝,因为我曾听长辈们说过,只有吐尽了自己体内的丝,才能成长。我不知道这是不是真的,但是宁可信其有,不可信其无嘛!为了自己的理想,哪怕是传说,只要有一丝希望,我都愿意尝试!就算前路漫漫,坎坷不断,我也会坚
8、持!就这样日复一日,我不厌其烦地吐着体内的丝,终于等到了那一天,我成功地吐尽了最后一根丝,钻进了为自己建造的“坟墓”。我瞬间失去了一切,仿佛从醉人的天堂掉入了恐怖的地狱,周围的一切都消失了,里面一片黑暗。这就是长辈们说的“成长”吗?明明是“作茧自缚”。我拼命地挣扎,想要逃离,却只是做无用功,白白地浪费时间,但是我没有放弃,直到我闭上双眼不知过了多久,我又醒来,想起我的梦想,我又开始挣扎。经历了无穷的痛苦后,我成功了。在破蛹而出的一瞬间,我发现自己有了翅膀,我实现了我的梦想。我在向往已久的蓝天下飞舞,看到的风景比我想象的更美!奋斗后的“重生”让我深深地感受到了别样的美丽!我这才知道:同样的风景,
9、同样的世界,奋斗后才会领略到她的妩媚,她的动人我看见了一只幼蚕,深沉地望了它一眼,然后继续向前飞发挥想象,交代身份。一只飞蛾的眼神触动了“我”,引出下文情节的发展。写自己蜕变的过程,长大、吐丝、结茧、破茧而出,展现奋斗的艰辛。点明主题。呼应前文,余味无穷。名师点评( 1 )想象丰富,立意准确。作者采用童话的形式,讲述了一只幼蚕为了翱翔美丽蓝天的理想而不懈奋斗的故事,凸显了“同样的风景,同样的世界,奋斗后才会领略到她的妩媚,她的动人”这一积极的主题,契合材料。( 2 )描写生动,构思巧妙。作者以清丽流畅的语言,细致入微的刻画,向我们展示了幼蚕奋力向上、百折不挠的内心世界。尾段既呼应了上文,又发人深省,给读者以想象,耐人寻味。