《第二章 第1节 减数分裂和受精作用.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第二章 第1节 减数分裂和受精作用.pptx（92页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、无性生殖不不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。个体。二分裂二分裂出出芽芽生生殖殖孢孢子子生生殖殖营营养养生生殖殖有性生殖由亲本产生的有性生殖由亲本产生的有性生殖细胞，细胞，经过两性生殖经过两性生殖细胞的细胞的结合，成为结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式方式。 有性生殖到底有什么优势，使动、植物趋之若鹜，即有性生殖到底有什么优势，使动、植物趋之若鹜，即使牺牲性命也在所不惜？使牺牲性命也在所不惜？有性生殖会发生多种可遗传的变异如基因重组和基因突变，为自然选择提供丰富的原材料。 1866
2、1866年，奥地利修道士孟德尔（年，奥地利修道士孟德尔（1822-18841822-1884）发表论文）发表论文植物植物杂交试验杂交试验，里面详细论述了他八年来做豌豆杂交实验时所发现的，里面详细论述了他八年来做豌豆杂交实验时所发现的遗传规律。其中有关遗传的分离定律认为，控制生物性状的物质名遗传规律。其中有关遗传的分离定律认为，控制生物性状的物质名为为“遗传因子遗传因子”并且在细胞中成对存在，在形成配子的时候，成对并且在细胞中成对存在，在形成配子的时候，成对的遗传因子彼此分离，进入到不同的配子中。的遗传因子彼此分离，进入到不同的配子中。 孟德尔同时代的德国孟德尔同时代的德国生物学家生物学家魏斯曼
3、魏斯曼预言，在精、卵细胞成熟预言，在精、卵细胞成熟的过程中，必有一个特殊的的过程中，必有一个特殊的过程使过程使其染色体数目减半。受精时，精其染色体数目减半。受精时，精卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。 细胞生物学关于减数分裂的发现终于揭开有性生殖的奥秘细胞生物学关于减数分裂的发现终于揭开有性生殖的奥秘有性生殖同源染色体同源染色体父本的精原细胞父本的精原细胞 母本的卵原细胞母本的卵原细胞 精精子子 卵细胞卵细胞受精卵受精卵( (合子合子)个体个体（2323对）对）减数减数分裂分裂减数减数分裂分裂（成熟（成熟生殖细胞生殖细胞/ /配子）配子）（2323条）条）（2
4、323对）对）（原始生殖细胞）（原始生殖细胞）（2323对）对）（2323条）条） 理论上可以，但由于生物进化的历程中，有丝分裂比减数分裂的出现要早得多，所以后来出现的减数分裂实际上就是由有丝分裂演变而来，其本身就是一次特殊的有丝分裂。 请对比减数分裂与有丝分裂目的的不同，思考减数分裂最主要的“特殊”之处。减数分裂是染色体复制一次，细胞分裂两次。一、减数分裂的定义 对象对象: : 特点特点: : 结果结果: : 位置位置：进行进行有性生殖有性生殖的生物的生物染色体只复制染色体只复制一次一次，而细胞分裂，而细胞分裂两次两次成熟成熟生殖细胞生殖细胞中中染色体数是染色体数是原始生殖细胞原始生殖细胞的
5、的一半一半动物雄性精巢动物雄性精巢( (人睾丸人睾丸) )、雌性卵巢、雌性卵巢植物花药和胚珠植物花药和胚珠二、减数分裂的过程u分裂间期分裂间期精原细胞和卵原细胞是既能进行有丝分裂，也能进行减数分裂的细胞。精原细胞和卵原细胞是既能进行有丝分裂，也能进行减数分裂的细胞。同源染色体：同源染色体： 形态大小一般相同，一条来自于父方， 一条来自于母方的两条染色体。u分裂期分裂期分裂间期减前期1234AAaaBbBb一个四分体21234非同源非同源aaAAbbBB非姐妹染色单非姐妹染色单体体u分裂期分裂期交叉互换：交叉互换： 同源染色体中之间发生染色体片段的交换。分裂间期减 前期减中期u分裂期分裂期减前期
6、减后期u分裂期分裂期减中期减末期u分裂期分裂期减后期u分裂期分裂期减前期减中期u分裂期分裂期中中减前期减后期u分裂期分裂期后后减中期减末期末末减后期变形变形 精细胞经过精细胞经过变形，浓缩细胞变形，浓缩细胞质，形成蝌蚪状质，形成蝌蚪状的精子，头部含的精子，头部含有细胞核，尾长有细胞核，尾长，能够摆动。，能够摆动。u分裂期分裂期精子的形成过程 ：一个精原细胞减数分裂的结果是形成四个精子。u分裂间期分裂间期u分裂期分裂期分裂间期减 前期减中期u分裂期分裂期减前期减后期u分裂期分裂期减中期减末期u分裂期分裂期减后期次级卵母细胞次级卵母细胞极体极体u分裂期分裂期减前期减中期u分裂期分裂期中中减前期减后
