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1、7 听听，秋的声音三、填一填。一（ ）叶子 一（ ）蟋蟀一（ ）谷粒 一（ ）汗水一（ ）小花 一（ ）秋风一（ ）大雁 一（ ）大树片片只只颗颗滴滴朵朵阵阵只只棵棵四、选词填空。辽阔 宽广广阔1.他待人和善，胸怀（ ）。2.（ ）的田野上，到处可见丰收的景象。3.走进这（ ）透明的音乐厅，你好好地去听秋的声音。宽广宽广广阔广阔辽阔辽阔五、比一比，组词语。掠（ ） 吟（ ）惊（ ） 令（ ）辽（ ） 阔（ ）疗（ ） 活（ ）韵（ ） 斗（ ）均（ ） 抖（ ）掠过掠过惊奇惊奇呻吟呻吟命令命令辽阔辽阔治疗治疗开阔开阔活动活动韵律韵律均匀均匀斗争斗争抖动抖动六、按要求，写词语。1.写近义词。道别
2、（ ）辽阔（ ）叮咛（ ）饱满（ ）吿别吿别广阔广阔嘱咐嘱咐丰满丰满2.写反义词。来（ ）进（ ）远方（ ）去去出出眼前眼前七、照样子，把句子补充得更具体。例：种子生长。种子努力地生长。1.同学们听老师讲课。2.星星在夜空中闪烁。同学们在教室认真地听老师讲课。同学们在教室认真地听老师讲课。明亮的星星在夜空中不停地闪烁。明亮的星星在夜空中不停地闪烁。3.小红把小刚扶起来。4.我们做游戏。小红慢慢地把小刚扶起来。小红慢慢地把小刚扶起来。我们愉快地做游戏。我们愉快地做游戏。八、阅读小木屋。（一）文段阅读。秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。听听，秋的声音，
3、从远方匆匆地来，向远方匆匆地去。听听，我们去听秋的声音。1.读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到括号里。A.想象各种野花美丽而清香。B.想象颗粒归仓的丰收景象。C.想象落叶飞舞，在空中盘旋。D.想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。（1）在每一片叶子里（ ）（2）在每一朵小花上（ ）（3）在每一滴汗水里（ ）（4）在每一颗饱满的谷粒里（ ）CADB2.对诗中画波浪线的句子理解正确的是（ ）A.秋的声音来去匆忙，非常短暂。B.不知道秋的声音从哪来，上哪去。A（二）课外阅读。迷人的秋色秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩
4、。瞧，西面山洼里的那一片柿树，红得多么好看，简直像是一片火似的。古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。大金帅苹果则金光闪闪，呈现出一种黄澄澄的颜色。山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的果子。葡萄呢，就更加绚丽多彩，那种叫水晶的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真像是用水晶和玉石雕刻出来似的，而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍珠1.文中出现的表示颜色的词语有（ ）A.金光闪闪 B.黄澄澄C.绿绿的 D.水晶ABC2.下列说法正确的一项是（ ）A.“而那种叫红玫瑰的，则紫中带亮，圆润可爱，活像一串串紫色的珍 珠”这句话是将红玫瑰比作紫色的珍珠。B.“还有苹果，那驰名中外的红香蕉苹果，也是那么红，那么鲜艳，那么逗人喜爱。”这句话是将苹果比作鲜艳。C.“秋天，比春天更富有欣欣向荣的景象。”这句话是将秋天比作景象。A3.下列句子是本文中心句的是（ ）A.秋天，比春天更富有灿烂绚丽的色彩。B.秋天，比春天更富有美丽的景象。C.古今多少诗人作家都称道枫叶的颜色，然而比起柿树来，那枫叶不知要逊色多少呢。A