《2022年科研工作计划模板汇编15篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年科研工作计划模板汇编15篇.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年科研工作计划模板汇编15篇科研工作安排模板汇编15篇时间过得真快，总在不经意间消逝，很快就要开展新的工作了，为此须要好好地写一份安排了。信任大家又在为写安排犯愁了吧？以下是我为大家收集的科研工作安排模板，欢迎大家共享。科研工作安排模板1老师作为一种育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名老师，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素养，注意自身创新精神与实践实力、情感、看法与价值观的发展,使自己真正成长为一名合格的人民老师，把自己的全部学问、才华和爱心奉献给学生、奉献给教化事业。我信任这也是每一个老师所追求的思想境界。为此，我为自己制定了教科研安排，来不断激励自
2、己进步。一、指导思想：主动推行素养教化，推动新课程标准，真正确立起与新课程相适应的体现素养教化的教化理念，以学生发展为根本，坚决不移地推动教学方式和学习方式的转变，让学生成为学习的主子。二、努力方向及教科研安排：（一）自身业务方面：1、争取坚持养成刚好反思和勤于积累的习惯。2、努力改进课堂教学，激发学生的学习爱好，使他们变“苦学”为“乐学”。3、仔细上好每一节课，把教学实力的提高落实在每一天的课堂教学中。仔细参与每一次的教研活动，仔细思索并虚心学习。4、仔细对待每一个学生，仔细处理每一件事情，仔细参加每一次班级活动，帮助班主任管理好班集体。（二）个人进修方面：、坚持参与接着教化学习。、学习信息
3、技术，不断提升教化教学水平。、提高自身素养，不断学习进龋（三）相互沟通方面：1、做好读书笔记。学问在于积累，“厚积而薄发”是人民老师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使学问不断积累，思想与时俱进。2、写好教学反思，努力使自己业务水平再上新台阶。、写好随笔。、做好集体备课，与同事相互沟通，一学期打算一节校级“公开课”。、做好网上教研。通过网上教研，相互沟通，同心同德，让每个人最大限度地成长，并且增长专业学问，走老师专业化之路。6、主动参与各项教科研活动科研工作安排模板2一、指导思想：坚持走科研兴教之路，不断增加老师的科研意识、教改意识，扎扎实实地进行课题探讨。坚持“质量立校、特色强校、科研兴校”
4、的总体工作思路，开展公众信任的、满足的幼儿园教化。二、工作目标：1、以“行动探讨”为主旨，接着深化体育课程园本化和06岁婴幼儿早期阅读探讨。探究信息科技与幼儿园一日活动、老师工作等优化组合的有效策略。2、开发、利用幼儿园和周边丰富的人力、物力资源，仔细实践，构建幼儿园园本课程。三、详细措施：1、加强理论学习，主动构建学习型组织。要求每位老师仔细研读相关理论书籍，并围绕课题仔细做好理论学习笔记，定期撰写学习心得，学年结束完成课题总结。2、拓宽培训渠道，着力加强校本培训。接着通过“走出去，请进来”等方法。如“与试验幼儿园共建欢乐阅读小组”探讨幼儿园早期阅读课程;“请专家定期来园进行实践活动研讨”等
5、活动。3、举办老师技能赛、专业发展等活动。引导老师通过探讨采纳科学教学方法，提高教学实效性。4、推动教化行动探讨，促进老师专业发展。激励老师边实践边留意积累自己的有效阅历，提倡在实践中做课题，而不是写课题。5、探究制定预设活动安排和实施评价标准，开展课堂教学评优活动，加强平常半日活动的检查沟通，探讨目标与过程的问题，提高日常活动质量。6、加强规范管理，有效保证课题探讨正常进行，在课题担当者中接着开展四个“一”活动：学期初制定好课题探讨安排;每月参与一次教科研例会，汇报自己的课题探讨状况;每学期围绕自己担当的课题上一节实践课，上交有关教案、课件及自我评价表;学年末写好课题总结并争娶表。7、建立激
