《六年级下册科学课件-3.2 月相变化｜教科版 (共11张PPT).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学课件-3.2 月相变化｜教科版 (共11张PPT).pptx（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有时落在山腰，有时落在山腰，有时挂在树梢，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像面圆镜，有时像把镰刀。有时像把镰刀。月亮在圆缺变化过月亮在圆缺变化过程中出现的各种形程中出现的各种形状叫做状叫做月相月相。1、小组内同学交流组长分好工，每人剪一种月相。2、把组员剪下来的月相按时间顺序摆一摆，注意方向和位置。3、贴好的月相后，讨论一下月相是怎样变化的?小组合作、讨论：小组合作、讨论：月球是一个不发光、不透明的球体。我们看月球是一个不发光、不透明的球体。我们看到的月光是它反射太阳的光。到的月光是它反射太阳的光。由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月由于月球绕地球运动，使太阳、地球、月球三者相对位置在一个月中
2、有规律的变动。球三者相对位置在一个月中有规律的变动。月相实际上是人们从地球上看到的月球被月相实际上是人们从地球上看到的月球被太阳照亮的部分。太阳照亮的部分。由于观察的角度不同，所以看到的月相亮由于观察的角度不同，所以看到的月相亮面大小、方向也就不同。面大小、方向也就不同。实验方法：实验方法：1、一个同学当、一个同学当“太阳太阳”。2、一个同学当、一个同学当“月球月球”。顶着皮球，白色。顶着皮球，白色的一面朝向的一面朝向“太阳太阳”，绕地球，绕地球逆时针逆时针运行。运行。当到达当到达1-8的位置时稍微停顿，让观察者观的位置时稍微停顿，让观察者观察清楚。察清楚。3、小组内的每一位观察员的眼睛要、小
3、组内的每一位观察员的眼睛要平视正平视正前方前方，记住你们所看到的月相，并小声讨，记住你们所看到的月相，并小声讨论你们组刚才所剪的月相正确吗论你们组刚才所剪的月相正确吗?如不正确，如不正确，怎样更正怎样更正?初一新月不可见，只缘身陷日地中。初七初八上玄月，半轮圆月面朝西。满月出在十五六，地球一肩挑日月。二十二三下玄月，月面朝东下半夜。月相记忆的方法：月相记忆的方法：农历二十二连线农历初三农历十五农历初八农历二十七请你当警察：请你当警察：今年大年初一晚上，某商店被盗。今年大年初一晚上，某商店被盗。第二天，公安人员审讯了最有嫌疑第二天，公安人员审讯了最有嫌疑的两个疑犯张三和李四。张三说：的两个疑犯张三和李四。张三说：“昨晚十点钟，借着月光我看到李昨晚十点钟，借着月光我看到李四进了商店偷东西。四进了商店偷东西。”李四说：李四说：“我没有偷东西，昨晚十点的时候，我没有偷东西，昨晚十点的时候，我正在家里睡觉。我正在家里睡觉。”请你帮助公安请你帮助公安人员推断，谁最有可能是罪犯，为人员推断，谁最有可能是罪犯，为什么？什么？课外作业：课外作业：在白天，我们上午上在白天，我们上午上学或者下午放学时，学或者下午放学时，有时会发现天空中有有时会发现天空中有月亮。让我们对白天月亮。让我们对白天的月相进行一个月的的月相进行一个月的持续观察，并记录好持续观察，并记录好有关月相的情况。有关月相的情况。