贪吃的小奶牛.ppt

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1、贪吃的小奶牛贪吃的小奶牛CONTENTS素描纸、卡纸、记号笔、水彩笔、剪刀二、教学目标三、材料准备:一、年龄参考6-8岁1、画出奶牛的外形,并涂上颜色。欣赏奶牛的图片,说一说奶牛在外形和色彩上,具有哪些鲜明的特点呢。当然,一定要体现出大大的嘴巴哦,这样才能吃下更多美味的食物呀!并为奶牛涂上颜色和添加背景吧。当然,你也可以画自己喜欢的动物呢。2、展开想象,画出丰富的食物。课前引导0101第 一 部 分强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以

2、减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1小奶牛肚子好饿呀!不过,妈妈马上为它端来了一盘丰盛的食物。好多的食物啊,你看,除了奶牛爱吃的青草,还有水果,还有零食.小奶牛开心地吃了起来,嘴巴一张一合,美味的食物就到了它的大嘴巴里。真是美味的食物呀!强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1强烈的阳光中含有

3、大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1衣食住行,对人们来说是生活中重要的组成部分。其中,“吃”对人们来说很重要,对动物们来说也同样重要。每种动物都有自己喜欢的食物,当然在儿童画中又同时充满奇思妙想,就好像小朋友们自己喜欢吃的食物,也是动物们的最爱,这不也很有趣吗?好 饿 的 奶 牛叫马不是马,地上不见它。若用它做药,请到海里找。课程引导在今天的课程中,通过画可爱

4、的动物,小朋友们可以表现自己喜欢的动物,并且通过有趣的方法让动物们“吃“上不同的美味食物。好玩有趣的课程,我们一起来看看参考的教程吧。强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出

5、时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程引导1强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。课程导入1强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,

6、以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。素材参考1强烈的阳光中含有大量的紫外线和红外线,可能损伤眼睛的角膜、晶状体,甚至眼底,戴一副墨镜,可以遮挡或吸收一部分光线,减少对眼睛的刺激。由于大家对健康的重视,许多人在炎热的夏季外出时,都喜欢戴上墨镜,以减少阳光的刺激,有人也喜欢把它当作装饰,墨镜的种类很多,应当根据不同的需要来选择。素材参考1绘画教程0202第 二 部 分绘画教程1步骤参考:准备一张素描纸,用记号笔在纸上画出奶牛的脑袋。用马克笔或水彩笔,为奶牛的脑袋涂上颜色。绘画教程1步骤参考:涂好颜色后用刀沿着嘴巴的线条,进行开口使嘴巴部分能够上下翻动。然后将脑袋剪下来,粘贴在另一张白色的纸上。绘画教程1步骤参考:将脑袋粘贴在纸上后添加出奶牛的身子以及桌子、盘子以及后面的背景。接下来在另一张纸上画出不同的食物,涂上颜色后剪下来。绘画教程1步骤参考:将剪下来的食物放在盘子里,不用固定哦。这样就能够将不同的食物放在奶牛的大嘴巴里,也可以替换掉盘子里的不同食物。绘画教程2第 一 部 分 课 堂 点 评1、谁笔下的奶牛体现出了奶牛鲜明的外形特点呢?2、谁的画面运用的色彩鲜明丰富,体现出一定的色彩美感?3、在课堂上谁开动了脑筋,食物的表现上丰富多样?谢谢观看

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