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1、一天的垃圾一天的垃圾教科版六年级科学下册第四单元教科版六年级科学下册第四单元 第第一课一课我们每天都要消耗食物和各种各我们每天都要消耗食物和各种各样的生活用品样的生活用品,与此同时与此同时,也产生也产生了许多垃圾。一个家庭一天会有了许多垃圾。一个家庭一天会有多少垃圾？垃圾里有些什么？今多少垃圾？垃圾里有些什么？今天我们就来学习第四单元第一课天我们就来学习第四单元第一课一天的垃圾一天的垃圾这么多垃圾被丢弃后可能会对环境造这么多垃圾被丢弃后可能会对环境造成什么影响？成什么影响？垃圾对环境的影响垃圾对环境的影响你知道人们平时是怎么处理垃圾的？你知道人们平时是怎么处理垃圾的？垃圾填埋是不是就没事了？焚
2、烧了是不垃圾填埋是不是就没事了？焚烧了是不是就没污染了？是就没污染了？这么多垃圾被丢弃后可能会对环境造成什么影响？这么多垃圾被丢弃后可能会对环境造成什么影响？（污染环境、污染水源、污染土地、污染空气、占据一定的空间）垃圾对环境的影响垃圾对环境的影响突出两方面：显性危害（垃圾占据大量的环境资源）和隐性危害 （有毒有害垃圾的潜在危害）你知道人们平时是怎么处理垃圾的？（填埋、焚烧、堆肥、回收利用）垃圾填埋是不是就没事了？焚烧了是不是就没污染了？填埋（缺点：占用大量的土地，还是要污染一定的土地，这块地很难再利用）焚烧（缺点：空气污染，产生大量的一级致癌物二恶英）堆肥有限，回收利用需要先进的技术和大量的投资