6、励机制，提高老师进行课题探讨的主动性。8、加大宣扬力度，大力推广科研成果。科研工作安排模板3一、指导思想以提高区域中小学美术教化教学质量、促进老师发展为中心，以南通市美术教学指导看法为参考，务实精致，着力打造xx美术学科研训品牌。二、主要工作1.常态化进行“xx美术青年老师成长联盟”活动。为年轻老师搭建成长平台，通过系列研训活动，帮助年轻老师提高业务素养。2.常态化进行“xx县美术老师技能俱乐部”活动。通过不同项目俱乐部的活动，强化中小学美术老师的专业技能，为南通市初中、中学美术老师教学基本功竞赛及省市美术老师教学技能考核作打算；举办老师书画、摄影作品展。3.初中、中学美术老师教学基本功大赛的
7、组织，向市里推送优秀选手。4.围绕“学生美术素养提升”的主题，结合南通市教化科学十二五规划课题农村中小学生美术综合实力提升的途径和方法探讨开展探讨活动，协作市里完成初中美术考核测评方案。三、逐月支配2月份1.制订20xx20xx学年其次学期工作安排；2.拟写“xx县美术青年老师成长联盟”、“xx县美术老师技能俱乐部”本学期活动安排。3月份1.组建十二五规划课题农村中小学生美术综合实力提升的途径和方法探讨探讨团队，开展本学期第一次活动；2.初中美术学科中心组活动、“xx县美术青年老师成长联盟”活动；4月份1.小学美术学科中心组活动、农村中小学生美术综合实力提升的途径和方法探讨探讨活动、“xx县美
8、术青年老师成长联盟”活动（三个活动合一）；2.组织本县初中、中学美术老师教学基本功竞赛；3.“xx县美术老师技能俱乐部”活动。5月份1.协作县美协筹办“五四”青年画展；2.组织本县美专会会员及教学骨干参与市里组织的赴“湘西”写生、创作活动；“xx县美术老师技能俱乐部”活动；“xx美术青年老师成长联盟”活动；3.组织老师参与市初、中学美术老师教学基本功大赛；4.农村中小学生美术综合实力提升的途径和方法探讨探讨活动。6月份1.“庆祝第32个老师节老师书画、摄影作品展”创作沟通；2.农村中小学生美术综合实力提升的途径和方法探讨探讨活动、“xx县美术青年老师成长联盟”活动。7、8月份1组织老师参与南通
9、市小学美术兼职老师其次轮培训；2中小学美术老师暑期网络培训；3“庆祝第32个老师节老师书画、摄影作品展”作品征集。科研工作安排模板4依据学校工作安排的总体思路和要求，科研处制定以下工作安排。一。主动开展新课改试验新课题探讨活动，努力实现课堂效果最大化。1。和教务处一起，组织老师探究新课改，提高课堂效率。推广胜利阅历，立项出现的问题。2、加强对立项课题的监督、管理，抓落实、重实效。组织开展“十一五”传美规划课题的深化探讨工作。3、每一个教研组一年要完成课题立项校级2个以上，争取省级以上课题1个，一年内必需有1个课题在学校示范推广。4、组织老师参与全区试验教学技能竞赛活动和科技竞赛制作活动。二、接
10、着加强电教科研工作，努力实现教学手段的现代化。（一）协作学校主动完善和利用现有的办公条件、教学设施，为师生们创设良好的电教科研环境，促进学校教化教学的发展。1。 加强多媒体教室、语音室、试验室和图书阅览室及广播室的管理。充分利用现有的技术设备为教学科研服务。2。充分利用学校办公电脑、课件制作室等硬件资源，加强软件建设，促进现代化办公。3。进一步完善“项城一高网站”。充分利用网络更好地宣扬一高形象，提升老师品位。4。激励老师踊跃申请省资源中心学科版主，对主动上传、下载教化资源的老师，在学期结束时将赐予肯定表彰。（二）主动组织老师参与各项电教科研活动，促进老师快速成长。1。组织老师参与省市多媒体教
11、化软件大奖赛活动。2。组织老师主动参与20xx年周口地区“科研成果奖”评比活动。3。组织老师参与市老师课件制作评比活动 。4、组织老师参与全区教学技能大赛活动。三。进一步搞好老师培训活动1。协作办公室接着组织老师参与每年一度的全国接着教化网网上培训活动和探讨生网上学习活动。2。组织开展一次计算机网络应用技能培训，促使广阔老师学好、懂好、用好网络平台，如学会利用网络空间、博客及论坛进行资源存储、共享与沟通。3、科研处将接着牵头办好校报求真，办好广播室为宣扬学校的各项工作起到主动作用。4、学校邀请校外的专家和名师来校作学术报告，引领老师教化教学理念的发展。学术报告的内容有学校管理理念、教学实践的体