7、期u分裂期分裂期后后减中期减末期u分裂期分裂期末末减后期卵细胞卵细胞极极体体卵细胞的形成过程 ：一个卵原细胞减数分裂的结果是形成一个卵细胞和三个极体，三个 极体不久后也全都退化消失。比较项目 不同点精子的形成卵细胞的形成是否变形细胞质分裂分裂结果精细胞变形，形成精子无变形二次均等分配一次均等分配，二次不均等分配四个大小一样有功能的精子一个大的有功能的卵细胞，三个小的极体退化消失1 11 1个卵原细胞只能产生个卵原细胞只能产生1 1个卵细胞，而个卵细胞，而1 1个精原细胞能形成个精原细胞能形成4 4个精细胞。个精细胞。( () )2 2姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中。姐
8、妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中。( () )3 3染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异，仅发生在减数分裂过程中染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异，仅发生在减数分裂过程中。 ( ( ) )4 4非同源染色体非等位基因之间发生自由组合，导致基因重组。非同源染色体非等位基因之间发生自由组合，导致基因重组。( ( ) )5 5减数第一次分裂前期，细胞的染色体数是体细胞的减数第一次分裂前期，细胞的染色体数是体细胞的2 2倍。倍。( ( ) )6 6有同源染色体的细胞，分裂过程都会产生四分体。有丝分裂的细胞内因为没有同源染有同源染色体的细胞，分裂过程都会产生四
9、分体。有丝分裂的细胞内因为没有同源染色体，所以也就不存在四分体。色体，所以也就不存在四分体。( ( ) )7 7减数分裂过程中同源染色体分离后，非同源染色体才能自由组合。减数分裂过程中同源染色体分离后，非同源染色体才能自由组合。( ( ) )8 8玉米体细胞中有玉米体细胞中有1010对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5 5对。对。( ( ) )9 9在减数第二次分裂的后期，染色体数目暂时是体细胞的两倍。在减数第二次分裂的后期，染色体数目暂时是体细胞的两倍。( ( ) )三、受精作用 定义定义: : 结果结果: : 意义：意义：精子与卵细
10、胞相互识别、融合成为受精卵的精子与卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程过程。受精卵中的染色体又恢复到体细胞染色体数目，受精卵中的染色体又恢复到体细胞染色体数目， 受精卵中的染色体一半受精卵中的染色体一半来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方），细胞质几乎完全来自于卵细胞（母方，细胞质几乎完全来自于卵细胞（母方）。利于生物的利于生物的多样性多样性维持前后代染色体数目的稳定维持前后代染色体数目的稳定（核核DNADNA）四、减数分裂的相关物质变化曲线核核DNA的数量变化曲线的数量变化曲线2N4NN间 前 中 后 末 前 中 后 末 时期核核DNA每条染色体每条
11、染色体上上的的DNA数量数量变化曲线变化曲线12间 前 中 后 末 前 中 后 末 时期染色体染色体的数量变化的数量变化曲线曲线2N4NN间 前 中 后 末 前 中 后 末 时期染色体染色体2N4NN间 前 中 后 末 前 中 后 末 时期染色单体染色单体姐妹染色体的数量变化姐妹染色体的数量变化曲线曲线五、减数分裂产生配子种类的问题一个基因型为一个基因型为AaBbAaBb的精原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？的精原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？AaBbAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbbAaBbAAaaBBbbaBaBAbAb或或ababABABAAa
