《六年级下册科学教案 -4.2 垃圾的处理｜教科版 (9).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册科学教案 -4.2 垃圾的处理｜教科版 (9).doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、学 科版 本小学高年级版主备教师课 题环保地生活课 时安 排1教 学目 标（1）使学生了解如何给垃圾分类。（2）使学生知道和乱丢垃圾对人类和社会带来危害（3）使学生增强环保意识，改变不合理的生活习惯教 学重难点了解怎样进行垃圾分类； 乱扔垃圾对人类和社会带来什么危害。教 学策 略讨论交流授 课 准 备1、资料课件2、音像播放设备。教 学 过 程研 讨 补 充1、教学引入人类的活动会产生很多垃圾。据悉，全世界每年生产49亿吨垃圾，中国城市垃圾就占到13亿吨。据1998年调查显示，我国668座城市中已有三分之二被垃圾带所包围。 那么您有没有注意过一天的时光流过，一家人到底制造了多少垃圾？都有什么类
2、型的垃圾？这些垃圾能否给我们造福？2.教学步骤（1）说一说生活中常见的垃圾。（2）想一想，乱扔垃圾会对人类和社会带来哪些危害，如何给垃圾分类。（3）我们通过计算来看一下科学处理垃圾的好处。3.畅所欲言分小组讨论，日常生活中的垃圾；大街上的垃圾桶中垃圾的分类是否合理；自己在家中如何处理垃圾。三、小结我们要认识到乱扔垃圾的危害，自觉杜绝乱扔垃圾，为保护环境献出自己的一份力量。练习设计制作“垃圾处理宣传单”：保护环境是我们每一个人的责任，我们一起来做一回“环保小卫士”，请同学们自己来制作“垃圾处理宣传单”，然后我们一起到社区向大家去宣传“环保地生活”的知识。板书设计环保地生活杜绝乱扔垃圾为保护环境献出自己的一份力量个人反思