12、验、名师成长的体会、新课程改革、学生学法指导、心理健康教化、校本探讨、课程改革和学校文化重建、中学战略管理等。四、做好论文撰写工作的统计和嘉奖。提倡老师结合自己的教学实践撰写教化教学论文，激励老师多发表论文和多参与论文沟通活动。要求45岁以上（含45岁）老师一年至少有一篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖，45岁以下的老师一年有两篇论文在市级以上的刊物或报纸上发表或获奖；三年内至少有一篇论文能用来指导自己的教学实践并用之进行个案分析，将它刊登求真上，作为一种展示。学校将我校在市级以上的刊物上发表的文章汇编成论文集。五、建立老师科研成果档案，实行科研成果月通报制度。每一个月的月底将各个教研组
13、的科研成果进行统计公布，实行阳光工程。一年的结果将和教研组、老师的评优评先结合起来。科研工作安排模板5一、指导思想以市、区、教化办教化工作会议精神为指导，加强课题的规范管理和深化探讨，充分发挥教化科学探讨在提升教化品质、提高学校内涵、促进老师成长等方面的重要作用，促进学校教化的特色发展。二、主要工作（一）专心开展基于问题的专业阅读老师们围绕自己的课堂教学和探讨课题，多读一些“教化新理念”“课程改革”和“教化随笔类”等方面的理论书籍，要把读书、探讨、写作紧密结合，走“读研写”一体的发展路径。在专业阅读中，老师们要制定好读书安排，撰写读书笔记，撰写读书心得，专心参与教化办组织的读书论坛活动和历城区
14、教科室组织的校长读书论坛、班主任读书论坛和老师读书论坛活动。（二）创新科研方式，专心开展各级科研活动各教研组和课题组在调查探讨的基础上，专心开展课题探讨和沟通研讨活动。各课题组每学期至少实行1次镇本科研活动，并刚好做好活动资料整理工作。每次科研活动要有安排，有支配；有活动过程资料，如：课例、发言材料、照片等；有活动总结；有活动记录。（三）加强骨干教科研队伍建设学校历城区科研学术带头人和历城区名校长、名老师，要依据历城区教化局和历城区教科室的工作支配参与各项活动，发挥自身的带头示范作用，加强学校骨干教科研队伍建设。（四）加强课题管理与探讨工作，提高课题探讨实效1、专心开展微课题探讨各教研组和老师
15、们做好微课题的申请、立项、成果推介等工作。本学期将透过微课题成果展示，来推动学校微课题探讨的深化开展。透过微课题探讨，培育老师反思意识和科研习惯，提高老师科研潜力，提升学校日常教学实践的科研化水平。2、参与各课题探讨协作组开展的探讨活动教科室把全区“xx”教化科研立项课题，根据探讨资料，划分了12个课题探讨协作组，我校2个课题组要专心参与相关协作组的活动。3、加强科研过程管理进一步落实历城区科研工作常规，加强学校立项课题的过程性管理。加强课题电子档案建设，力求各项资料完整、科学。各级课题的探讨应以适当的活动加以推动和深化，区级课题每学期至少组织1次镇级现场活动展示，并做好材料的收集与整理工作。
16、学期末科研督导评价此项工作。4、做好“xx”各级课题的结题鉴定工作学校历城区“xx”规划课题“学校文化建设与生活德育探讨”和“小学语文教学促进学生心理健康的方法探讨”已进入结题鉴定阶段。课题主持人要做好课题的总结、梳理、提炼工作，并根据历城区课题结题鉴定要求，打算好课题鉴定材料。课题鉴定要提出申请，然后实行会议鉴定和通讯鉴定相结合的方式进行结题。会议鉴定的主要程序是课题主持人宣读课题探讨报告、专家组质询、查看课题探讨过程材料、专家组宣读鉴定结果。教科室将遵循“宽进严出”的策略，严把结题关，对没有实质性探讨成果的课题将不予结题。各级立项课题务必在20xx年12月底做好课题的结题鉴定工作。（五）充