12、aBBbbaaAABBbbaaAABBbb若不发生交叉互换AaBbAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbbaAAaaBABabAb若发生交叉互换一个基因型为一个基因型为AaBbAaBb的精原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？的精原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？l 若不发生交叉互换，2种，AB、 ab或Ab、 aB各两个l 若发生交叉互换，4种，AB、ab、Ab、aB各一个一个基因型为一个基因型为AaBbAaBb的卵原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？的卵原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？AaBbAAaaBBbbaaAABBbbaaA
13、ABBbbAaBbAAaaBBbbaBaBAbAb或或ababABABAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbb若不发生交叉互换AaBbAAaaBBbbaaAABBbbaaAABBbbaBABabAb若发生交叉互换一个基因型为一个基因型为AaBbAaBb的精原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？的精原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？l 若不发生交叉互换，2种，AB、 ab或Ab、 aB各两个l 若发生交叉互换，4种，AB、ab、Ab、aB各一个一个基因型为一个基因型为AaBbAaBb的卵原细胞经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？的卵原细胞经过减数分裂，会形成
14、几种基因型不同的配子？l 若不发生交叉互换，1种，AB或ab或Ab或aBl 若发生交叉互换，1种，AB或ab或Ab或aB一个基因型为一个基因型为AaBbAaBb的个体经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？的个体经过减数分裂，会形成几种基因型不同的配子？l 4种，AB、ab、Ab、aB六、减数分裂中两种基因重组的描述AaaBbBbAaBbAa等位基因相同基因 交叉互换式基因重组的描述：aA 减数第一次减数第一次分裂前期分裂前期（四分体时四分体时期）期） ，同源染色体中非姐妹染色单体同源染色体中非姐妹染色单体上的等位基因发生交叉交换。上的等位基因发生交叉交换。EEeeA 导致非姐导致非姐妹染色
15、单体上的非等位基因发生重组。妹染色单体上的非等位基因发生重组。AAaaBBbb 自由组合式基因重组的描述： 减数第一次分裂后期减数第一次分裂后期，非同源染色体的自由组合，导致，非同源染色体的自由组合，导致非同源染色体上的非等位基因发生重组。非同源染色体上的非等位基因发生重组。或或AAaaBBbb从配子的形成和受精作用两个方面分析，下列叙述不是遗传的多样从配子的形成和受精作用两个方面分析，下列叙述不是遗传的多样性和稳定性的原因的是性和稳定性的原因的是( ( ) )A A四分体时期，非姐妹染色单体间互换部分遗传物质四分体时期，非姐妹染色单体间互换部分遗传物质B B非同源染色体的自由组合非同源染色体
16、的自由组合C C形成卵细胞过程中发生细胞质不均等分配形成卵细胞过程中发生细胞质不均等分配D D通过减数分裂和受精作用使生物前后代体细胞中染色体数目维通过减数分裂和受精作用使生物前后代体细胞中染色体数目维持持恒定恒定C C1 1(2020(2020福建三明一中开学考试福建三明一中开学考试) )若不考虑交叉互换和基因突若不考虑交叉互换和基因突变，下列关于减数分裂有关过程先后顺序的说法，错误的是变，下列关于减数分裂有关过程先后顺序的说法，错误的是( () )A A四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分裂四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分裂B B姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后姐妹染色单体的分离
17、在同源染色体分离之后C C等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前D D同源染色体联会发生在细胞核中的同源染色体联会发生在细胞核中的DNADNA数目减半前数目减半前 A A2 2(2020(2020四川攀枝花七中高三入学考试四川攀枝花七中高三入学考试) )以下关于减数分裂、染以下关于减数分裂、染色体、色体、DNADNA的说法，错误的是的说法，错误的是( () )A A次级精母细胞中的核次级精母细胞中的核DNADNA分子正好和正常体细胞的核分子正好和正常体细胞的核DNADNA分子数分子数目相同目相同B B减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞
18、中减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目的染色体数目C C初级精母细胞中染色体的数目正好和核初级精母细胞中染色体的数目正好和核DNADNA分子数目相同分子数目相同D D哺乳动物的任何一种细胞中染色体的数目和着丝点数目相同哺乳动物的任何一种细胞中染色体的数目和着丝点数目相同C C3 3(2020(2020吉林百校联盟联考吉林百校联盟联考) )如图为高等动物的细胞分裂示意图如图为高等动物的细胞分裂示意图。下列下列叙述正确的是叙述正确的是( ( ) )A A图甲一定为次级精母细胞图甲一定为次级精母细胞B B图乙一定为初级卵母细胞图乙一定为初级卵母细胞C C图丙为次级卵母细
19、胞或极体图丙为次级卵母细胞或极体D D图丙中的图丙中的M M、m m为一对同源染色体为一对同源染色体B B4 4(2020(2020江淮十校联考江淮十校联考) )如图为某动物初级精母细胞中的两对同如图为某动物初级精母细胞中的两对同源染色体，在减数分裂过程中同源染色体发生了交叉互换，结果形源染色体，在减数分裂过程中同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞。下列说法正确的是成了所示的四个精细胞。下列说法正确的是( ( ) )A A减数第一次分裂前期发生的交叉互换引起染色体结构的变异减数第一次分裂前期发生的交叉互换引起染色体结构的变异B B在减数第一次分裂中期发生了非同源染色体的自由组合
20、在减数第一次分裂中期发生了非同源染色体的自由组合C C在减数第一次分裂后期移向细胞两极的基因类型一定相同在减数第一次分裂后期移向细胞两极的基因类型一定相同D D据图分析，和来自同一个次级精母细胞据图分析，和来自同一个次级精母细胞D D5 5(2020(2020浙江杭州西湖中学开学考试浙江杭州西湖中学开学考试) )下图为减数分裂过程中下图为减数分裂过程中细胞细胞核核内某物质的变化曲线，对此曲线分析正确的是内某物质的变化曲线，对此曲线分析正确的是( ( ) )A A曲线曲线ABAB段正在进行段正在进行DNADNA复制复制B B曲线曲线BCBC段完成了着丝点分裂段完成了着丝点分裂C C曲线曲线DED
21、E段可能出现同源染色体交叉互换现象段可能出现同源染色体交叉互换现象D D曲线曲线FGFG段细胞内的着丝点数目和体细胞一致段细胞内的着丝点数目和体细胞一致A A6 6如如图所示，图图所示，图1 1是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细是某雄性动物体内一个正在分裂的原始生殖细胞，图中字母表示其染色体上的部分基因胞，图中字母表示其染色体上的部分基因(e(e和和f f基因所在的染色体基因所在的染色体分别为分别为X X、Y Y染色体染色体) )。图。图2 2表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细表示该生物体内某细胞在分裂过程中，细胞内每条染色体上胞内每条染色体上DNADNA含量变化含量变化( (甲曲线甲
22、曲线) )和细胞中染色体数目的变和细胞中染色体数目的变化化( (乙曲线乙曲线) )。据图分析下列有关叙述，错误的是。据图分析下列有关叙述，错误的是( ( ) )A A图图1 1表示的细胞正处于图表示的细胞正处于图2 2的的dede段段B B形成图形成图2 2中中efef段变化的原因是细胞中染色体的着丝点发生了分裂段变化的原因是细胞中染色体的着丝点发生了分裂C C两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在两条姐妹染色单体相同位点上出现不同基因的变化可发生在bdbd段段D D图图1 1表示的细胞正在进行有丝分裂，其产生的子细胞是精原细胞表示的细胞正在进行有丝分裂，其产生的子细胞是精原细胞
