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1、期末复习动员主题班会期末复习动员主题班会期末复习动员主题班会一、活动背景临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。活动目的让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。活动准备1、写
2、出自己曾经为班级做过的事情。2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。二、班会常规1、宣誓三、展开主题1、我为班级做过什么?2、在仅剩的20天里,我还能为班级再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况,总结我为班级做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的20天里,我还能为班级再做点什么?1、回顾近段时间的表现。(1、有进步
3、的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。师总结:A争夺流动红旗B期末取得好成绩3、应该怎样做?讨论后请学生回答。师总结:A努力创建五好班级B用心投入努力学习四、总结我们做这些是为了什么?(讨论,总结)扩展阅读：223班期末总动员 主题班会223班期末总动员主题班会光阴似箭，眨眼工夫期末将至，目前各学科都已经进入到紧张的复习阶段。如何科学有效地组织复习，迎接好期末考试呢？我们与202*年1越12日下午3点55分在223班的教室内组织召开了复习迎考大会。班主任发
4、言：同学们，期末考试将至，距考试只剩下10天的时间了，时光匆匆流去，我们如何抓紧时间努力学习，给父母和照顾自己的人一份满意的答卷呢？1.不放松学习，不放松纪律。2.无论什么时候都要坚定自己的信心，不抛弃，不放弃。3.争取已最佳状态进行全面复习，自习期间，要有计划性的学习。如何取得最佳状态呢？我想，我们首先要保持一种自信，饱满的心态，在最后这几天，把握自己，记得一句话：积极的心态，成功的一半。4.充分做好学习用品的准备，也包括情绪的准备。认真听课，把握课堂45分钟，这样，课后复习就轻松多了，作业是复习的一种形式，通过作业了解自己对知识掌握的情况，发现问题，解决问题。下面，我想听听同学们对于之后的复习迎考是怎样准备的呢？学生自由发言：易宝乐：上课认真听讲，及时，按时完成老师布置的各科作业，利用起课余时间进行复习。刘进：遵守课堂纪律。抓住课堂45分钟。李泽夏：认真做好课堂笔记，背诵要背诵的课文。龚雅文：家庭作业及时完成，搞好课后复习。袁芳：课外应多做数学练习题丁鹏：不懂就问。杨毕军：学习要有主动性。听了很多同学的发言，我觉得大家都有自己的计划该怎样进行剩下的10天时间学习，真的很不错哦！最后，我希望大家在202*这新的一年里，有满意的收获，提高复习的效率，争取期末考试取得优异的成绩。谢谢大家！第 3 页 共 3 页