17、分利用各种宣扬平台，推广先进阅历1.以历城教科研和历城教研室网站为平台，刚好沟通、提升并推广先进学校和老师在探讨中出现的先进做法。历城教科研包括卷首语、理论前沿、探讨动态、特色建设、课题探讨、课程教学、三名工程、读书随笔等栏目。老师们专心投稿，学校将老师的投稿状况纳入老师考核。2.充分利用当代教化科学山东教化中国教化学刊济南教化等平台，推广自己的胜利阅历。科研工作安排模板6为了更好地在协作学校校内文化建设，贯彻和实施科研兴教的战略，充分发挥教化科研在教化改革发展中的促进、指导和服务作用，把教化科研工作作为提高老师业务整体水平的途径。依据我校科研工作实际，在仔细总结去年工作的基础上，制定本学期的
18、科研工作安排：一、上学期工作的工作回顾比较有成效的工作：教学督导机制的建立和实施;全面实施集体备课，形成(分散集中分散实施作业反馈反思记录整理电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式;重新启动了校级骨干老师评比考核机制;主动协作教育处召开教学工作例会;、协作学校各处室启动老师评价探讨;协作教育处基本完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果(332运行机制);创新了教研形式网络博客群的建立;启动了教研组建设课题探讨工作;开展了老师信息技术培训。突出的问题：老师接着教化缺乏可支配的时间;课题分工不够清楚，主研人员各自打算不够充分，教研组建设课题探讨没有绽开进行阶段总结会;学校教研文化建
19、设块工作开展阻力较大。教学重心下移可操作策略未进行梳理。二、本期主要工作：以农村中学教研组建设为主线，开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。三、本期详细工作：1、召开课题阶段总结会，整理阶段探讨成果，迎接进修学院课题过程督导。2、校级小课题的申报、论证工作。3、其次届教学随笔评比活动。4、首届教研组、备课组建设阅历沟通会。5、首届教研组、备课组校本教研活动评比活动(集体备课、说课、上课、研课)6、进一步梳理教学科研系列制度。7、协作学校整理工作，开展教学督导和课题探讨工作。8、开展老师接着教化和校本培训工作。科研工作安排模板7一、指导思想以学校工作安排为核心，以落
20、实小学语文教研工作安排为重点，以小学语文课程标准为引领，立足我校学生学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，围绕“真实、有效”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，培育学生的语文学习爱好和自主学习语文的实力，全面提高学生的综合素养。二、工作重点1、教学常规常抓不懈，培育学生良好的学习习惯。2、健全以课堂教学探讨为核心的教研，立足校情开展教研活动。3、开展丰富的语文活动，促进学生学习主动性与语文实力的提高。三、主要工作1、仔细抓好理论学习，更新老师的教化教学的理念。（1）新课程的学习。明确形势发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教学服务，为学生服务。
21、（2）教学常规的学习。仔细抓好学校教学常规的学习，每位老师要常常比照检查。2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。教学常规包括教学打算、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教学探讨等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教学教学为目标，以转变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实处。（2）抓紧抓好备课工作，备老师要依据年级的教材特点和学生的接受实力，支配好教学安排，落实提高教学质量的措施，把培育学生的学习实力放在首位。（3）加强组内听课评课活动。要仔细填写听课记录，不能弄虚作假。加强评课活动，发扬教学民主，深厚教研气氛。3、主动开展教学探