23、A A7 7(2020(2020山东德州平原一中高三月考山东德州平原一中高三月考) )下列有关人体在正常情况下下列有关人体在正常情况下形成精子和受精过程的说法，不正确的是形成精子和受精过程的说法，不正确的是( ( ) )A A产生精原细胞与产生精细胞的细胞分裂方式不同产生精原细胞与产生精细胞的细胞分裂方式不同B B初级精母细胞含有初级精母细胞含有2 2个染色体组，次级精母细胞只含个染色体组，次级精母细胞只含1 1个染色体组个染色体组C C减数第一次分裂后期，移向细胞同一极的染色体不是同源染色体减数第一次分裂后期，移向细胞同一极的染色体不是同源染色体D D基因重组可发生在形成基因重组可发生在形成
24、精子过程精子过程中，不发生在受精作用的过程中中，不发生在受精作用的过程中B B8 8(2020(2020山东师大附中模拟山东师大附中模拟) )在减数分裂和受精作用中，下列表在减数分裂和受精作用中，下列表述错误的是述错误的是( ( ) )A A观察减数分裂各时期的特点应选择蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢观察减数分裂各时期的特点应选择蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢B B受精作用的实质是精子的细胞核和卵子的细胞核相互融合受精作用的实质是精子的细胞核和卵子的细胞核相互融合C C受精卵的遗传物质一半来自父方受精卵的遗传物质一半来自父方D D减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目减数分裂和受精作用对于维持
25、生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要意义的恒定具有重要意义C C9 9(2020(2020泰安模拟泰安模拟) )下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、下面是对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是雄配子以及受精作用的描述，其中正确的是( ( ) )A A每个卵细胞继承了初级卵母细胞每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/41/4的细胞质的细胞质B B进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质C C等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞成一个卵细
26、胞D D雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等雌、雄配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等B B六、减数分裂和有丝分裂图像辨析一数一数染染色色体体数数目目奇数奇数偶数偶数二看二看同同源源染染色色体体有同源染色体有同源染色体无同源染色体无同源染色体三判断三判断同同源源染染色色体体行行为为无联会无联会、四分体、四分体（有丝分裂）有丝分裂）联会、联会、四分体四分体（减（减）减减减减减数分裂和有丝分裂图像鉴别减数分裂和有丝分裂图像鉴别减联会 四分体有丝分裂特殊减有丝分裂与减数分裂图像的识别染色体整齐的排列在赤道板上中期有无同源染色体无减II中有有无同源染色体配对无有中有 减I中染色体散乱
27、分布前期有无同源染色体无减II前有有无联会、四分体无有前有减I前染色体在纺锤丝的牵引下移向两极后期有无着丝点的分裂无减I后有看一极有无同源染色体无减II后有有后看有无同源染色体无减II后有有无姐妹染色单体有减I后无有后七、细胞分裂与染色体变异的关系 常染色体异常 性染色体异常 减数第一次分裂异常（减正常）： 同源染色体未分离，移向了细胞的一极。同源染色体未分离，移向了细胞的一极。基因型为基因型为AaBbAaBb的精原细胞，形成配子的基因型为的精原细胞，形成配子的基因型为AaBAaB、aABaAB、B B、B B 减数第二次分裂异常（减正常）： 着丝点分裂后的两条子染色体未分离，移向了细胞的一极
28、。着丝点分裂后的两条子染色体未分离，移向了细胞的一极。基因型为基因型为AaBbAaBb的精原细胞，形成配子的基因型为的精原细胞，形成配子的基因型为ABAB、ABAB、B B、aaBaaB 减数第一次分裂和减数第二次分裂都异常：基因型为基因型为AaBbAaBb的精原细胞，形成配子的基因型为的精原细胞，形成配子的基因型为aBBaBB、aBBaBB、AAAA、 性染色体异常XXY、XYY的成因XXY的成因父方异常XXY=XYX减后期，XY染色体未分离，进入了同一次级精母细胞中母方异常XXY=YXX减异常 减后期，两条同源X染色体未分离，进入了同一次级卵母细胞中减异常 减后期，X染色体着丝点分裂后形成