22、讨活动，提高教研水平（1）科组依据学校教学安排要求，主动开展教学实践活动，各老师要主动探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年级组相互听课，共同提高。（2）接着加强新课程实施的探讨。着重加强对一年级的汉语拼音教学、二年级的识字教学探讨为中心，深化教学改革，不搞花架子，做到“真实、有效”。（3）激励老师开展教学反思。语文老师要锤炼自己的教学语言，让自己的课堂教学语言变得精确、生动、形象，为学生示范。（4）坚持科组学习探讨和个人自学相结合的做法，语文科组每位老师都要做一个终身学习者。除了参与学校规定的学习内容之外，个人依据自己的实际状况，制定自修内容，重在提高个人的素养品尝。（5）重视教
23、学质量的考评工作，仔细做好教学的测评工作。各年级要依据年级的教学实际，搞好教学测评，搞好教学质量的探讨与分析，刚好发觉问题，提出改进看法和建议。同时在质量教学质量考查的同进，还要重视学生口试的检查与阅读量的检查，提高学生的口头表达实力和创新实践实力。另外，平常作业，要依据学生的实际尽可能布置老师自己设计的作业，少做练习册，多布置开放性的作业，少做标准答案，在作业这一环节也要尽可能体现自主的特点，特殊要重视学生的写字与朗读的训练，把学生的写字与朗读列入到考查内容上来。（6）开展课改探讨活动。一是每周进行两节的教探讨活动课；二是依据学校安排，从第七周起先开展课改汇报课活动，要求老师以新的观念上试验
24、课、公开课，在活动中，要发挥学科带头人和骨干老师的作用。4.组织各项活动和竞赛，创设展示才华的平台。（1） 实行课堂教学汇报课。（2） 各年级组织学生参与专项竞赛，如写字竞赛等。（3）布置好学生的预习，教会学生自主学习，并做好有布置有落实有检查。科研工作安排模板8依据学校工作安排要求，制度本学期的教科研工作安排如下：1、在新的学期中师进一步学习有关教化教学理论和课程理论，仔细探讨课程功能、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价和课程管理，深化了解并刚好解决教学中的困难和问题。不断提高教学水平和课程建设与管理实力。2、接着加强初中新课程标准的学习。接着组织中学学科老师仔细学习初中信息技术课程标准
25、、仔细学习初中信息技术课程标准教学要求，钻研教材，增加参加式培训的机会，提高自主学习的实力;在实践基础上进一步理解中学信息技术课程标准和新教材，从而努力提升新课程实施的水平。3、接着学习国内外技术学科课堂教学中的有效教学策略和教学评价的理论和阅历(如任务驱动法、项目学习法、协作学习法、探究式学习等)，并恰当地运用在技术学科教学中，促进学生学习方式的转变。4、在学科教学中，以引导学生改善学习方式、促进学习方式多元化为探讨重点，促进学生学习方式的转变。科研工作安排模板9一、指导思想进一步落实学校“以科研为先导”、“小学校探讨大教化”、“教化以人为本”、“教学以生为本”等办学理念，主动开展教化教学探
26、讨，造就和形成一支科研型、学者型的老师队伍。全面推动素养教化，使学校教科、教研工作再上新台阶。二、工作重点1、抓好现代小学生道德行为调控的实践与探讨课题的探讨工作和课题的结题验收工作。2、迎接市教科所对学校教科室的调研工作。3、协作学校搞好新课改实施前对老师的通识培训。4、争取有23篇科研论文在宁波市级以上刊物上发表，35篇论文在市进修与教研杂志上发表。5、加强教学探讨力度，切实开展教研活动，夯实基础，发展特色，不断提高课堂教学质量。三、工作任务及实施措施课题探讨：1、加强对课题的指导，深化课堂及年级组，了解课题的进展状况，协调有关问题的解决。2、召开课题学术研讨会，征求各方面的建议，集思广益
27、。3、组织试验课题汇报会，展示试验阶段性成果。4、仔细组织阶段性验收，并刚好总结。5、注意课题探讨过程中各类资料的积累工作。为迎接课题的结题验收，本学期还将对其各类资料作系统整理，做好验收报告和总结的前期打算。教学探讨：1、各组要切实有效地开展教学探讨活动，仔细钻研教材，正确把握学生素养教化发展目标，加强集体备课，加强对青年老师的传帮带，课堂教学中要在夯实基础的前提下，努力体现现代教化观念，体现学校“发展性课堂教学模式”思想，并依据个人特长努力形成教学特色。其中三年教龄以内的青年老师侧重个人基本功提高，加强规范课的探讨。骨干老师要在教学内容、教学方法、教学组织形式、教学手段、教学流程方法作探究
28、探讨，逐步形成教学独特的教学风格。其他老师的课堂教学要在不动摇“双率”的状况下，提高科研含量。2、仔细开展“研训一体化”教研活动，加强说课和评课环节。任课老师人人参加“研训一体化”活动，严格根据“说课上课评课”依次进行。3、加强听课活动，坚持外出活动汇报制度。主动参与各地组织的教学活动，广泛了解教改信息，返校后要刚好汇报，以供的老师学习提高。4、加强理论学习和业务学习，仔细撰写“教学随记”。各教研组依据本学科特点和实际状况，有安排的组织专题教研和学习活动，做到每位老师都学深学透，都有所得。从而刚好了解教改动态和前沿理论，并擅长将学习和教学实践联系起来，对自身的教学状况作常常反思，按时、仔细撰写
29、“教学随记”。常规工作：1、仔细做好教化科研的调查，分析、后测工作。规范科研管理，建立章程制度。2、加强学校科研骨干队伍的建设。提出教化科研三个一要求：每年至少读一本教化理论专著，搞一项教化试验课题，撰写一篇教化论文。举办讲座，使老师们驾驭科研课题的选题、立项、详细实施的操作方法、结题报告撰写等科研方法。3、重视老师科研论文的撰写及评比工作。接着做好老师各类科研文章的阅读、指导、修改工作，加强向外举荐的力度，争取论文发表和获奖率超过上学期。举办老师论文和教案的评优工作。四、详细支配二月份课题小组会议，传达市教科室工作会议精神，布置本学期的学校课题探讨工作。2、各青年老师上交德育科研论文。3、课
30、题试验全面绽开活动。三月份：请有关专家作结题总结撰写辅导报告。2、课题试验班老师结合课题进行课堂研讨活动。四月份：1、课题试验活动总结。2、撰写各子课题结题报告，在4月底前上交学校教科室。五月份：1、进行课题探讨后测工作。2、撰写总课题结题报告，在5月底完成。3、进行课题成果现场汇报活动。六月份：1、学校教科室完成总结。科研工作安排模板10一、指导思想以科研兴校、教研强师为理念，以教学研讨为渠道，以课堂教学为主阵地，以校本教研活动为抓手，专心探究校本教研活动形式，把日常教学工作与研、训融为一体，营造求真、务实、严谨的教、研、训氛围，从而促进老师专业发展，实现老师主角的转变和课堂教学的优化，为学
31、校教化“双赢”奠定坚实的基础。二、工作目标和重点工作1、立足课堂，以课例、案例为载体，开展校本教研。2、依托远教网络平台，开展网络研修。3、加高校习培训力度，实现“研、训、教”为一体。4、抓紧抓实书香校内建设的实践探讨的探讨工作，重点落实探讨资料的收集和整理，为迎接最终的申报课题做好充分的打算。三、详细工作措施1、抓实过程管理，校本教研力求实效校本教研活动注意形式、实效性低下是当前学校教化普遍存在的一个难题，我校也不例外。在本学期的校本教研活动中，我们将主要从以下几方面着手提高实效：严格时间制度，因为教研活动的时间原来就很有限，我们要落实教研活动点名制度，杜绝参与教研活动拖拉的现象。创新教研活
32、动的形式，我们要摒弃“教研活动就是一人上一节探讨课”的形式主义思想，要求教研组长创新思维，结合本组实际状况开展教化沙龙、录像精品课观摩、教化教学技能训练、专题评课等形式多样富有成效的活动。加强过程性管理，我校多个教研组都有行政人员参加其中，行政人员要发挥带头作用和管理作用。行政人员进行全程参加和管理，努力提高教研活动的效果。2、做好课题工作，探讨管理力求规范(1)本学期，我校市级课题书香校内建设的实践探讨起先立项阶段。我们要在此前开展的扎实而有效的打算材料基础上，进行一系列的细致和系统的探讨总结。资料主要包括各种过程性材料的收集和整理、探讨成果的分类和编撰等多方面的工作。(2)针对教化教学中的