29、的两条X染色体未分离，进入了一个卵细胞中1 1以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是以下关于遗传和减数分裂的叙述中，正确的是( ( ) ) A A在减数分裂的过程中，等位基因的分离只能发生在减数在减数分裂的过程中，等位基因的分离只能发生在减数第一次第一次 分裂分裂的后期的后期 B B在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分片段交换属于在减数分裂的过程中，非同源染色体间的部分片段交换属于基基 因因重组重组 C C一个基因型为一个基因型为AaBbAaBb的精原细胞经减数分裂后形成的精原细胞经减数分裂后形成4 4种精子种精子 D D正常情况下，在减数分裂的过程中，基因和染色体的行为是正常情况下，在
30、减数分裂的过程中，基因和染色体的行为是一一 致致的的D D2 2一个基因型为一个基因型为TtMmTtMm( (这两对基因可以自由组合这两对基因可以自由组合) )的卵原细胞，在的卵原细胞，在没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为没有突变的情况下，如果它所产生的卵细胞基因组成为TMTM，则由该，则由该卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的卵原细胞分裂产生的下列细胞中，基因的数目、种类表示都正确的是是( ( ) )A A减数第一次分裂产生的极体为减数第一次分裂产生的极体为TTMMTTMM，减数第二次分裂产生的极，减数第二次分裂产生的极体为体为TMTMB B减数第一次分裂
31、产生的极体为减数第一次分裂产生的极体为tmtm，减数第二次分裂产生的极体，减数第二次分裂产生的极体为为tmtmC C减数第一次分裂产生的极体为减数第一次分裂产生的极体为tmtm，减数第二次分裂产生的极体，减数第二次分裂产生的极体为为TMTM或或tmtmD D减数第一次分裂产生的极体为减数第一次分裂产生的极体为ttmmttmm，减数第二次分裂产生的极，减数第二次分裂产生的极体为体为TMTM或或tmtmD D3 3某生物的基因型为某生物的基因型为AaBbAaBb，其体内一个精原细胞通过减数分裂产，其体内一个精原细胞通过减数分裂产生四个配子生四个配子( (不考虑突变不考虑突变) )。下列说法正确的是
32、。下列说法正确的是( () )A A若无交叉互换，则只产生两种精子若无交叉互换，则只产生两种精子B B交叉互换是染色体变异的形式之一交叉互换是染色体变异的形式之一C C交叉互换发生于次级精母细胞中交叉互换发生于次级精母细胞中D D若有交叉互换，只有当两对等位基因分别位于两对同源染色体若有交叉互换，只有当两对等位基因分别位于两对同源染色体上时才能产生四种配子，否则只能产生两种配子上时才能产生四种配子，否则只能产生两种配子A A4 4一对表现型正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为一对表现型正常夫妇生了一个患红绿色盲且性染色体组成为XXYXXY的孩子，下列示意图最能表明其原因的是的孩子，下列示
33、意图最能表明其原因的是( ( ) ) D D5 5一个基因型为一个基因型为AaXbYAaXbY的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常的雄果蝇经减数分裂产生了甲、乙两个异常精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为精细胞，精细胞甲的基因和性染色体组成为aYYaYY，精细胞乙的基因，精细胞乙的基因和性染色体组成为和性染色体组成为AXbYAXbY。下列叙述错误的是。下列叙述错误的是( ( ) )A A精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞精细胞甲和精细胞乙不可能来自同一个初级精母细胞B B与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞与精细胞乙同时形成的另外三个精细胞都是异常精细胞C C精细胞