33、“小现象、真问题”确定校本教研活动的题目、资料，设计合理可行的校本教研活动方案和行动探讨小课题方案，进一步开展和落实本学期的行动探讨，并作好结题工作，评价小课题的开展，总结出有推广价值的小课题方案。作到有始有终。3、树立先进典型，教研氛围力求浓郁当前，我校的教科研氛围还不够浓郁，主动参加教科研活动的老师还不够多。为了能够充分发挥先进模范的激励作用，我们依据学校的教科研奖惩条例，加大奖惩力度。同时，我们打算在学校的网站上开拓一个老师成果展示的专栏，让全部老师都能刚好了解到同伴取得的成就，并对自己起到必需的激励和促进作用。4、引领青年老师，老师发展力求快速从以往的中青年老师的培训工作来看，效果并不
34、是很志向。主要是成员较多，老师教化教学阅历和培训须要的跨度太大，刚刚走上教化岗位的新老师并没有得到许多有针对性的培训。本学期，我们将接着抓实青年老师的培训工作。细致分析这些新老师的实际状况，了解他们的实际须要，进行有针对性的诸如教化教学基本技能的训练、教化教学理论的学习和研讨，教化论文的撰写、课堂教学潜力的提高等方面的培训，帮忙和促进新老师又快又好地发展。5、做好服务工作，科研成果力求丰富教科室一如既往地组织全校老师专心参与各级各类论文竞赛，并做好服务和指导工作。学校将把论文发表状况作为老师考评的参考标准，老师的教科研成果也将作为主要的教化成果嘉奖。为了刚好驾驭最新的教改动态，结合课题探讨，我
35、们将创建条件组织老师出去学习，参与研讨、培训等活动，这样既培育了老师，又为学校课改工作增加新的活力。科研工作安排模板11一、指导思想以区进修学校本学期工作安排为指导，充分发挥教化科研先导作用，以“”课题探讨实施管理为重点，加强科研室规范化建设，以校本培训为结合点，提高我校老师的科研水平，创新我校教化科研工作。二、工作重点1、围绕课题探讨目标，加强我校科研课题的管理工作，做好“_”课题的探讨实施工作，不断提升我校科研课题的探讨质量。2、发挥校本培训的功能，.加强科研培训工作，以点带面、创设科研气氛，以“”课题探讨为契机，接着系统的进行科研理论学问的学习，提高老师科研实力。造就一支品德高尚，观念新
36、奇，业务精湛的师资队伍。3、狠抓科研制度的落实，规范科研管理工作。5、围绕课题探讨，加强我校科研课题管理工作，注意过程材料的积累，健全科研管理档案。三、工作措施1、加强科研培训，促进专业发展。(1)老师自学教化科研理论学问，同时学校定期向老师举荐有关教化科研方面的文章，促进老师自我提高。(2)组织老师进行科研培训、科研讲座，同时组织老师针对课题探讨过程中遇到的问题学习相关理论学问。(3)激励老师课前、课中、课后进行反思，提高老师反思质量，促进老师深层次思索。科研工作安排模板12一、指导思想本学期，学校接着从“科研兴教、科研兴校”的战略角度动身，发扬“求真务实”精神，本着教科研服务、促进、优化教
37、化教学的工作原则，踏实开展教化科研工作。本学期，我们将在原有的基础上，接着加大教化科研的力度，规范教化科研过程的管理，将教化科研工作落到实处，为提高学校老师素养，提高学校的教化教学质量而努力工作。二、主要目标1、充足发挥教化科研工作的基础性、先导性和战略性作用，本着“有特色、创品牌、促发展”的宗旨，让教科研“深化教学、深化老师、深化同学”。 营造浓郁科研氛围，形成学校科研特色。2、重视课题探讨的常规管理，围绕课题，组织老师开展探讨工作，加强老师新课程理念的内化指导，真正解决教学中存在的问题，以课题探讨促进课堂教学的提高。3、发挥教科研指导作用，扩高校校教科骨干队伍，进一步关注老师的科研素养的提
38、高，促使更多的老师成为“科研型老师”，为推动全校老师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。4、接着进行新的科研课题的试验探讨工作，强化课题探讨的实施、总结和反思，主动推广我校教化科研优秀效果。做好已结题试验效果的推广和运用工作。5、以校本培训为载体，深化学习新课程理念，转变教学观念，时常提高老师的教学业务水平。三、详细做法（一）营造氛围，加强理论学习与实践的相结合。1、针对新课程改革试验的时常深化和发展，和时举荐学习书刊和第26页 共26页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页第 26 页 共 26 页