34、甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次精细胞甲形成的原因是染色体在减数第二次分裂前多复制一次D D精细胞乙形成的原因是精细胞乙形成的原因是X X和和Y Y染色体在减数第一次分裂过程中未染色体在减数第一次分裂过程中未分离分离C C1 1(2019(2019江苏卷江苏卷) )下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色下图为初级精母细胞减数分裂时的一对同源染色体示意图，图中体示意图，图中1 18 8表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正表示基因。不考虑突变的情况下，下列叙述正确的是确的是( ( ) ) A A1 1与与2 2、3 3、4 4互为等位基因，与互为等位基因，与6 6、7 7、
35、8 8互为非等位基因互为非等位基因B B同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因同一个体的精原细胞有丝分裂前期也应含有基因1 18 8C C1 1与与3 3都在减数第一次分裂分离，都在减数第一次分裂分离，1 1与与2 2都在减数第二次分裂分离都在减数第二次分裂分离D D1 1分别与分别与6 6、7 7、8 8组合都能形成重组型的配子组合都能形成重组型的配子B B2 2(2019(2019浙江浙江4 4月选考月选考) )同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同同一个体的神经细胞与巨噬细胞的功能不同。下列关于这两种细胞的叙述，错误的是。下列关于这两种细胞的叙述，错误的是( ( ) )A A不会脱分
36、化到受精卵的状态不会脱分化到受精卵的状态B B细胞核中的染色体数目相同细胞核中的染色体数目相同C C功能不同是由于发生了细胞分化功能不同是由于发生了细胞分化D D功能差异是在减数分裂过程中形成的功能差异是在减数分裂过程中形成的D D3 3(2018(2018全国卷全国卷)关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是裂的叙述，错误的是( ( ) )A A有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离B B有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都
37、发生同源染色体联会C C一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D D有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上B B4(2018天津卷天津卷)果蝇的生物钟基因位于果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律染色体上，有节律(XB)对对无节律无节律(Xb)为显性；体色基因位于常染色体上，灰身为显性；体色基因位于常染色体上，灰身(A)对黑身对黑身(a)为为显性。在基因型为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类
38、型的变异细胞，有关分析正确的是类型的变异细胞，有关分析正确的是( )A该细胞是初级精母细胞该细胞是初级精母细胞B该细胞的核该细胞的核DNA数是体细胞的一半数是体细胞的一半C形成该细胞过程中，形成该细胞过程中，A和和a随姐妹染色单体分开发生了分离随姐妹染色单体分开发生了分离D形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变D D5(2017全国卷全国卷)已知某种细胞有已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生
39、的细胞。其中表示错误的是数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( ) D D6(2017海南单科海南单科)若要表示某动物细胞若要表示某动物细胞(2n)减数第一次分裂结束时减数第一次分裂结束时形成的细胞，下列示意图中正确的是形成的细胞，下列示意图中正确的是( ) D D7(2017江苏卷江苏卷)假如下图是某生物体假如下图是某生物体(2n4)正常的细胞分裂示意正常的细胞分裂示意图，下列有关叙述错误的是图，下列有关叙述错误的是( ) A该细胞处于减数第二次分裂后期该细胞处于减数第二次分裂后期B若染色体有基因若染色体有基因A，则有基因，则有基因A或或aC若图中的表示若图中的表示X染色体，则表示染色体，则表示Y染色体染色体D该细胞产生的子细胞中有该细胞产生的子细胞中有2对同源染色体对同源染色体A A